不含括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)方案-閱讀頁(yè)
2024-11-05 06:32本頁(yè)面
【正文】 得64。流程11:想想做做2課件出示想想做做2:440 – 200 247。 40= 120 30= 440 –= 3600= 435師:再來(lái)看這兩道算式,它們的運(yùn)算對(duì)嗎?請(qǐng)你仔細(xì)觀察,把不對(duì)的改正過(guò)來(lái),然后同桌互相說(shuō)一說(shuō)它們分別錯(cuò)在哪里。第二題,同樣是運(yùn)算順序搞錯(cuò)了,應(yīng)先算20乘5得100,再依次從左往右計(jì)算,結(jié)果是65。 40 – 400 247。 40師:再來(lái)看這兩組算式,請(qǐng)同學(xué)們選擇其中一組在本子上完成,然后比較每組的兩道算式,你發(fā)現(xiàn)了什么,再把你的發(fā)現(xiàn)和同桌互相說(shuō)一說(shuō)。40 – 400247。 40= 25 50= 440 247。第二組的兩道算式,840除以40減400除以40的差與840減40的差除以40,結(jié)果也相同,都得11。師:這一題,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诒咀由狭谐鼍C合算式并解答。 3 – 85 247。師:要求兵兵家的人均居住面積比樂(lè)樂(lè)家大多少,就是要求兵兵家平均每個(gè)人居住的平方米數(shù)比樂(lè)樂(lè)家多多少,可以列式為??計(jì)算結(jié)果是7平方米。同學(xué)們可要細(xì)心哦。備注:第五篇：“不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算”教學(xué)方案“不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示:本課是國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元“混合運(yùn)算”第35~36頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)本課教學(xué),讓學(xué)生能聯(lián)系生活實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,理解和掌握不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)流程:流程1:基本練習(xí)流程2:交流基本練習(xí)第一段:基本練習(xí)流程3:情境引進(jìn)流程4:揭示課題流程5:例題教學(xué)第二段:新課教學(xué)流程6:小結(jié)算法流程7:試一試流程8:交流試一試流程9:想想做做1流程10:交流想想做做1流程11:想想做做2流程12:想想做做3第三段:鞏固練習(xí),實(shí)踐應(yīng)用流程13:交流想想做做3流程14:想想做做4流程15:總結(jié),課堂作業(yè)第四段:小結(jié)、作業(yè)第一段:基本練習(xí)流程1:基本練習(xí)師:同學(xué)們,我們已經(jīng)熟練掌握了兩步混合運(yùn)算的計(jì)算方法,請(qǐng)看練習(xí):出示基本練習(xí)題:80247。流程2:交流基本練習(xí)出示上題答案:80247。你們看,算式中的劃線部分要先算,像這樣的算式要先算乘或除法,后算加或減法。師:請(qǐng)同學(xué)們看圖片,下棋是同學(xué)們喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)仔細(xì)觀察,從這幅圖中我們可以知道哪些信息?要解決什么問(wèn)題?根據(jù)這些信息,你能列一道綜合算式嗎?請(qǐng)同桌互相商量一下,然后在本子上列出算式。也是我們今天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。流程6:小結(jié)算法師:大家算好了嗎?我們來(lái)看看小蘿卜和小番茄分別是怎樣算的。下面,我們一起把剛才的問(wèn)題解答過(guò)程寫(xiě)完整。65師:我們繼續(xù)看這一題,它的運(yùn)算順序還可以像剛才的題一樣,同時(shí)進(jìn)行乘或除兩步計(jì)算嗎?顯然是不可以的,它需要分步進(jìn)行乘或除計(jì)算。流程8:交流試一試出示試一試答案:150+120247。同學(xué)們是這樣算的嗎?沒(méi)錯(cuò),在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。2+76247。6﹣21745﹣203247。3﹢25師:這幾道算式,我們分四人小組完成,每人選擇一道在本子上做一做。流程10:交流想想做做1出示想想做做1答案:80247。4240247。451﹣36247。4=51–12﹢25=45–15=39﹢25=30=64師:我們來(lái)看計(jì)算結(jié)果,第一題,80247。4可以同時(shí)計(jì)算,結(jié)果是59。第三題,先算20乘3得60,再算60除以4得15,最后算45減15得30。大家都算對(duì)了嗎?你們看,同樣是含有乘、除法和減法的算式,第二題可以同時(shí)計(jì)算乘、除法,第三題卻只能按運(yùn)算順序逐步計(jì)算,所以我們?cè)谟?jì)算這樣含有加、減、乘、除的三步混合運(yùn)算式題時(shí),一定要先明確它的運(yùn)算順序,再進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。5840–205+25=440–200247。反饋:出示想想做做2正確答案:師:同學(xué)們找到這些計(jì)算中的錯(cuò)誤了嗎?先來(lái)看第一題,要先算200除以5得40,再算40乘8得320,最后算440減320得120。大家都改對(duì)了嗎?流程12:想想做做3出示想想做做3:2530+2520840247。4025247。流程13:交流想想做做3出示想想做做3答案:2530+2520840247。40=750+500=21–10=1250=112530+20)247。40=1250=11師:我們來(lái)看計(jì)算結(jié)果,第一組算式,第一道,25乘30表示30個(gè)25,再加上20個(gè)25,也就是50個(gè)25,得1250,第二道,25與30加20的和相乘,也表示50個(gè)25,同樣得1250,這兩題雖然算式不一樣,但表示的意義一樣,所以它們的結(jié)果也相同。同學(xué)們做對(duì)了嗎?流程14:想想做做4出示想想做做4。反饋:出示想想做做4答案:72247。5=24–17=7答:兵兵家的人均居住面積比樂(lè)樂(lè)家大7平方米。第四段:小結(jié)、作業(yè)流程15:總結(jié),課堂作業(yè)師:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算,在計(jì)算這樣的混合運(yùn)算時(shí),大家首先要明確它的運(yùn)算順序,先算乘除法,再算加減法,計(jì)算的過(guò)程中,每一步?jīng)]有參與計(jì)算的部分要照抄下來(lái)。課堂作業(yè):想想做
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