三年級上冊毛筆書法撇的寫法教案林甲建共五則范文-閱讀頁
2024-11-04 14:56本頁面
【正文】 以寫成垂露豎，特別是“亻”、“彳”、“巾”、“礻”、“禾”、“木”等偏旁，必須用垂露而不能用懸針。請同學(xué)們伸出你的小手跟老師一起劃一下垂露豎。學(xué)習(xí)懸針豎（1）懸針豎的藏鋒法、露鋒法起筆、行筆均與垂露豎同，至長短合度時緩緩提筆出鋒。懸針最難的是寫得不偏不斜,有如鐵柱兀立。學(xué)生練習(xí)這兩種豎的寫法，注意不要傾斜。學(xué)過的東西要用才能體現(xiàn)它的價值。（PPT）教師講解顏體字的筆畫特點(diǎn)是橫細(xì)豎粗、撇細(xì)捺粗，同時強(qiáng)調(diào)坐姿。四、拓展延伸，豐富知識觀察“車”、“而”、“師”這幾個字中豎的長度、角度和收筆方式各有什么不同？欣賞顏真卿的《顏勤禮碑》，了解其歷史背景。次碑是顏真卿60歲時寫成的，字形端莊大方，筆畫橫細(xì)豎粗，同樣的筆畫總能變化出不同的姿態(tài)，整幅作品顯得生動多樣，氣勢 磅礴。五、課堂總結(jié)，鞏固知識組織學(xué)生回憶本課的重點(diǎn)。六、作業(yè)布置熟練掌握垂露豎和懸針豎的寫法，課下多多練習(xí)。第五篇：三年級上冊書法教案9 撇（蘇少版）《書法練習(xí)指導(dǎo)》三年級上冊教學(xué)設(shè)計鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué)陳祥芳一、教學(xué)要求“撇”的形態(tài)，學(xué)習(xí)“撇” 起筆、行筆、收筆的方法，能夠書寫正確、優(yōu)美的“撇”。二、教學(xué)重難點(diǎn)“撇”起筆、行筆、收筆的方法，能夠書寫正確、優(yōu)美的“撇”。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、文房四寶、毛氈等?！鼻疲@就是二月春風(fēng)吹拂下的柳葉（出示柳葉圖），詩中的柳葉輕盈、靈動，它特別像一個筆畫，那就是“撇”（出示“撇”基本筆畫圖）。老師從唐代著名書法家顏真卿的《顏勤禮碑》中摘錄了“香、月”兩個字。教師點(diǎn)評：你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。教師總結(jié)：“香”字首“撇”，短而平，叫“平撇” ；而“香”的第二“撇”是斜著撇出去的，叫“斜撇”?！捌病碑嫷奈恢貌煌?，“撇”的形態(tài)和方向也有變化。下面，我們就來學(xué)習(xí)“撇”的寫法。下面我來范寫“撇”畫，請同學(xué)們認(rèn)真看，仔細(xì)聽，老師是怎么寫“撇”的？馬上老師請一個學(xué)生來說一說。（2）向右下按筆。（4）略有弧度，漸行漸提筆?！捌病钡?？指名說。（1）逆鋒起筆。（3）提鋒，向左下行筆。（5）提筆出鋒自然輕快，力到鋒尖。書空?！捌病?。（鼠尾：提鋒，向左下行筆時漂浮無力，沒有由重到輕，漸行漸提的過程。鋸齒：提鋒，向左下行筆時未調(diào)正中鋒，偏鋒行筆所致。春風(fēng)要把柳葉吹得飄起來，才能寫出“撇”的靈動，飄逸。散鋒：提筆出鋒沒有力到鋒尖，所以看上去飄浮無力，力要送到末端。請同學(xué)們再寫三遍“撇”畫，注意避免會診出來的問題。5.“撇”是能展現(xiàn)字體神韻的筆畫。第2頁/共3頁（蘇少版）《書法練習(xí)指導(dǎo)》三年級上冊教學(xué)設(shè)計（三）學(xué)寫“香”春天，垂柳靈動飄逸；夏天，荷花香清致遠(yuǎn)。下面我們來學(xué)寫含“撇”的字——“香”。（課件出示：①間架結(jié)構(gòu)：上寬下窄。③運(yùn)筆輕重：橫輕撇豎重，“日”兩豎在一起，一定有變化，仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么?左輕右重，有變化，字才有靈氣。左右呼應(yīng)，筆斷意連。禾字寬，日字窄。撇點(diǎn)應(yīng)，兩豎變?！跋恪薄＃ㄋ模┬蕾p含“撇”的書法作品，“撇”千變?nèi)f化、各有風(fēng)姿。這是柳公權(quán)筆下的“撇”，他的作品以骨稱雄，堅毅瘦削。這是歐陽詢筆下的“撇”，他的作品法度嚴(yán)謹(jǐn)、筆力險峻。這些含“撇”的字有的端莊秀麗、有的雄渾大氣、有的行云流水，有的酣暢淋漓，在變化當(dāng)中體現(xiàn)了漢字的美。）（五）總結(jié)同學(xué)們，書法就是這樣一門融詩、畫、舞、歌為一體的藝術(shù)，書法是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，“撇”畫在這個寶庫中是很有神韻的一筆，課后大家繼續(xù)練習(xí)書寫“撇”，爭取寫好含有“撇”畫的字
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