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人教版高中語文選修教材目錄整理-閱讀頁

2024-11-15 12:28本頁面
  

【正文】 智慧 大自然的智慧作為生物的社會為地球呼吁對動物的惻隱之心文藝品評散文的聲音節(jié)奏蒙娜麗莎之美在羅丹藝術(shù)博物館里唐詩過后是宋詞淚珠與珍珠文化論衡漫話清高美國的“中國城”東西方幸福觀幽默趣味談吃談金錢一個偏見哀哉肉體論帽子哲學(xué)秦漢文章諫逐客書過秦論(下)論貴粟疏賈祖璋汪曾祺 赫胥黎趙連玉許靖華嚴(yán)春友劉易斯薩根勞倫茲朱光潛傅雷柳鳴九葛兆光琦君金開誠 李歐梵羅素夏丐尊徐訐錢鐘書顏元叔加德納李斯賈誼晁錯訂鬼王充魏晉風(fēng)度魏晉士人軼事四則王子猷雪夜訪戴劉義慶賓主無愧色劉義慶阮籍不拘禮法《晉書》王羲之愛鵝《晉書》 50 與子儼等疏陶淵明活著的過去荊軻刺秦王烏江自刎蘇武牧羊華佗赤壁之戰(zhàn)抒情寫懷與博昌父老書山中與裴秀才迪書送宗判官歸滑臺序送李愿歸盤谷序與元微之書刺世箴言諫以妖人鄭普思為秘書監(jiān)書蝜蝂傳越婦言原謗蠹化名著導(dǎo)讀世說新語 67 家巴黎圣母院語言運(yùn)用詞語的理解 70 詞語的積累 71 詞語的選用(一)72 詞語的選用(二)73 詞語的搭配 74 詞語的順序讀書與寫作談讀書讀是寫的基礎(chǔ)司馬遷 《漢書》陳壽司馬光駱賓王王維任華韓愈白居易李邕柳宗元羅隱皮日休陸龜蒙朱光潛張志公《戰(zhàn)國策》文脈朱自清 78 再見螢火蟲池莉 79 一些閑話格非第三冊 詩騷風(fēng)韻1.《詩經(jīng)》三首黍離溱洧子衿2.山鬼屈原 3.橘頌屈原漢魏詩歌4.行行重行行 5曹氏父子詩三首蒿里行曹操燕歌行(其一)曹丕白馬篇曹植 6.讀《山海經(jīng)》(其一)陶淵明 7.樂府民歌四首飲馬長城窟行十五從軍行平陵東子夜四時歌(其一)唐宋詩詞 8.唐詩四首春江花月夜張若虛輞川閑居贈裴秀才迪王維古從軍行李頎夢天李賀 9.宋詞四首(注:課本實(shí)際上只有三首)望海潮柳永念奴嬌張孝祥菩薩蠻亨利 王禹偁 蘇轍 陸游 唐順之 張岱 王安石 黃庭堅(jiān) 袁枚 林覺民 方苞 梁啟超孫文73.修辭格的運(yùn)用讀書與寫作74.評《讀和寫》,兼論讀和寫的關(guān)系葉圣陶 75.仔細(xì)理會周振甫 76.論“入迷”茅盾 77.漫談?wù)f理文朱光潛 78.說“達(dá)”呂叔湘 79.朗誦與逆向思維遲子建 第四冊 狂人日記 斷魂槍 春風(fēng)沉醉的晚上 梅雨之夕 小二黑結(jié)婚 百合花 受戒 從森林里來的孩子 棋王(節(jié)選)鄉(xiāng)場上哦,香雪北方的河(節(jié)選)一天馬鐵奧,。耍孩兒莊家不識勾欄般涉調(diào)哨遍高祖還鄉(xiāng)南呂天凈沙春雙調(diào),折桂令嘆世南呂折桂令田家中呂折桂令夢中作雙調(diào),楚天遙薛昂夫正宮水仙子尋梅喬吉雙調(diào)醉太平正宮醉太平譏貪小利者中呂說透沉思錄(節(jié)選)馬可伯爾 15 傳統(tǒng)文化隨想鐘敬文 16 試論中國文化的新統(tǒng)亨利普魯斯特茨威格喬伊斯卡夫卡海明威馬爾克斯魯迅魯迅魯迅張?zhí)煲砹址乔绞Y星煜劉福勤 蘇叔陽 孫士杰邵燕祥 胡邦煒未莊輿論種種王荊 69 閑話阿Q的無賴和霸道康式昭 70 “和尚動得,我動不得?”謝云 71 阿Q的那一“嚓”’吳非 72李白詩五首《行路難》二首《古風(fēng)》二首廬山謠寄盧侍御虛舟 73 杜甫詩十首自京赴奉先縣詠懷五百字垂老別秋興八首74李杜交誼詩四首沙丘城下寄杜甫魯郡東石門送杜二甫夢李白二首寡人愿安承教所謂故國者齊宣王見孟子于雪宮許行《孟子》短文四篇文王之囿湯放桀當(dāng)今之世,舍我其誰攘雞《孟子》言論六則 眸子不掩其惡 觀于海者難為水盡信《書》不如無《書》 民為貴賢者以其昭昭 養(yǎng)心莫善于寡欲《孟子》散文的藝術(shù)成就 82 對寫作的幾種誤解 83 關(guān)于論文的邏輯 84 話題作文選1.話題:互助平臺小草正在生長,請勿打擾暖色音樂2.話題:生命羊小姐的美容院3.話題:流行文化到處都是泡泡4.話題:誠信赤兔之死患者吳誠信的就診報告李白 李白 杜甫 孟子 孟子 孟子 孟子5.話題:假如記憶可以移植戰(zhàn)爭的記憶 我的作家夢第六冊 關(guān)于怎樣學(xué)科學(xué)的一些意見楊振寧 2 科學(xué)卡西爾 3 科學(xué)和變化托夫勒 4 數(shù)學(xué)與文化克萊囚 時間的形象柯文尼海菲爾德 6 一場革命開始了比爾齊然爾曼戴雛托馬斯 10 宇宙六問吳智仁 人和宇宙奧辛廷斯基 正確地使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而斗爭《人民日報》社論 13 語言的語言學(xué)和言語的語言學(xué)索緒爾 14 古代文字之辯證發(fā)展郭沫若 15 笑話里的語言學(xué)呂叔湘 16 漢語簡論張志公 17 語境淺談張煉強(qiáng) 18 有物、切題、真實(shí)、適量王希杰 19 飲食與漢語楊德峰 20 曹雪芹與《紅樓夢》馮其庸 21 榮寧二府曹雪芹 22 王熙鳳協(xié)理寧國府曹雪芹 23 探春結(jié)社曹雪芹 24 宴席笑聲曹雪芹 25 鴛鴦抗婚曹雪芹 26 晴雯補(bǔ)裘曹雪芹 27 湘云醉臥曹雪芹 28 尤三姐殉情曹雪芹 29 黛玉焚稿曹雪芹 30 《紅樓夢》詩詞鑒賞蔡義江 31 《紅樓夢》人物情態(tài)胡文彬 32 豪興厄運(yùn)呂啟祥 33 悲士不遇賦司馬遷 34 孔子世家司馬遷 35 伯夷列傳司馬遷 36 毛遂自薦司馬遷 37 巨鹿之戰(zhàn)司馬遷 38 魏其武安侯列傳司馬遷 39 優(yōu)孟傳司馬遷 40 淳于髡司馬遷 41 孫臏減灶司馬遷 42 貨殖列傳序司馬遷 43 反對黨八股毛澤東 44 拿起筆來之前葉圣陶 45 選擇與安排朱光潛 46 作文的三個階段梁實(shí)秋 47 文脈朱自清 48 寫作的個人感受余秋雨 49 2002年全國高考作文選彌勒規(guī)則一封消費(fèi)者的申訴書讓我輕輕地告訴你傾聽心靈的鐘聲無愧我心選擇草的選擇寬恕別人,就是解放自己留下回家的路溫暖而百感交集的旅程九月的海面對大海面對大海第三篇:蘇教版高中語文選修教材目錄蘇教版高中語文選修教材目錄(15本)1.選修教材《唐詩宋詞選讀》目錄 “風(fēng)神初振39。因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄,兼示符離及下鄞弟妹 白居易/38 天上謠 李賀/39 詩國余暉中的晚唐詩無題(相見時難別亦難)李商隱/45 安定城樓 李商隱/45 九曰齊山登高 杜牧/46 寄揚(yáng)州韓綽判官 杜牧/46 長安晚秋 趙嘏/48 商山早行 溫庭筠/48 展苞初放的唐五代詞菩薩蠻(小山重疊金明滅)溫庭筠/53 菩薩蠻(人人盡說江南好)韋 莊/53鵲踏枝(誰道閑情拋擲久)馮延巳/54 浣溪沙(菡萏香銷翠葉殘)李璟/55 烏夜啼(林花謝了春紅)李 煜/55 浪淘沙令(簾外雨潺潺)李 煜/56 “格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞(一)破陣子(燕子來時新社)晏殊/61 踏莎行(候館梅殘)歐陽修/62 蝶戀花(庭院深深深幾許)歐陽修/62 蘇幕遮(碧云天)范仲淹/65 天仙子(水調(diào)數(shù)聲持酒聽)張 先/66 八聲甘州(對瀟瀟、暮雨灑江天)柳永/66 “新天下耳目”的東坡詞定**(莫聽穿林打葉聲)蘇 軾/71 江城子(十年生死兩茫茫)蘇軾/72 水龍吟(似花還似非花)蘇軾/73 卜算子(缺月掛疏桐)蘇軾/74 “格高韻遠(yuǎn)39。的稼軒詞菩薩蠻(郁孤臺下清江水)辛棄疾/99 水龍吟(楚天千里清秋)辛棄疾/99 青玉案(東風(fēng)夜放花千樹)辛棄疾/102 丑奴兒(少年不識愁滋味)辛棄疾/1032.選修教材《寫作》目錄 ◎ 修辭立其誠——寫真話,抒真情/1 ◎ 借我一雙慧眼——觀察、選擇、提煉/17 ◎ 走好關(guān)鍵的前兩步 ——審題與立意/29 ⑩ 世間惟有情難畫——情感的傳達(dá)/45 ◎ 于細(xì)微處見精神 ——細(xì)節(jié)描寫/59 ◎ 文似看山不喜平——敘事貴曲/73 ◎ 敢于說出“我認(rèn)為39?!墩撜Z》是儒家文化的源頭,而儒家文化又是中國傳統(tǒng)文化的主體。了解《論語》,對學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)語言,加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),都是極為有益的。教材分閱讀和實(shí)踐兩大部分。除個別情況外,每課取《論語》相關(guān)語句為標(biāo)題。具體情況是:一、政治主張及實(shí)踐:第一課 為政以德(孔子的德政主張)第二課 克己復(fù)禮(孔子的禮治主張)第三課 待價而沽(孔子積極用世的態(tài)度)第四課 知其不可而為之(孔子堅(jiān)忍不拔的奮斗精神)二、修身第五課 仁者愛人(孔子的人生價值觀)第六課 君子之風(fēng)(道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容和要求)第七課 求諸己(自身努力是修養(yǎng)的關(guān)鍵)第八課 周而不比(孔子的交往觀)第九課 出辭氣遠(yuǎn)鄙倍(孔子的言語交際觀)三、學(xué)習(xí)與教育第十課 學(xué)以致其道(孔子論學(xué)習(xí))第十一課 誨人不倦(孔子論教育)第十二課 高山仰止(感人的師生關(guān)系)第十三課 沂水春風(fēng)(即《先進(jìn)?侍坐》章,感人的師生關(guān)系)四、哲學(xué)思想第十四課 中庸之道(孔子社會和人生理想的哲學(xué)基礎(chǔ))第十五課 敬鬼神而遠(yuǎn)之(孔子的天道觀)選修教材《漢語學(xué)習(xí)與應(yīng)用》目錄《漢語學(xué)習(xí)與應(yīng)用》是“語言文字應(yīng)用”系列選修教材。從教材的目錄即可觀其大概:第一講 漢字與漢語一、漢語和漢語的特點(diǎn)二、漢字的性質(zhì)和特點(diǎn)三、漢字對漢語使用和發(fā)展的影響四、漢字和漢語的區(qū)別五、漢語漢字的特點(diǎn)對漢語文學(xué)形式特點(diǎn)的影響六、規(guī)范地使用祖國通用語言文字[相關(guān)鏈接]一、憑借語感把握漢語的特點(diǎn)二、漢語字詞的靈活性有如“七巧板”三、漢語語法有什么特點(diǎn)第二講 詞義的理解與詞的運(yùn)用一、利用引申義列理解、掌握多義詞的詞義二、在語境中理解詞的具體義三、詞語的選擇運(yùn)用[相關(guān)鏈接]一、文化與詞義引申二、閱讀與概念義的具體化三、同義詞辨析第三講 語句的功能和句式的選擇一、語句的功能二、句式的選擇[相關(guān)鏈接]一、什么是句子二、上下文的銜接和焦點(diǎn)的突出三、長句化短的方法第四講 文章的結(jié)構(gòu)及風(fēng)格一、文章的結(jié)構(gòu)二、如何分析文章的結(jié)構(gòu)三、文章風(fēng)格的分類四、各類風(fēng)格的修辭特色[相關(guān)鏈接]一、語段的組織安排二、語段和語段的連綴三、以《石壕吏》為例談篇章結(jié)構(gòu)的邏輯性四、風(fēng)格的研究第五講 文言與白話一、文言和言文脫節(jié)二、新文學(xué)與白話文三、古今漢語的溝通[相關(guān)鏈接]一、舊為新用二、從引申的角度看古今漢語的差異與溝通附錄一 簡化字總表附錄二 普通話異讀詞審音表《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》目錄第一單元 抨擊時弊 憂思家國燈下漫筆(節(jié)選)魯迅大連丸上蕭軍道士塔余秋雨第二單元 崢嶸歲月 揮斥方遒風(fēng)景談茅盾娘子關(guān)前周立波菜園小記吳伯蕭第三單元 縱論快樂 闡釋哲理漸豐子愷論快樂錢鐘書覓渡,覓渡,渡何處?梁衡第四單元 感悟自然 陶冶性靈釣臺的春晝郁達(dá)夫1荷塘月色朱自清1長江三日劉白羽第五單元 思親憶友 展示情懷1我的母親老舍1春聯(lián)兒葉圣陶1應(yīng)該有天堂周國平第六單元 天涯赤子 心系中華1聽聽那冷雨余光中1豆腐頌林海音1老家的樹郭楓體驗(yàn)與探究 編輯《散文報》《唐宋詩詞鑒賞》目錄第一課 驅(qū)山走海置眼前——山水勝色 宿桐廬江寄廣陵舊游 /孟浩然 漢江臨眺 /王維廬山謠寄盧侍御虛舟 /李白 鑒賞知識 詩律(一)平仄第二課 不教胡馬度陰山——邊塞軍旅 塞上聽吹笛 /高適走馬川行奉送出師西征 /岑參 古從軍行 /李頎 鑒賞知識 詩律(二)對伏第三課 天若有情天亦老——詠史抒懷 西塞山懷古 /劉禹錫 金銅仙人辭漢歌 /李賀 明妃曲二首(其一)/王安石 鑒賞知識 詩詞的特殊句法第四課 明月何時照我還——羈旅鄉(xiāng)思 望月懷遠(yuǎn) /張九齡 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 /韓愈 商山早行 /溫庭筠鑒賞知識 古典詩歌的起承轉(zhuǎn)合 第五課 紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷 房兵曹胡馬 /杜甫 蟬 /李商隱 海棠 /蘇軾 鑒賞知識 意象第六課 先向歌詩求諷刺——社會寫真 石壕吏 /杜甫 賣炭翁 /白居易 關(guān)山月 /陸游 鑒賞知識 意境第七課 人生到處知何似——人生感慨 將進(jìn)酒 /李白登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史 /柳宗元 和子由澠池懷舊 /蘇軾 鑒賞知識風(fēng)格 唐宋詞第八課 多情自古傷離別——離情別緒 清平樂(別來春半)/李煜 蘇幕遮(碧云天)/范仲淹 蘭陵王(柳陰直)/周邦彥 鑒賞知識 詩詞異貌第九課 問世間情是何物——兩情相悅 生查子(去年元夜時)/歐陽修 鷓鴣天(彩袖殷勤捧玉鐘)/晏幾道 江城子(十年生死兩茫茫)/蘇軾 鑒賞知識 詞律第十課 水遠(yuǎn)山長看不足——風(fēng)物景色 菩薩蠻(人人盡說江南好)/韋莊 破陣子(燕子來
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