語文學(xué)科教研工作總結(jié)與語文市級課題結(jié)題總結(jié)匯編-閱讀頁
2024-11-21 22:33本頁面
【正文】 師生命拔節(jié)的聲音。為了制作評價手冊，李戀、沙皓、吳娟、黃慧榮、劉英姿、宋杰平幾位負(fù)責(zé)老師硬是在熱鬧的春節(jié)期間，收住了出行的腳步，將自己關(guān)在家中，用心地編制了實用性極強的單元評價手冊。薄薄的一本小冊子，老師們要查閱的資料卻是一大堆：教科書、參考書、教輔資料、新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)門閉府一個寒假，我們收獲了——《單元評價手冊》新鮮出爐了。 課題組的每一位老師都承擔(dān)著實施評價手冊和整理資料的任務(wù)，每個課題組的老師既要承擔(dān)課題任務(wù)，又全是學(xué)校的班主任，在處理日常的教學(xué)任務(wù)和班級工作之外，大家都擰成一股繩，勁往一處使，白天做不完的事情晚上做，課堂完不成的任務(wù)課余補，加班是常事。（六一放假時，李戀的男朋友請假回家準(zhǔn)備照結(jié)婚照、買家具布置新房，放假期間，她與我一道在學(xué)校加班兩天?！币舱驗檫@支團(tuán)隊的齊心協(xié)力，我們的課題結(jié)題才會那么的順利，才會得到如此高的評價。前期工作已經(jīng)做好了，如果結(jié)題報告沒有水平的話，我們的工作也會大打折扣。平常做事最快捷的她為了寫好這個結(jié)題報告卻花費了她一個星期的時間。我們沒有思考的余地，只能繼續(xù)往前走。等我們的結(jié)題報告忙完，已經(jīng)是深夜11點，容不得半點松懈，我們又趕緊聯(lián)系打打印社，制作主件材料，兩邊的工作同時進(jìn)行，英姿趕緊做課件，我忙著擺放各種資料、醞釀著著第二天的結(jié)題流程。 也不知自己是幾點入睡，回家后，簡單的洗漱后，便在電腦旁對照課件熟悉稿子。 特寫鏡頭二：準(zhǔn)備典型課 5月6日我們接受了區(qū)級課題組的檢查指導(dǎo)，6月4日我們又接受了市級評審組的結(jié)題認(rèn)證，兩次匯報課都由學(xué)校的李戀老師承擔(dān)。 結(jié)題時，評審組對典型課的評價特別高：認(rèn)為我們的課很好地體現(xiàn)了評價的理念，課堂做到了以人為本，處處洋溢著語文的氣息。不管學(xué)校交給她什么任務(wù)，她總是非常樂意地接受，非常出色地完成。 一份耕耘，一份收獲。認(rèn)為我們研究視角獨特，研究的載體設(shè)計合理，研究思路清晰，研究過程扎實，研究方法適切，研究報告規(guī)范，評為2010年度中小學(xué)課題成果一等獎。謝謝大家！
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