三年級(jí)英語(yǔ)期末試卷分析-閱讀頁(yè)
2024-11-15 12:19本頁(yè)面
【正文】 學(xué)得不夠扎實(shí)，不夠靈活，在書上會(huì)讀，換個(gè)地方不會(huì)認(rèn)讀，不理解意思，這與學(xué)生不會(huì)書寫記憶單詞句子有直接關(guān)系。這些句型平時(shí)操練較多，學(xué)生們做得非常好，失分現(xiàn)象很少。這些單詞學(xué)生很熟練，學(xué)生做得相當(dāng)不錯(cuò)，幾乎沒有丟分。四、改進(jìn)措施努力更新語(yǔ)言教學(xué)觀念，以學(xué)生發(fā)展為主，注重學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫等各種能力的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中，盡量多給學(xué)生一些聽、讀和說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生圍繞所學(xué)內(nèi)容，并給結(jié)合自己生活實(shí)際進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，將所學(xué)知識(shí)與學(xué)生日常生活融為一體，少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用。狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。加強(qiáng)答題習(xí)慣的培養(yǎng)，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題，審好題，然后再答題的好習(xí)慣。實(shí)踐越多，提高也就越快。第五篇：小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)期末試卷分析文 章來(lái)源蓮山課件 w y m來(lái)源 小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)期末試卷分析一、基本情況：我校三年級(jí)有 名學(xué)生，實(shí)有 學(xué)生參加檢測(cè)，總分?jǐn)?shù)為 分，平均 分，及格 人，及格率為，優(yōu)秀人，優(yōu)秀率 為，最高為100分，最低為 分。既考查了最基本的字母教學(xué)、單詞教學(xué)，也考查了基本的句型教學(xué)?？偟恼f(shuō)來(lái)，試題出得比較成功。（10分）此題期中考試就有，本次又考丟分還是很嚴(yán)重。第二題：，補(bǔ)全句子。說(shuō)明學(xué)生對(duì)四會(huì)單詞的掌握還沒有達(dá)到要求。第四題請(qǐng)為圖片選擇正確的句子，把字母標(biāo)號(hào)寫在對(duì)應(yīng)聽括號(hào)內(nèi)。第五題：選詞填空，將正確答案的序號(hào)寫在題前的括號(hào)內(nèi)。今后的教學(xué)中還要加強(qiáng)基本知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)和基本句型的練習(xí)。（10分）學(xué)生們基本是滿分。三、存在的問題：通過這次考試，可以看出：（1）學(xué)生們掌握知識(shí)還不扎實(shí)，更不能靈活運(yùn)用。四、今后教學(xué)設(shè)想和建議：應(yīng)該讓學(xué)生們多看、多讀、多背英語(yǔ)課本。做到人人過關(guān)，人人會(huì)讀、會(huì)說(shuō)、懂得漢譯二、存在問題:第一題：.學(xué)生的答題情況比較好。答題情況較好。第四題：答題情況很好。部分學(xué)生丟分較多。，極個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)。第八題：答題情況較好,極少丟分。說(shuō)明學(xué)生對(duì)課本中的對(duì)話讀得還不是很熟練，基本的語(yǔ)感還沒有形成，對(duì)基本句型也沒有理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用。所以本次期末考試的成績(jī)沒有我想象中的好，因此在下一學(xué)期的教學(xué)中要積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系、及時(shí)溝通，得到家長(zhǎng)的大力配合，發(fā)揮學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的最大效力，取得更好的成績(jī)?？傊?，這套試題檢測(cè)了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又考察了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，這套試題為我今后的教學(xué)提供了方向文 章來(lái)源蓮山課件 w y m來(lái)源
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