三年級(jí)英語(yǔ)期末試卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 其它兩個(gè)不同類(lèi)的詞，將其序號(hào)填入題前的括號(hào)內(nèi)。（10分）, Sam, morning ,(.), school, my, is,(.), the, is, cake,(?)’s, pencil, a, green,(.), driver, is, a,(.)七、閱讀理解，正確的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)(T), 錯(cuò)誤的寫(xiě)(F)。共10分) sad cool 3 short tall 4 old young 5 inout 筆試部分： 共60分一，寫(xiě)出相鄰字母(5分)E___ ____ H I____ K____ M______ (5分)______Two_____ four_____ six_____ eight ______ ten ，選擇正確答語(yǔ)。聽(tīng)力部分：第一題，聽(tīng)錄音圈單詞。第三題，聽(tīng)錄音判斷你聽(tīng)到的句子與圖片是否相符。本題屬于基礎(chǔ)題，只要學(xué)生認(rèn)真審題就能做對(duì)。在以后的學(xué)習(xí)中，不能只局限于課本中的知識(shí)，要增加學(xué)生課外知識(shí)的攝入。本題第四五小題錯(cuò)誤率較高。第六題，連詞成句。，要做到反復(fù)訓(xùn)練，狠抓穩(wěn)打，做好基礎(chǔ)訓(xùn)練，做好思維方法和答題技巧的訓(xùn)練。讀兩遍。（8分）1.()()2.()（）3.（）（）4.（）（）四、聽(tīng)句子，將正確的譯文的序號(hào)填入題前的括號(hào)內(nèi)，讀兩遍。筆試部分（50分）五、字母書(shū)寫(xiě),請(qǐng)寫(xiě)出下列單詞首字母的大小寫(xiě)。（10分）（）“Thank you!”時(shí)，你應(yīng)說(shuō)： to meet you! morning!’re wele!（），你應(yīng)說(shuō)：’s your name? are you? old are you?（），你應(yīng)說(shuō)： at ’re wele!（），你應(yīng)說(shuō)： some bread , I have some milk? milk is good.（），你應(yīng)說(shuō)： morning! afternoon! are you?（）“How are you?”時(shí)，你應(yīng)說(shuō)： are you? to meet ’m fine, thank you.（），你應(yīng)說(shuō)： are you? ’s your name? do you do?（）“What39。39。二、卷面分析（一）聽(tīng)力部分：（1）第一題選擇你聽(tīng)到的字母填在括號(hào)里，本題得分率高。（二）第一題，寫(xiě)出相鄰字母的大小寫(xiě)字母，考查學(xué)生對(duì)字母的書(shū)寫(xiě)認(rèn)識(shí)。第三題單項(xiàng)選擇，考查對(duì)課文常用句型的掌握。第五題是情景會(huì)話(huà)，給句子選擇應(yīng)答語(yǔ)，主要考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)運(yùn)用情況?？疾鞂W(xué)生的對(duì)常用句子的認(rèn)識(shí)和在情景中的應(yīng)用。大部分學(xué)生完成較好。如何進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量？在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：在教學(xué)中應(yīng)少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用。
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