20xx六年級下冊語文練習(xí)7教案設(shè)計-免費閱讀
【正文】 第四步：給成長冊起一個名字，制作封面、封底。二、規(guī)劃板塊，整體布局 先想一想：我們的成長冊可以包括哪幾個方面的內(nèi)容？ 教師提示：學(xué)校生活、社區(qū)生活等，重點應(yīng)為學(xué)校生活。 “趕”、“題”為左下半包圍結(jié)構(gòu)的字，被包圍部分“干”、“頁”，要稍稍往右一些，以求重心的平衡。 練習(xí)?！忣}?！ ?2)把課桌排成”u”字形，便于學(xué)生互相觀察，確定贈言對象。?。?）學(xué)生練習(xí)描紅?！【毩?xí)口語交際，學(xué)會用臨別贈言表達美好的祝愿。（讓學(xué)生知道這些成語都是孔子說的，大都出自《論語》） （5）通過讀講成語故事，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分類積累詞語。 ?。?）學(xué)生回憶：老師說過哪句話對自己最有啟發(fā)？ ?。?）指名學(xué)生回答。 教學(xué)第二部分。在生活中注意收集名人名言。2018六年級下冊語文《練習(xí)7》教案設(shè)計練習(xí)7教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)孔子的名言，理解其意思，知道其出處?！≌b讀積累成語，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識。 ?。?）要求學(xué)生讀題，并明確這幾句話都是孔子的名言?！ 。?）師生評議?！?（6）學(xué)生練習(xí)背誦。一、教學(xué)第三題（寫好鋼筆字） 指導(dǎo)。（教師注意對學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成教育）?。?）教師根據(jù)描紅情況及時小結(jié)?！ ?3)在黑板上寫上”臨別贈言”并加以美化。 (1)指名讀題。
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