【正文】 要將工作成績(jī)突出的優(yōu)秀干部通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，堅(jiān)決反對(duì)任人為親、論資排輩的用人導(dǎo)向。要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)把政治思想工作滲透到稅收工作的全過(guò)程，不斷增強(qiáng)思想政治工作的活力，為稅收事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。存在著上級(jí)布臵什么就做什么，缺乏全局一盤(pán)棋的思想，有利的事積極干，不利的事消極干，做“好人”的事努力干，做“遭惡”的事讓著干；有個(gè)別管理者甚至對(duì)單位、對(duì)同志不負(fù)責(zé)任，有意見(jiàn)當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)，喜歡搬弄是非。部分干部存在一定程度的“官爺”作風(fēng)。少數(shù)同志從思想上放松了對(duì)自己的要求，經(jīng)受不住社會(huì)上腐朽思潮的侵蝕，人生天平出現(xiàn)失衡。加強(qiáng)基層國(guó)稅干部隊(duì)伍管理是促進(jìn)國(guó)稅事業(yè)全面發(fā)展的迫切需要，是完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)的根本保證。首先是掌握必要的操作技能。部分人員的慵懶思想嚴(yán)重，得過(guò)且過(guò)，忙于應(yīng)付。四是經(jīng)常舉行訪貧算賬活動(dòng)，使其“不必為”。借助電子網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)、文學(xué)藝術(shù)知識(shí)、信息技術(shù)、市井民生等。二是各單位“一把手”每年起碼要與每名一般干部握一次手，交談交談。（4）針對(duì)不同的個(gè)性心理特征，采取不同的批評(píng)方式，不搞千篇一律。三、基層帶隊(duì)的具體路徑在基層國(guó)稅工作中，帶好隊(duì)主要體現(xiàn)在人事管理、教育培訓(xùn)、黨風(fēng)廉政等方面。但也有一些工作認(rèn)真，踏實(shí)肯干的優(yōu)秀干部。（三）4150歲干部心理特征：非常珍惜工作崗位。鼓勵(lì)業(yè)務(wù)精通、知識(shí)全面的干部，報(bào)考稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等專業(yè)職稱，努力培養(yǎng)一支復(fù)合型的國(guó)稅干部隊(duì)伍。對(duì)此，一是要采取特殊考試等方式錄用部分專業(yè)技術(shù)人才，對(duì)高素質(zhì)人才給予較高待遇，以吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入基層國(guó)稅系統(tǒng)。三是不會(huì)學(xué)。還有的干部在工作中缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，工作安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)，文件原文照轉(zhuǎn)，工作照搬照抄，領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥，懶的思考，怕承擔(dān)責(zé)任。3135歲17人，占10%。應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展稅干思想狀況問(wèn)卷調(diào)查，做好“穩(wěn)心、談心、暖心”的三心工作。二是文化熏陶。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策(一)樹(shù)立“學(xué)習(xí)型組織”理念，打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”是江澤民同志在十六大報(bào)告中描繪的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)之一。三是思想觀念不夠開(kāi)拓，全局觀念和創(chuàng)新意識(shí)不夠。為了造就一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的國(guó)稅干部隊(duì)伍，必須深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想性。首先，樹(shù)立“學(xué)習(xí)型組織”理念。部分干部中存在著只求跟不求追的思想，缺乏敬業(yè)精神。稅務(wù)系統(tǒng)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)執(zhí)法部門(mén)，應(yīng)從靜態(tài)的教育培訓(xùn)活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)型組織。不斷完善干部體育和健身設(shè)施，豐富干部業(yè)余文化生活，用健康的文化活動(dòng)塑造團(tuán)隊(duì)精神，作為廣大干部共同遵守的行為規(guī)范。經(jīng)常深入到基層，深入到干部中去，隨時(shí)了解于部的困難，把握干部的思想脈搏。2630歲8人，占5%。二、存在上述現(xiàn)狀的原因以上問(wèn)題盡管是多方面的，有內(nèi)在主觀因素，也有外在客觀原因，歸納起來(lái)，主要有以下成因：(一)人員流動(dòng)不暢，隊(duì)伍活動(dòng)不足。有的學(xué)習(xí)方法不靈活，不能理論聯(lián)系實(shí)際，更不能學(xué)以致用。二是對(duì)新錄用人員除日常提拔、交流外，在基層工作年限不得少于5年，以保證人才培養(yǎng)的可持續(xù)性。二是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，要給愛(ài)學(xué)習(xí)的人提供更多的成才機(jī)會(huì)，讓愛(ài)學(xué)習(xí)的人擁有一種巨大的成就感，從而激勵(lì)更多人愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。希望能夠提高待遇。（五）5660歲干部心理特征：基本上都是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，時(shí)常發(fā)出“廉頗老矣”的慨嘆。三方面工作的具體路徑為：人事管理：賞罰分明。對(duì)于性格外向的，批評(píng)要直截了當(dāng)，不拐彎摸角；對(duì)于性格內(nèi)向的則婉轉(zhuǎn)曲折，多加暗示；對(duì)缺乏自覺(jué)性的從嚴(yán)批評(píng)；對(duì)自覺(jué)心強(qiáng)的，則要注意詞語(yǔ)適當(dāng)；對(duì)一時(shí)處在氣頭上的要等“冷卻”后再批評(píng)。主題不要談工作，（那是副職的事）要談家常事、談市井之事。加強(qiáng)“八小時(shí)”外的學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)，促進(jìn)干部職工綜合素質(zhì)不斷提升。入農(nóng)戶，了解社會(huì)疾苦；進(jìn)車(chē)間，感受工人辛勞；到田頭，體驗(yàn)農(nóng)民勞作。例如在稅收管理員制度落實(shí)方面，由于部分人員應(yīng)付思想嚴(yán)重，導(dǎo)致了很多應(yīng)該落實(shí)的制度沒(méi)有落實(shí)，甚至出現(xiàn)了失職、瀆職等不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。重點(diǎn)掌握好微機(jī)操作基本常識(shí)、綜合征管軟件基本功能、稅收?qǐng)?zhí)法基本程序等三項(xiàng)“基本功”，從根本上解除對(duì)與應(yīng)用新技術(shù)、新手段的畏難發(fā)愁情緒。盡管各級(jí)國(guó)稅機(jī)關(guān)采取了一系列有深度、有廣度、有力度的教育整頓活動(dòng)和行之有效的管理措施，取得了一定成效。有的沉湎于花天酒地、玩牌賭博，享受所謂的新生活，還有個(gè)別人為滿足一己私利，干出違法違紀(jì)勾當(dāng)，損害國(guó)稅形象。以“稅務(wù)老爺”自居，對(duì)納稅人盛氣凌人，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)水平不高，服務(wù)態(tài)度不好，缺少與納稅人的聯(lián)系和溝通；部分干部工作不負(fù)責(zé)任，思想作風(fēng)不踏實(shí)，效能建設(shè)各項(xiàng)制度沒(méi)有得到很好的落實(shí)，科室之間、崗位之間相互推諉扯皮、推卸責(zé)任，辦事效率低下，導(dǎo)致辦稅人員多跑路、跑冤枉路等問(wèn)題，納稅人投訴情況時(shí)有發(fā)生。管理機(jī)制有待健全。當(dāng)前，在干部隊(duì)伍中之所以出現(xiàn)部分干部工作積極性不高、事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，其主要原因是對(duì)干部的思想政治教育工作乏力。（三）用嚴(yán)格獎(jiǎng)懲激勵(lì)干部。對(duì)那些愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地、業(yè)績(jī)突出的國(guó)稅干部要及時(shí)給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不思進(jìn)取、不能勝任本職工作的要堅(jiān)決給予懲處，予以“換崗”或“下崗”。要把思想政治教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性、根本性、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作來(lái)抓。有的管理者缺乏全局觀念和組織觀念。工作作風(fēng)不扎實(shí)。部分干部存在“不平衡心理”，存在不正常的“攀比心理”，不比工作奉獻(xiàn)，只比待遇高低，不盡心盡職，只管崗位好與差，守著自己的工作崗位不努力干，體現(xiàn)不出一名國(guó)稅干部應(yīng)有的覺(jué)悟，混同與一般群眾，甚至連一般群眾的思想境界也達(dá)不到。第五篇：基層國(guó)稅干部隊(duì)伍管理難點(diǎn)及對(duì)策基層國(guó)稅干部隊(duì)伍管理難點(diǎn)及對(duì)策基層國(guó)稅干部工作在稅收的第一線，是各項(xiàng)稅收工作的具體操作者和執(zhí)行者。重點(diǎn)是抓好信息技術(shù)手段的應(yīng)用，幫助干部職工增強(qiáng)應(yīng)用新技術(shù)、新手段的意識(shí)和技巧，從而在降低工作量、減輕工作負(fù)擔(dān)的同時(shí)，抓住影響征管質(zhì)量的關(guān)鍵因素，推進(jìn)稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理，為建立稅收征管暢銷(xiāo)機(jī)制提供技術(shù)支持和保障。主要表現(xiàn)在“疏于管理、淡化責(zé)任”方面，個(gè)別人員的積極性、能動(dòng)性較差，對(duì)于上級(jí)布臵的工作滿足于“過(guò)得去”而不求“過(guò)得硬”。積極加強(qiáng)對(duì)干部八小時(shí)以外“社交圈”、“生活圈”的監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持集體集中學(xué)習(xí)和個(gè)人業(yè)余自學(xué)相結(jié)合，集體開(kāi)展分周、分級(jí)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。一是發(fā)揮科室領(lǐng)導(dǎo)干部的“頸子作用”，他們承上啟下，是咽喉，非常重要。批評(píng)要掌握“火候”，宜粗不宜細(xì)，宜柔不宜剛，宜冷不宜熱，是什么問(wèn)題批評(píng)什么問(wèn)題，不隨意上綱戴帽子，不諷刺挖苦，力求恰到好處。對(duì)4055歲干部，多動(dòng)員，緊跟上，以解決其本人實(shí)際困難為支點(diǎn)，對(duì)5560歲干部，多安撫，求穩(wěn)定，以減輕其工作量為支點(diǎn)。面對(duì)日益提高的工作要求，經(jīng)常發(fā)發(fā)牢騷，對(duì)自己不能輕易做好的工作實(shí)行“能做到那里，就做到那里”。工作情況：這類同志原學(xué)歷層次基本是中專，有專業(yè)知識(shí)、理解能力強(qiáng)、適應(yīng)工作快，多數(shù)成為單位的中堅(jiān)，但也有一些干部自滿自負(fù)思想比較嚴(yán)重，進(jìn)取精神還不夠。一是加大教育培訓(xùn)力度，針對(duì)干部素質(zhì)“兩極分化”現(xiàn)狀，要區(qū)分對(duì)象、劃分層次，加大干部“雙基”培訓(xùn)、應(yīng)用公文寫(xiě)作、財(cái)務(wù)和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，逐步解決業(yè)務(wù)斷層問(wèn)題。三是縱然有高素質(zhì)人才進(jìn)入基層國(guó)稅隊(duì)伍，但經(jīng)過(guò)一至二年工作后，仍想調(diào)走。二是應(yīng)付學(xué)，有的人學(xué)習(xí)精力不集中，學(xué)習(xí)裝樣子，走過(guò)場(chǎng)，最后導(dǎo)致學(xué)無(wú)所獲。主要表現(xiàn)在部分干部在工作中精神萎靡，責(zé)任心不強(qiáng)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新矛盾、新困難，部分干部意志消沉，怨氣十足，只講條件和困難，不講主觀能動(dòng)性，精神不振，缺乏創(chuàng)新的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣。3640歲30人，%。第三要增強(qiáng)思想政治工作的情感性?？梢园衙恐芪宥閷W(xué)習(xí)日，組織開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想、十六大精神、國(guó)稅干部職業(yè)道德規(guī)范等政治理論教育，并通過(guò)舉辦國(guó)稅理念專題講座、組織積極思維演講等多種形式，教育干部擯棄落后的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，使團(tuán)隊(duì)理念潛移默化到每個(gè)干部。三是思想教育沒(méi)有充分體現(xiàn)以人為本的原則，沒(méi)有從細(xì)微之處傳達(dá)對(duì)干部的尊重、理解、信任、幫助、培養(yǎng)的訊息，使干部時(shí)刻感受到組織、領(lǐng)導(dǎo)和集體的關(guān)心與溫暖，認(rèn)識(shí)到還有廣闊的自我發(fā)展空間。此外，隨著一批有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大齡干部陸續(xù)退休，在崗的年輕干部還有相當(dāng)一部分沒(méi)有接受正規(guī)的財(cái)務(wù)及相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí)教育培訓(xùn)，有可能導(dǎo)致出現(xiàn)業(yè)務(wù)斷層的現(xiàn)象。各單位思想政治工作雖然很重視．抓得也很緊，但總體感覺(jué)老套路，老辦法較多，缺乏創(chuàng)新，與現(xiàn)實(shí)工作不太相適應(yīng)。要教育干部明白學(xué)習(xí)是自身的需要，是工作的需要，每個(gè)干部都牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理