20xx六年級下冊語文練習7教案設計-閱讀頁
2024-12-05 22:02本頁面
【正文】 注意做到一氣呵成。教學過程：一、教師講解兩個漢字的書寫特點 趕題 amp。 “趕”、“題”為左下半包圍結構的字，被包圍部分“干”、“頁”，要稍稍往右一些，以求重心的平衡。二、教師在黑板上示范書寫三、學生自由練習書寫四、教師巡回指導五、師生交流、評價六、教師進行課堂小結學和做（4）教學要求： 回憶自己六年的成長歷程，搜集資料，精心制作一本反映自己成長的小冊子，整體策劃，搜集資料，精心制作一本反映自己成長的冊子?！∫龑W生學會總結自己、提升自己，讓學習、探究、反思成為激活學生能力、升華能力的快樂體驗，成為學生生命成長不可或缺的成功經歷。讓我們回過頭來看看自己走過的足跡吧！ 還記得六年前邁入小學大門的情景嗎？（實物投影，出示照片） 不覺間，六年的日子就這樣流逝，我們長大了昔日的小朋友長成了一個個小姑娘、帥小伙。二、規(guī)劃板塊，整體布局 先想一想：我們的成長冊可以包括哪幾個方面的內容？ 教師提示：學校生活、社區(qū)生活等，重點應為學校生活?！“凑瞻鍓K要求，分類整理自己搜集的資料，并用信封分類放置?！“凑詹襟E精心制作成長冊?！ 〉诙剑鹤约簞邮肿鲆粋€材料夾。 第四步：給成長冊起一個名字，制作封面、封底?！⒆约壕闹谱鞯某砷L冊參評，師生共評，老師頒獎。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1