【正文】 范圍內(nèi)批評的，不在大范圍內(nèi)批評。（4）針對不同的個性心理特征，采取不同的批評方式，不搞千篇一律。（5）實施方式：普遍性問題會議上說，典型性問題部門講，重大問題領(lǐng)導出面談心。培育干部良好心態(tài)。世上是沒有不勞而獲的事業(yè)，沒有不經(jīng)受磨難，就可能獲得成功的?。?）要具備“我能行”的心態(tài)。（3）保持積極進取的心態(tài)。（4）舒緩打擊。（5）自我暗示。幾點建議。二是各單位“一把手”每年起碼要與每名一般干部握一次手，交談交談。這是親民之舉?，F(xiàn)在人們?nèi)狈x式感，認為是多余的，其實不然。四是適時解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題?！边@一社會現(xiàn)象的客觀存在。五是原諒人。曾獲得諾貝爾和平獎的印度特蕾莎修女說過：世界上沒有不可以原諒的人。教育培訓方面：四個結(jié)合一是個人自學與集中培訓相結(jié)合。借助電子網(wǎng)絡(luò)，開辟學習園地，學習稅收法律法規(guī)、文學藝術(shù)知識、信息技術(shù)、市井民生等。二是理論學習與實際操作相結(jié)合。三是日常學習與考核監(jiān)測相結(jié)合。四是精神鼓勵與物質(zhì)刺激相結(jié)合。如各單位可要求40歲以下的干部一律報考會計師，考取獎勵3000元；考不上，不報報名費。努力增強思想教育的吸引力和感染力。要加強對個體稅收定額核定、稅務(wù)稽查、出口退稅、一般納稅人認定、物品采購、固定資產(chǎn)處置等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。對發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范執(zhí)法行為、執(zhí)法過錯進行責任追究，對工作差錯實現(xiàn)目標責任制考核。四是經(jīng)常舉行訪貧算賬活動，使其“不必為”。五是推行廉政激勵機制，使其感到“我廉潔，我健康，我快樂”。第四篇：淺談國稅隊伍建設(shè)現(xiàn)狀及對策淺談國稅隊伍建設(shè)現(xiàn)狀及對策一、現(xiàn)狀隨著近年來國稅系統(tǒng)教育培訓力度的不斷加大，國稅干部職工素質(zhì)不論在政治思想還是在業(yè)務(wù)水平方面，都有了很大程度的提高。（一）學歷知識結(jié)構(gòu)不夠合理的現(xiàn)象依然存在。從縣級國稅局的情況看，人力資源配臵呈現(xiàn)明顯的“金字塔”形狀，大量基層一線管理人員學歷低、知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)老化，而且擁有人員數(shù)量眾多，處于金字塔的底層；而少量的學歷層次高、知識面廣、較為年輕的人員，面對部分關(guān)鍵性崗位的特殊要求，只能勉強滿足這類崗位的需求。而從該局的人員配臵情況看，局機關(guān)與一線管理人員數(shù)量分別為：5168，大專以上學歷的人員只有52人，崗位需求與人員結(jié)構(gòu)之間不均衡的矛1盾顯得較為突出。部分人員對過去的環(huán)境、方法手段和觀念充滿留戀，而對于如何滿足新形勢的工作需求表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)。（三）干部職工責任心不足的問題依然突出。部分人員的慵懶思想嚴重，得過且過，忙于應(yīng)付。（四）獎優(yōu)罰劣考核機制的操作性有待加強。二、對策（一）完善教育培訓機制，在培訓力度和培訓的針對性方面下功夫。首先是加大培訓力度。其次是明確培訓對象。同時，還要注意培訓班的人員搭配問題，除了舉辦必要的“基礎(chǔ)班”、“高層班”外，還要注意在不同層次的人員中舉辦，便于在學習培訓過程中學員之間結(jié)成學習對子，增強學員之間的溝通、交流。將培訓工作與崗位需求、能力層次相結(jié)合，對于崗位工作難度低、學歷層次低的，應(yīng)當側(cè)重于培訓“如何做”；對于崗位工作復雜、學歷層次較高的，不僅培訓“如何做”，還要注重培訓“為什么這樣做”，以便于進一步強化培訓的效果。（二）更新思想觀念，增強應(yīng)用新技術(shù)、新手段改善征管質(zhì)量的意識和技巧。首先是掌握必要的操作技能。再是增強用數(shù)據(jù)說話的意識。（三）落實稅收執(zhí)法責任制，解決責任落實難和落實不到位問題。因此，應(yīng)當以抓好稅收執(zhí)法責任落實為重點，有效解決落實難和落實不到位問題。當前，應(yīng)當從發(fā)揮文化導向作用、實施團隊管理、改善后勤保障三個方面入手，以國稅文化工作的深入開展帶動國稅隊伍建設(shè)再上新的臺階。通過在系統(tǒng)內(nèi)傳播先進的國稅文化，引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)干部職工的責任心和進取心，為做好本職工作提供堅實的思想政治保障。將一個單位看作一個團隊，通過在團隊內(nèi)部實施合理的工作分工，增強干部職工的凝聚力和向心力，形成干好各項工作的團隊合力，解決部分人員工作能力較低、個人獨立完成工作任務(wù)難度大的弊端。從愛護干部、關(guān)心干部的角度出發(fā)，通過在辦公、生活、住房、交通等多個方面做好后勤保障工作，解除干部職工的后顧之憂，以便于他們騰出更多的精力干好本職工作。加強基層國稅干部隊伍管理是促進國稅事業(yè)全面發(fā)展的迫切需要，是完成各項稅收工作任務(wù)的根本保證。但是在新形勢下當前干部隊伍管理機制還不夠健全，干部隊伍中仍存在一些不可忽視問題和薄弱環(huán)節(jié)亟待解決。一般干部職工是基層國稅的主要管理對象。在這種情況面前，部分干部放松了對自己的要求，思想消極，工作怠慢現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。有的干部理想信念動搖，宗旨意識淡化，忘記了自己“人民公仆”的身份，在思想上存在四種不良情緒：一是政治上存在厭倦冷漠情緒。二是工作上存在緊張壓頭情緒。三是對先進的管理模式存在困惑抵觸情緒。四是生活上存在盲目攀比情緒。少數(shù)同志從思想上放松了對自己的要求，經(jīng)受不住社會上腐朽思潮的侵蝕，人生天平出現(xiàn)失衡。工作態(tài)度不積極。一部分年齡為50至60歲的干部，稅務(wù)工作年限長，擁有豐富的工作經(jīng)驗，由于臨近退休，對工作熱情不高，“船到碼頭車到站”是他們的指導思想。二是“無所作為型”。三是“熱情減退型”。工作之初，這些干部勁頭十足，但業(yè)務(wù)不精。工作創(chuàng)新不主動。部分干部學習熱情不高，特別是對新的稅收業(yè)務(wù)知識、計算機知識、現(xiàn)代管理知識產(chǎn)生畏難癥、恐高癥，靠老本吃飯，憑經(jīng)驗辦事，加之日常工作中長期以稅老大自居，導致自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量、管理能力長期停留在淺層次、低水平上，難以適應(yīng)新形勢下稅收工作的需要。部分干部存在一定程度的“官爺”作風。（二）從管理者角度來看，“管人難了”。管理者制約權(quán)力相對削弱。管理者無形之中臵于被動管理的狀態(tài)，許多管理者只能憑借自身的魅力和與干部職工平時建立的人際關(guān)系來進行日常的管理工作。一是真抓實管不夠有力。不愿管，不敢管、不會管，導致少數(shù)管理者真抓實管，守土有責落實不力。一些管理層尤其是中層干部缺乏科學的管理意識，片面認為管理就是考核、扣分和處罰，總以為運用經(jīng)濟處罰手段可以解決所有問題，常常以工作考核代替日常管理。三是管理制度落實不夠到位。存在著上級布臵什么就做什么，缺乏全局一盤棋的思想，有利的事積極干，不利的事消極干，做“好人”的事努力干，做“遭惡”的事讓著干；有個別管理者甚至對單位、對同志不負責任，有意見當面不說，背后亂說，會上不說，會后亂說，喜歡搬弄是非。一是干部教育機制不夠到位，致使部分干部放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造，學習上抓得不夠緊，工作上只求過得去，不求過得硬。三是干部激勵機制不夠完善，原動力、培養(yǎng)力、約束力、考核力均顯得不夠足。四是干部管理模式不夠合理。有的基層管理層對管理結(jié)果的評價、考核和處理關(guān)注較多，而對管理過程出現(xiàn)的問題及其原因，沒有引起足夠重視，拿不出強有力的解決措施。二、建議及對策要想改變當前基層國稅干部隊伍管理現(xiàn)狀就必須全面提高國稅干部的整體素質(zhì)和能力，建立健全各項監(jiān)督管理制度，不斷提高干部隊伍管理水平。（一）用正確思想教育干部。做好干部職工的政治思想教育工作是解決干部隊伍思想問題的前臵條件。要以“三個代表”重要思想為指導，切實把政治思想工作滲透到稅收工作的全過程，不斷增強思想政治工作的活力，為稅收事業(yè)又好又快發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。近年來，我們在抓國稅干部思想政治教育工作中，存在重機關(guān)、輕基層，重領(lǐng)導干部、輕一般干部的現(xiàn)象，使思想政治教育制度在干部隊伍中得不到落實。因此，進一步強化對干部的思想教育是加強干部隊伍管理工作的首要前提和基礎(chǔ)。堅持把教育管理的原則和內(nèi)容滲透到具體工作中，嚴格按照法規(guī)制度辦事，做到按制度辦事、用制度管人，凡是法規(guī)制度有明確規(guī)定的，不折不扣地抓落實；凡是法規(guī)制度有原則要求的，具體細化抓落實；凡是法規(guī)制度相對滯后的，研究探索抓落實。一是健全分析講評機制。二是健全談心幫教機制。尤其對工作出現(xiàn)問題、家庭出現(xiàn)變故、個人受到挫折的干部，做到及時談心，組織專人幫帶。要按照國家公務(wù)員管理的法規(guī)制度和基本程序進行全面、客觀、準確地考察、識別、了解、認定、評價干部。要將工作成績突出的優(yōu)秀干部通過競爭上崗選拔到領(lǐng)導崗位上來，堅決反對任人為親、論資排輩的用人導向。干部競爭激勵機制是提高干部工作積極性的重要途徑，也是加強干部教育管理的有效手段。將政治思想、業(yè)務(wù)學習、本職工作等工作分解量化，在明確目標任務(wù)職責，層層簽訂責任狀的基礎(chǔ)上，制定績效考評實施辦法。考評的形式也應(yīng)多樣化，不能因為名額的限定，就否定了另一部分干部的工作成績，積極開展評先活動,彌補考核優(yōu)秀人數(shù)有限的不足。作者單位：湖南省安仁縣國稅局地址：湖南省安仁縣城關(guān)鎮(zhèn)五一北路 郵編：423600