【正文】
整體錯誤率高。,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我班名同學(xué),及格人,及格率%,優(yōu)秀人,優(yōu)秀率%,總分,平均分。大部分學(xué)生們聽力部分做得不夠好,極少數(shù)學(xué)生得滿分,原因是對單詞不熟悉或發(fā)音不準(zhǔn),重點(diǎn)句子掌握不好,判斷失誤。第五題為情景交際,學(xué)生審題不夠認(rèn)真仔細(xì),不該出現(xiàn)的錯誤都出現(xiàn)了,說明平時的訓(xùn)練還不夠扎實(shí),基本功不夠。還有一部分同學(xué)沒有認(rèn)真審題,導(dǎo)致失分嚴(yán)重,以后要讓學(xué)生先讀題后做題,培養(yǎng)他們認(rèn)真做題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)依然是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主。試卷從教材教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā),著重考查學(xué)生認(rèn)知、理解、運(yùn)用語言以及閱讀的能力,題型靈活多樣,符合新課標(biāo)的要求。二題:考查的是對單詞的掌握情況,大部分同學(xué)做的不錯,極少數(shù)同學(xué)單詞不知道漢語意思,以至于亂圈。四題:判斷題,看圖判斷句子的對錯。說明一些學(xué)生學(xué)得不夠扎實(shí),不夠靈活,在書上會讀,換個地方不會認(rèn)讀,不理解意思,這與學(xué)生不會書寫記憶單詞句子有直接關(guān)系。這些單詞學(xué)生很熟練,學(xué)生做得相當(dāng)不錯,幾乎沒有丟分。在課堂教學(xué)中,盡量多給學(xué)生一些聽、讀和說的機(jī)會,讓學(xué)生圍繞所學(xué)內(nèi)容,并給結(jié)合自己生活實(shí)際進(jìn)行對話練習(xí),將所學(xué)知識與學(xué)生日常生活融為一體,少一些機(jī)械記憶,多一些靈活運(yùn)用。加強(qiáng)答題習(xí)慣的培養(yǎng),促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題,審好題,然后再答題的好習(xí)慣。第五篇:小學(xué)三年級英語期末試卷分析文 章來源蓮山課件 w y m來源 小學(xué)三年級英語期末試卷分析一、基本情況:我校三年級有 名學(xué)生,實(shí)有 學(xué)生參加檢測,總分?jǐn)?shù)為 分,平均 分,及格 人,及格率為,優(yōu)秀人,優(yōu)秀率 為,最高為100分,最低為 分??偟恼f來,試題出得比較成功。第二題:,補(bǔ)全句子。第四題請為圖片選擇正確的句子,把字母標(biāo)號寫在對應(yīng)聽括號內(nèi)。今后的教學(xué)中還要加強(qiáng)基本知識點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)和基本句型的練習(xí)。三、存在的問題:通過這次考試,可以看出:(1)學(xué)生們掌握知識還不扎實(shí),更不能靈活運(yùn)用。做到人人過關(guān),人人會讀、會說、懂得漢譯二、存在問題:第一題:.學(xué)生的答題情況比較好。第四題:答題情況很好。,極個別學(xué)生出錯。說明學(xué)生對課本中的對話讀得還不是很熟練,基本的語感還沒有形成,對基本句型也沒有理解和學(xué)會運(yùn)用。總之,這套試題檢測了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,又考察了學(xué)生運(yùn)用知識的能力,這套試題為我今后的教學(xué)提供了方向文 章來源蓮山課件 w y m來源