家一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)大教案-閱讀頁(yè)
2024-11-04 14:25本頁(yè)面
【正文】 。(書空，和熟字比較等?！都摇芬荒昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)大教案3一、教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生懂得祖國(guó)哺育我們成長(zhǎng)，我們是祖國(guó)的未來，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。認(rèn)知目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫。二、教學(xué)重點(diǎn)：看懂圖意，并結(jié)合圖理解字詞。四、教學(xué)準(zhǔn)備：投影、課件、小卡片五、教學(xué)過程：(一)談話導(dǎo)入小朋友，你們喜歡自己的家嗎?你們喜歡在家里干什么?(二)看圖了解圖意有四個(gè)小伙伴也想找到自己的家，他們是誰(shuí)呢?投影圖片：白云小鳥魚兒種子白云的家在哪兒呢?誰(shuí)來幫助它找到家?小鳥的家在哪兒呢?誰(shuí)來把它送回家?魚兒呢?種子呢?揭示課題：家(正音，分析字形)(三)初讀課文聽課文錄音。自由讀課文，一邊讀課文一邊看看課文里有幾句話?檢查自讀情況：(1)說說課文一共有幾行?有幾句話?(2)分句指讀，評(píng)議。再自由讀課文，把句子讀通順。那么它們?cè)诩依锷畹暮脝?生活的快樂嗎?下面我們一起去問問它們。(1)白云在家里快樂嗎?為什么?(2)指導(dǎo)朗讀。多媒體演示：鳥兒在樹林中飛翔、覓食、筑巢。(2)說話提示：樹林是鳥兒的家，也是()的家。(1)為什么說小河是魚兒的家，泥土是種子的家?(2)練習(xí)說話。剛才老師和大家一起學(xué)習(xí)了第一句話，這一句話比較長(zhǎng)，我們連起來把它來讀好，注意連貫和停頓。它們有了自己的家，該是多么幸福啊!小朋友，你們能把這句話背誦出來嗎?(2)自由背誦，指背。(4)看了之后，你想說什么?(5)引導(dǎo)交流：祖國(guó)是一個(gè)巨大的花園，我們就是花園里的花朵。我們都生活在祖國(guó)這快土地上，所以祖國(guó)就是我們的——家。(五)學(xué)習(xí)生字出示：土兒指導(dǎo)書寫。(六)朗讀課文指讀課文，評(píng)議。學(xué)生作詩(shī)。指名背誦。齊背課文。說說哪些字，我們可以很容易就能記住?學(xué)生交流記識(shí)方法?！胺N”是左窄右寬，第五筆是點(diǎn)。學(xué)生描紅，臨寫
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