期末復習專題：平行四邊形與特殊平行四邊形-閱讀頁

【摘要】期末復習專題：平行四邊形與特殊的平行四邊形（1）平行四邊形1.（天河區(qū)）如圖所示，在平行直角坐標系中，?OMNP的頂點P坐標是（3，4），頂點M坐標是（4，0）、則頂點N的坐標是（　?。〢．N（7，4） B．N（8，4） C．N（7，3） D．N（8，3）2.（越秀區(qū)）下列判斷正確的是（　　）A．一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形一定是平行四邊形B．兩條對角

2024-08-10 16:17

平行四邊形特殊平行四邊形基礎知識復習訓練-閱讀頁

【摘要】平行四邊形基礎知識復習訓練一、知識梳理1、平行四邊形【a】定義：兩組對邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質：（從邊考慮）①平行四邊形的對邊；（從角考慮）②平行四邊形的對角；（從對角線考慮）③平行四邊形的對角線.【c】判定：

2025-05-02 00:59

京教版八下162平行四邊形和特殊的平行四邊形2篇-閱讀頁

【摘要】ABCD教學課題§16．2平行四邊形和特殊的平行四邊形教學目標：知識與技能1．探索并掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義2．掌握它們之間的區(qū)別與聯(lián)系過程與方法在觀察、操作的探索過程中，發(fā)展學生的合情推理能力教學重點：平行四邊形的定義教學難點：平行四邊形、特殊平行四

2024-12-29 10:36

31平行四邊形--平行四邊形的判定課件-閱讀頁

【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”

2024-12-28 07:58

特殊的平行四邊形-閱讀頁

【摘要】特殊的平行四邊形錢旭東淮安市啟明外國語學校蘇科版義務教育課程標準實驗教科書九年級復習課1、掌握矩形的概念、判定及其性質，了解它們之間的關系。2、理解矩形、菱形、正方形的判定與性質，并能利用所學知識解決問題。3、能用特殊的平行四邊形的相關性質和判定進行簡單的邏輯推理證明。走進課標1．如圖，E是正方形ABCD的對角線上

2024-08-08 02:16

平行四邊形復習導學案-閱讀頁

【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形復習導學案（八年級）一、平行四邊形：（一）知識點總結：1．平行四邊形的定義：_____________________的四邊形叫做平行四邊形。2．平行四邊形的性質(1)邊：(2)角：(3)對角線：

2025-05-02 00:58

平行四邊形面積導學案-閱讀頁

【摘要】平行四邊形的面積導學案學習目標：，探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。2．會計算平行四邊形的面積，培養(yǎng)用多種策略解決問題的能力。3.感受求平行四邊形的面積在日常生活中的應用。學習重難點：理解公式并正確計算平行四邊形的面積。使用說明86頁—88頁，獨立完成自主學習任務，針對學習中的疑惑點，課上小組討論交流總結規(guī)

2024-12-13 13:20

特殊平行四邊形word版-閱讀頁

【摘要】課題（三）課型新授課教學目標1．經歷探索、猜想、證明的過程，進一步發(fā)展推理論證的能力。2．能運用綜合法證明正方形的性質定理和判定定理以及其他相關結論。3．體會證明過程中所運用的歸納概括以及轉化等數(shù)學思想方法。教學重點掌握正方形的性質和判定以及證明方法。教學難點特殊四邊形——矩形、菱形、正方形的性質定理和判定定理的靈活應用

2024-09-05 05:43

平行四邊形-閱讀頁

【摘要】看一看初中數(shù)學資源網兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C，∠B與∠D叫做對角AB與CD，AD與BC叫做對邊∠A與∠B，∠C與

2024-08-12 01:22

平行四邊形--梯形-平行四邊形的面積計算公式-閱讀頁

【摘要】平行四邊形面積公式樂思教育說一說：有關長方形的知識長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形？兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米

2024-08-24 06:20

平行四邊形助學案-閱讀頁

【摘要】助學案年級：三學科：數(shù)學課題：長度的估計課時：1課時課型：新授課主備人：沈雪飛審核指導：助學案年級：三學科：數(shù)學課題：長度的估計課時：1課時課型：新授課主備人：沈雪飛審核指導：使用日期：10月19日使用人（學生姓名）

2024-09-05 13:55

平行四邊形的性質導學案-閱讀頁

【摘要】1§平行四邊形的性質導學案（1）一、學習目標1．理解平行四邊形的定義及有關概念．2．能根據(jù)定義探索并掌握平行四邊形的對邊相等、對角相等、對角線互相平分的性質．3．能應用性質進行簡單的計算和證明．二、活動過程活動一1．認真閱讀課本83頁1-5行，完成下列各題（1）什么是平行四邊形？平行四邊形與

2024-12-13 13:20

八年級數(shù)學下冊第18章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定習題-閱讀頁

【摘要】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定

2025-07-02 22:00

八年級數(shù)學下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定-閱讀頁

【摘要】第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南本節(jié)學習主要解決以下問題：平行四邊形的判定此內容為本節(jié)的重點，也是難點．為此設計了【歸類探究】中的例1，例2

2025-07-06 03:26

特殊的平行四邊形教案-閱讀頁

【摘要】第一章特殊平行四邊形1．菱形的性質與判定（一）任店鎮(zhèn)中學王花壘劉越洋一、學生知識狀況分析“菱形的性質與判定”是繼八年級下冊“第三章圖形的平移與旋轉”和“第六章平行四邊形”之后的一個學習內容。九年級的學生在學習菱形之前，已經掌握了簡單圖形平移旋轉和平行四邊形的性質和判定，學生完全能夠借助圖形的旋轉平移和軸對

2024-12-14 16:00

20xx北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形word導學案-文庫吧

20xx北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形word導學案-wenkub

20xx北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形word導學案(已修改)

20xx北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形word導學案(編輯修改稿)

20xx北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形word導學案-wenkub.com