【正文】 息期日等內(nèi)容相關(guān)的短文。重點：有關(guān)休息日的重要詞匯及句型 難點：能用俄語闡述在休息日的各種安排。年、月、日、時的表示法。理解打電話等內(nèi)容相關(guān)的短文。重點：有關(guān)打電話的重要詞匯及句型 難點：能用俄語描述打電話的各種情況。第十一單元У врача（6學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.、關(guān)于去醫(yī)院就醫(yī)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。教學(xué)要求：了解用俄語去醫(yī)院就醫(yī)的表達方式。使學(xué)生掌握如何詢問對方身體狀況、自我感覺，如何掛號看病，用何種藥，如何用，用藥后的感覺，安慰病人，祝早日康復(fù)等句式，讓學(xué)生將所學(xué)句式靈活運用于真實情景中，培養(yǎng)學(xué)生獨立的口語交際能力。動詞假定式，時間從句。重點：掌握下列句式： открывается универмаг? находится отдел обуви? слишком это стоит? 難點：將所學(xué)句式熟練地運用于對話之中四、本課程和其它課程的聯(lián)系與分工大學(xué)俄語課程是大學(xué)非英語專業(yè)學(xué)生選修其專業(yè)英語課程的先修課，為其后繼課程在英語語言知識及聽說讀寫譯技能方面奠定必要的基礎(chǔ)。五、建議教材和教學(xué)參考書 建議教材：[1]史鐵強 劉素梅，東方《大學(xué)俄語》新版 2，2010年2月第二版,外語教學(xué)與研究出版社。通過本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生達到：實用性俄語篇章的閱讀和翻譯。能用俄語交流信息。為進一步提高俄語應(yīng)用能力奠定堅實的基礎(chǔ)。外語學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是學(xué)生自身的學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)不僅要擴大學(xué)生的語言知識,加強和提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力,還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自學(xué)能力。既要注重詞匯、語法等語言形式教學(xué)，更要重視語言內(nèi)容教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生在語篇水平上獲取信息的能力。文化和語言有著密切的聯(lián)系,一定的文化背景知識有助于促進語言應(yīng)用能力的提高。在聽說教學(xué)中可采用對話、復(fù)述、演講、和聽 － 說 － 寫形式；在讀寫課中采用聽寫、改寫、俄漢互譯和讀 － 說 － 寫形式，努力提高學(xué)生的語言應(yīng)用和表達能力。語言基礎(chǔ)包括語言知識和語言應(yīng)用能力,前者指語音語法和詞匯等方面的知識,后者指綜合運用這些知識進行讀、聽、說、寫、譯等語言活動的能力。語言應(yīng)用能力的提高也必將促進語言知識的加深和鞏固。考試環(huán)節(jié)：語言測試是檢驗大綱執(zhí)行情況、評估教學(xué)質(zhì)量的一種有效手段,是獲取教學(xué)反饋信息的主要來源和改進教學(xué)工作的重要依據(jù)。測試中,要著重考核語言基礎(chǔ)和語言應(yīng)用能力,要采用一定比例的主觀試題,防止應(yīng)試教學(xué)傾向。各階段教學(xué)結(jié)束時均應(yīng)安排考試,考試的命題應(yīng)以所學(xué)課本內(nèi)容為依據(jù)。各個層次的教學(xué)必須是統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷和統(tǒng)一評分等。俄語語法概念，俄語的詞類，句子成分。理解人與人見面，認識及對人物介紹等內(nèi)容相關(guān)的短文。了解俄語語法概念，俄語的詞類。詞的結(jié)構(gòu)、幾個表示出說的前置詞、陳述句。理解與家庭成員相關(guān)的短文。簡單掌握俄語詞的結(jié)構(gòu)，表示處所的前置詞及陳述句的表達。常見的名詞后綴，表示方向的前置詞，俄語中的疑問句教學(xué)要求：了解用俄語進行有關(guān)大學(xué)生活詢問和解答的表達方式。使學(xué)生掌握詢問對方在何學(xué)校學(xué)習(xí)，該學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、學(xué)生和教師數(shù)量及對方俄語學(xué)習(xí)的狀況等句式，讓學(xué)生能用俄語詢問對方在何學(xué)校學(xué)習(xí)，該學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等。限定代詞весь的變格和用法，表示時間的前置詞，俄語中的肯定句和否定句。理解工作期間等內(nèi)容相關(guān)的對話和短文。重點：通過句型到對話，掌握本課所學(xué)內(nèi)容的句式 сегодня число? числа у нас будет экскурсия? сейчас времени? сколько начинаются занятия? сколько ваш отец выходит на работу? вставать!難點：將所學(xué)句式熟練地運用于對話之中第五單元Вгостях（4學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：關(guān)于去做客的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。教學(xué)要求：了解用俄語介紹去做客的表達方式。掌握就去做客等內(nèi)容進行簡單的俄漢互譯的能力。定向動詞與不定向動詞，關(guān)聯(lián)詞與連接詞。理解運動有關(guān)內(nèi)容的俄語短文。重點：掌握下列句式： вы относитесь к спорту? спортом в занимаетесь? соревнования проходят на этом стадионе? игра? 難點：將所學(xué)句式熟練地運用于對話之中第七單元Город,транспорт（4學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：關(guān)于與城市遠輸工具有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。教學(xué)要求：了解用俄語介紹城市交通工具的表達方式。掌握城市交通工具等內(nèi)容進行簡單的俄漢互譯的能力。第八單元Климат,погода（4學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：關(guān)于氣候天氣有關(guān)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。教學(xué)要求：了解用俄語表述天氣氣候的方式。使學(xué)生掌握如何詢問某地區(qū)的氣候、喜歡或不喜歡某地氣候，評論天氣，詢問天氣預(yù)報，建議帶什么衣服等句式，讓學(xué)生將所學(xué)句式靈活運用于真實情景中，培養(yǎng)學(xué)生獨立的口語交際能力。基數(shù)詞的構(gòu)成和用法。理解休息期日等內(nèi)容相關(guān)的短文。重點：有關(guān)休息日的重要詞匯及句型難點：能用俄語闡述在休息日的各種安排。年、月、日、時的表示法。理解打電話等內(nèi)容相關(guān)的短文。重點：有關(guān)打電話的重要詞匯及句型難點：能用俄語描述打電話的各種情況。第十一單元У врача（6學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.、關(guān)于去醫(yī)院就醫(yī)的單詞、詞組、常用結(jié)構(gòu)及基本句型。教學(xué)要求：了解用俄語去醫(yī)院就醫(yī)的表達方式。使學(xué)生掌握如何詢問對方身體狀況、自我感覺，如何掛號看病，用何種藥，如何用，用藥后的感覺，安慰病人，祝早日康復(fù)等句式，讓學(xué)生將所學(xué)句式靈活運用于真實情景中，培養(yǎng)學(xué)生獨立的口語交際能力。動詞假定式，時間從句。重點：掌握下列句式： открывается универмаг? находится отдел обуви? слишком это стоит?難點：將所學(xué)句式熟練地運用于對話之中四、本課程和其它課程的聯(lián)系與分工大學(xué)俄語課程是大學(xué)非英語專業(yè)學(xué)生選修其專業(yè)英語課程的先修課，為其后繼課程在英語語言知識及聽說讀寫譯技能方面奠定必要的基礎(chǔ)。五、建議教材和教學(xué)參考書建議教材：[1]史鐵強劉素梅，東方《大學(xué)俄語》新版 2，2010年2月第二版,外語