【正文】 要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)社會(huì)主義思想道德和愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格。默讀注重效率，具有一定的閱讀速度(閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于600字)。3．根據(jù)語(yǔ)境揣摩語(yǔ)句的含義，體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)效果。5．感受文學(xué)形象，品味文學(xué)作品的語(yǔ)言和藝術(shù)技巧的表現(xiàn)力，初步鑒賞文學(xué)作品。重點(diǎn)掌握常見的150個(gè)文言實(shí)詞、18個(gè)文言虛詞和主要文言句式在課文中的用法。（10部以上）、科普書刊和其他讀物，不少于300萬(wàn)字。（二）寫作，內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)健康，力求有創(chuàng)意。12． 根據(jù)需要，展開豐富的聯(lián)想和想像。14．語(yǔ)言要規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體。16．作文一般每學(xué)期不少于5次。45分鐘能寫600字左右的文章。18．根據(jù)不同場(chǎng)合的需要，恰當(dāng)機(jī)敏地進(jìn)行口語(yǔ)交際（包括交談、發(fā)言、演講、討論、辯論等）。要體現(xiàn)教學(xué)目的，適合教學(xué)，有利于開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四 教學(xué)中應(yīng)重視的幾個(gè)問題（一)在培養(yǎng)語(yǔ)文能力的同時(shí)，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)、文化品位和審美情趣。(三)要致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高，重視積累、感悟和熏陶，重視語(yǔ)文運(yùn)用能力和語(yǔ)感的培養(yǎng)。要重視師生的語(yǔ)言交際和心靈溝通。(五)要密切聯(lián)系社會(huì)生活，注意開發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源。語(yǔ)文教學(xué)大綱（理論252學(xué)時(shí)）（一）、課程教學(xué)內(nèi)容第一冊(cè)：[63學(xué)時(shí)] 第一單元 潮涌浦東繼續(xù)為祖國(guó)語(yǔ)言的純潔健康而斗爭(zhēng) 向中國(guó)人脫帽致敬 詩(shī)二首打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙 第二單元 便條單據(jù) 啟事廣告 書信 第三單元 抒情散文二篇 寫人散文二篇 文藝隨筆二篇 說明文二篇 外國(guó)散文二篇 第四單元 立意選材 遣詞造句 謀篇布局 第五單元 提醒幸福 我的空中樓閣 洛陽(yáng)詩(shī)韻 雨中登泰山 讀山 第六單元 聽話 說話 介紹 說好普通話 第七單元 項(xiàng)鏈 荷花淀（7學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（5學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）10學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（6學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（9學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（8學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）10學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（（林教頭風(fēng)雪山神廟 群英會(huì)蔣干中計(jì) 一碗清湯蕎麥面 第八單元 詩(shī)經(jīng)二首 唐詩(shī)二首 勸學(xué) 師說廉頗藺相如列傳 第二冊(cè)： 第一單元在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話 世間最美的墳?zāi)?拿來(lái)主義 過萬(wàn)重山漫想我在你們的眼睛里確實(shí)是倒立的 第二單元 通知通報(bào) 日志記錄 說明書摘要 第三單元 音樂就在你心中 畫里陰晴 舞蹈？悟道！唐詩(shī)宋詞文學(xué)作為語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特地位 第四單元 觀察與思考 聯(lián)想與想象 文章的修改 第五單元 一段最古的長(zhǎng)城 長(zhǎng)城遠(yuǎn)眺 長(zhǎng)城（3學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（8學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）[63學(xué)時(shí)]（7學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（6學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（7學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（3學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（6學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（6學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）荷塘月色 清塘荷韻 第六單元 聽廣播 復(fù)述 即席發(fā)言 采訪 第七單元 黃山記 廢墟 楊柳 燈 門 第八單元 文言文理解 琵琶行 宋詞二首 鄒忌諷齊王納諫 文言短文二篇 鴻門宴 第三冊(cè)： 第一單元 古詩(shī)四首 現(xiàn)代詩(shī)四首 當(dāng)代詩(shī)四首 外國(guó)詩(shī)二首 散文詩(shī)二首 第二單元 計(jì)劃總結(jié) 報(bào)告合同 規(guī)章守則 第三單元我說一首（清明）絕句納諫與止謗（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（8學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（9學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）14學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（3學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（3學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（3學(xué)時(shí)）[63學(xué)時(shí)]（9學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（3學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（6學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（7學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（都江堰 清明上河圖談《水滸》的人物和結(jié)構(gòu) 第四單元 敘述 描寫 說明 第五單元 警察和贊美詩(shī) 我若為王 窗 詩(shī)貴創(chuàng)新重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地 第六單元 演講 辯論 應(yīng)聘 第七單元 雷雨 威尼斯商人 茶館 沙家浜 西廂記 第八單元《論語(yǔ)》《孟子》各一章 過秦論 促織 左忠毅公逸事 殽之戰(zhàn) 第四冊(cè) 第一單元 路漫漫其修遠(yuǎn) 林黛玉進(jìn)賈府 泥哨（1學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（6學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（6學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（6學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）11學(xué)時(shí)）（3學(xué)時(shí)）（3學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）12學(xué)時(shí)）（4學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）（2學(xué)時(shí)）[63學(xué)時(shí)]（7學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（3學(xué)時(shí)）（1學(xué)時(shí)）（（邂逅霍金是瓶中魔鬼還是諾亞方舟 第二單元 簡(jiǎn)報(bào)會(huì)議紀(jì)要 民用訴狀投訴書 常用行政公文 第三單元 鄧嫁先 十首足矣 城市的文物與文化 簡(jiǎn)每一課、每一單元根據(jù)不同的難易程度來(lái)定課時(shí)，內(nèi)容相對(duì)較難的課用3個(gè)課時(shí)來(lái)完成，而內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單的單元用1—2個(gè)課時(shí)來(lái)完成。第二冊(cè)和第三冊(cè)（共126個(gè)學(xué)時(shí)）在繼續(xù)加強(qiáng)聽、說、讀、寫的技能訓(xùn)練和提高應(yīng)用能力的同時(shí)，增加了教材的難度。文言文閱讀量增加，難度加深，符合教學(xué)中由淺入深的規(guī)律。全面利用幻燈片，電影，錄音機(jī)等教學(xué)設(shè)備結(jié)合傳統(tǒng)的教學(xué)手段來(lái)全面提升學(xué)生的語(yǔ)言獲得能力。每章內(nèi)容講完后，安排一定學(xué)時(shí)的綜合練習(xí)并在課后布置作業(yè)，使學(xué)生將前后所學(xué)內(nèi)容相互貫通。應(yīng)積極創(chuàng)造條件，努力為教學(xué)配備相應(yīng)的設(shè)備。教師應(yīng)努力掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。五、考核考核方法：考試。評(píng)分方法：考試成績(jī)占60%，平時(shí)成績(jī)占40%。設(shè)置本課程的目的，是為了使已經(jīng)具備了高中畢業(yè)語(yǔ)文程度的大學(xué)生，進(jìn)一步提高閱讀能力、鑒賞能力、寫作能力，提高綜合人文素養(yǎng)，為學(xué)好各類專業(yè)課程及接受通才教育打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。（二）提高語(yǔ)文水平，能順利而準(zhǔn)確地閱讀一般文章、學(xué)術(shù)論文和文學(xué)作品，能讀懂難度適中的文言文，具有較強(qiáng)的閱讀理解能力。（四）掌握運(yùn)用漢語(yǔ)言文字的規(guī)范，具有較好的口頭和書面表達(dá)能力。三、考核方法學(xué)期末考核成績(jī)占總成績(jī)70％，平時(shí)成績(jī)（含到課率和平時(shí)作業(yè)）占30％。長(zhǎng)于漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)，并能圍繞教學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究。十余年來(lái)，先后參編《中國(guó)企業(yè)實(shí)用大全》、《中國(guó)人事工作實(shí)用大全》、《新編大學(xué)語(yǔ)文》等。論文《公務(wù)文書寫作中常見的表達(dá)方式》在“求是杯”全國(guó)教育科研優(yōu)秀論文、教案評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)，論文《談?wù)勑姓牡男形囊?guī)范》在中國(guó)司法、行政文書第九屆年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)。