如何制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃與如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間匯編-閱讀頁(yè)
2024-11-22 22:39本頁(yè)面
【正文】 分散復(fù)習(xí)法，每次復(fù)習(xí)的時(shí)間不宜太久，每一項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容，間隔要恰當(dāng)，其間隔不宜太密，也不宜太長(zhǎng)。閱讀與賞試回憶結(jié)合。所謂純讀法，即對(duì)全部材料從頭到尾反復(fù)閱讀，直到純熟為止。實(shí)踐證明，采用這種方法復(fù)習(xí)效果優(yōu)于純讀法。心理學(xué)研究證實(shí)：將兩種同類的學(xué)習(xí)材料放在一起復(fù)習(xí)易產(chǎn)生相互干擾。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)盡可能地文理交叉安排復(fù)習(xí)。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低。中午堅(jiān)持午睡。學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。堅(jiān)持體育鍛煉身體是“學(xué)習(xí)”的本錢(qián)。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?學(xué)習(xí)要主動(dòng)只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。如此，才能逐步地提高效率。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。待用時(shí)，一看便知在哪。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途。
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