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正文內(nèi)容

大學(xué)物理課程教學(xué)大綱-閱讀頁

2025-06-24 23:51本頁面
  

【正文】 理解導(dǎo)體靜電平衡的意義和條件,導(dǎo)體中的電場強(qiáng)度、電勢和電荷的分布?!  。?)理解孤立導(dǎo)體的電容和電容器的電容。  ?。?)了解電介質(zhì)極化的微觀解釋和極化強(qiáng)度矢量的定義,了解各向同性電介質(zhì)中電位移矢量和電場強(qiáng)度的關(guān)系和區(qū)別。并能利用高斯定理求解有電介質(zhì)存在時(shí)具有一定對(duì)稱性的電場的問題?!?.穩(wěn)恒電流?。?)理解穩(wěn)恒電流的電流密度概念及其與電流強(qiáng)度的關(guān)系?! 。?)*理解歐姆定律的微分形式、電源和電動(dòng)勢的概念。    4.穩(wěn)恒磁場 (1)掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,明確磁感應(yīng)強(qiáng)度的矢量性和迭加性。?。?)理解穩(wěn)恒磁場的高斯定理和安培環(huán)路定理,理解用安培環(huán)路定理計(jì)算磁感應(yīng)強(qiáng)度的條件和方法。理解平面載流回路的磁矩的概念?!。?)了解磁介質(zhì)的磁化機(jī)理及鐵磁質(zhì)的磁化規(guī)律和特性,了解各向同性磁介質(zhì)中磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁場強(qiáng)度的關(guān)系和區(qū)別,了解磁介質(zhì)中的安培環(huán)路定理和高斯定理?!  。?)理解產(chǎn)生動(dòng)生電動(dòng)勢的原因,能計(jì)算動(dòng)生電動(dòng)勢并判斷其方向。 ?。?)了解自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象及自感系數(shù)和互感系數(shù)?!?.電磁場理論與電磁波基礎(chǔ)   (1)了解位移電流和位移電流密度的概念。 ?。?)了解電磁波產(chǎn)生的條件及其性質(zhì)?!。?)理解位相及位相差的意義。根據(jù)振動(dòng)系統(tǒng)特征及初始條件,能確定振動(dòng)方程中的三個(gè)特征量:振幅、初位相和圓頻率。?。?)理解諧振動(dòng)的能量特征,了解阻尼振動(dòng)、受迫振動(dòng)和共振?!  。?)了解兩個(gè)同頻率相互垂直簡諧振動(dòng)的合成規(guī)律,了解李薩如圖形?!。?)掌握平面簡諧波的波動(dòng)方程,能根據(jù)波線上某一點(diǎn)的振動(dòng)方程,寫出波動(dòng)方程?! 。?)理解波的惠更斯原理,波的疊加原理,波的干涉現(xiàn)象和相干波條件,掌握波的干涉條件。  ?。?)了解機(jī)械波的多普勒效應(yīng)及其產(chǎn)生的原因?!  。ㄎ澹┎▌?dòng)光學(xué)  1.光的干涉  ?。?)理解光的相干性、相干條件及獲得相干光的兩種方法——分波陣面法和分振幅法?!  。?)掌握楊氏雙縫干涉和薄膜等厚干涉,了解薄膜的等傾干涉?! ?.光的衍射  (1)理解惠更斯—菲涅耳原理。理解單縫衍射公式,會(huì)分析、確定單縫衍射條紋的位置及縫寬和波長對(duì)衍射條紋分布的影響,能大致畫出單縫衍射的光強(qiáng)分布曲線?!。?)了解光柵光譜的特點(diǎn)及其在科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)中的應(yīng)用?! ?.光的偏振?。?)理解光的五種偏振狀態(tài),掌握三種光,即自然光,線偏振光,部分偏振光的特性及檢驗(yàn)方法; ?。?)掌握馬呂斯定律?。?)掌握布儒斯特定律 (4)了解雙折射現(xiàn)象的基本規(guī)律?! 。?)了解偏振光的干涉與應(yīng)用,知道人工雙折射和旋光的意義?! 。?)了解愛因斯坦狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)?!。?)了解狹義相對(duì)論中同時(shí)的相對(duì)性以及長度收縮和時(shí)間膨脹概念?!  。?)了解洛侖茲坐標(biāo)變換公式并能正確用以進(jìn)行坐標(biāo)換算?!  。?)了解狹義相對(duì)論中質(zhì)量和速度的關(guān)系、質(zhì)量和能量的關(guān)系,了解能量動(dòng)量關(guān)系式?!。?)了解德布羅意的物質(zhì)波假設(shè)及其正確性的實(shí)驗(yàn)證實(shí)?!。?)理解描述物質(zhì)波動(dòng)性的物理量(波長、頻率)和粒子性的物理量(動(dòng)量、能量)間的關(guān)系。 3.原子的量子理論基礎(chǔ)?。?)理解氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律及玻爾的氫原子理論?! 。?)了解一維無限深勢阱中粒子的波函數(shù)及其能級(jí)公式。?。?)了解施特恩—格拉赫實(shí)驗(yàn)及微觀粒子的自旋。 ?。?)了解泡利不相容原理和原子的電子殼層結(jié)構(gòu)?!∑摺⑹褂帽敬缶V注意事項(xiàng) 1.教學(xué)內(nèi)容要求分為三級(jí):掌握、理解、了解 ?!袄斫狻?要求學(xué)生理解和基本掌握?!  ?.可根據(jù)專業(yè)需要和學(xué)生程度加深和拓展內(nèi)容,但不能任意刪減內(nèi)容。 3.本大綱中排列的教學(xué)內(nèi)容的先后次序不代表教學(xué)過程中的先后次序,可結(jié)合使用的教材或?qū)I(yè)特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。教師可以不講授,也可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)選擇講授。 5.先修課程:高等數(shù)學(xué)。  6.習(xí)題與作業(yè):每一部分內(nèi)容完成一次大作業(yè)?!  ⒖嘉墨I(xiàn):  1.《物理學(xué)》(第五版),東南大學(xué)等七院校編,馬文蔚改編,高等教育出版社 2.《大學(xué)物理學(xué)》,毛駿健 顧牡主編,高等教育出版社 3.《大學(xué)物理學(xué)》(第二版),張三慧主編,清華大學(xué)出版社 4.《大學(xué)物理學(xué)》(第二版),王少杰 毛駿健 顧牡主編,同濟(jì)大學(xué)出版社  5.《大學(xué)物理學(xué)》,朱峰主編,清華大學(xué)出版社,2004????。無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守。黨組織和職工群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改進(jìn)和糾正,對(duì)自己的成長有好處。越是職位高權(quán)力大的干部,越要自覺監(jiān)督,任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。四是帶頭警示行為。我本人作為一名基層人員,通過學(xué)習(xí),思想覺悟有了進(jìn)一步提高,認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏
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