美術(shù)特長活動計劃合集-閱讀頁
2024-11-16 00:22本頁面
【正文】 摩兒童美術(shù)作品和欣賞中國民間玩具，啟發(fā)美術(shù)的興趣。認(rèn)識和描繪基本平面形（使用鉛筆、彩色水筆、蠟筆等）認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等常用的顏色，學(xué)習(xí)習(xí)近平涂的著色方法。學(xué)習(xí)運用揉、捏、搓、挖等方面制作簡單的立體模型。初步學(xué)習(xí)運用線和明暗表現(xiàn)物體的立體感，最后結(jié)合自己學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計。第三篇：美術(shù)特長培訓(xùn)計劃美術(shù)特長生培養(yǎng)計劃——蘇奕一、指導(dǎo)思想：以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格特長的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識，高度重視此項工作，務(wù)求實效。充分利用學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合校園文化建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，為學(xué)生特長發(fā)展提供寬松環(huán)境。從社會與學(xué)生的需要出發(fā)，因材施教，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會需要之才、有用之才。我校在現(xiàn)有條件下，為加強(qiáng)學(xué)生技能與特長培養(yǎng)，計劃從以下方面開展工作：，盡早規(guī)劃特長生的培養(yǎng)必須 “及早了解，盡早規(guī)劃”。除了有一定的繪畫素養(yǎng)外，還要求學(xué)習(xí)成績在班級前35名。另外，應(yīng)該允許他們殊途同歸，鼓勵他們“八仙過海，各顯神通”四、培訓(xùn)時間安排：每周一至周四第八節(jié)晚輔五、培訓(xùn)內(nèi)容：初一 素描（線條練習(xí)、幾何體結(jié)構(gòu)素描、幾何體調(diào)子素描、靜物素描）初二 素描（靜物素描）、色彩（調(diào)色、簡單靜物色彩）初三 色彩（整幅靜物色彩）第四篇：鎮(zhèn)初級中學(xué)美術(shù)特長培養(yǎng)計劃初四美術(shù)特長生考試目標(biāo)責(zé)任書嶺子鎮(zhèn)西山學(xué)校美術(shù) 王國信一、目標(biāo)爭取培訓(xùn)的特長生被錄取率為20%。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。三、課程安排：第一階段：講授素描基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生具備一定的造型能力。（10個周）六、主要方法與措施：認(rèn)真制定教學(xué)計劃，依據(jù)學(xué)生實際水平，因人而異，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分利用一切課余時間，用于提高學(xué)生美術(shù)技能。給學(xué)生提供盡可能多的外出學(xué)習(xí)，讓他們開闊眼界，學(xué)習(xí)不同的繪畫技法。第五篇：美術(shù)特長匯報美術(shù)特色教育匯報虎林一中美術(shù)組今天很有幸能在這里向大家匯報一下近幾年美術(shù)學(xué)科的發(fā)展。最初從嘗試裝飾畫、粉印版畫、畫像磚，到泡沫板制作的浮雕等各種內(nèi)容的教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作實踐，當(dāng)初由一個美術(shù)教室發(fā)展到三個美術(shù)教室。版畫部分有木版畫、粉印版畫、紙版畫、單色版畫和套色版畫，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、造型能力、創(chuàng)新能力。學(xué)生們創(chuàng)作出大批優(yōu)秀的美術(shù)作品。第二個階段是美術(shù)特長課發(fā)展階段：這是從2013年肖紅校長上任以來，進(jìn)行了教學(xué)創(chuàng)新和改革，對美術(shù)教學(xué)提出了更高的要求，并給美術(shù)教師提供了更寬廣的平臺，在第三成長空間中，美術(shù)教學(xué)部分設(shè)計了版畫班、浮雕班、工藝畫班三個教學(xué)板塊。我們在參觀學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)其他學(xué)校的學(xué)生作品以單色版畫為主，沒有套色版畫，我們就把目標(biāo)定在難度大一些的套色版畫，在板材的選擇上我們嘗試了各種材料，木板膠板橡皮版等，到現(xiàn)在我校學(xué)生創(chuàng)作的套色版畫作品有二百余幅，單色版畫幾百幅。北側(cè)走廊的11個窗臺上展示了學(xué)生的彩泥作品和手工制作，這其中的變化，蘊(yùn)含著美術(shù)教師很多的艱辛和智慧。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下把自己的校園生活展現(xiàn)在其中，有拔河比賽泥塑作品，腰鼓表演泥塑群像及浮雕，美術(shù)課堂教學(xué)場景等。在教學(xué)中學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)都展示在這個“藝術(shù)長廊”中。官延鳳老師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)作的麻繩藝術(shù)品，松塔和各種板材的創(chuàng)意制作，野外采集來的蘆葦及干花等裝飾布滿了教室的各個角落，讓來到版畫教室的人無不稱贊創(chuàng)意的巧妙和技藝的精湛。裝飾畫教室形式更加豐富多彩，有各種材料的小制作、掐絲琺瑯工藝畫，木材和松塔結(jié)合的工藝美術(shù)作品等，可以說琳瑯滿目、美不勝收。慕名而來學(xué)習(xí)的同行也越來越
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1