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正文內(nèi)容

20xx-20xx第二學(xué)期七年級思想品德教學(xué)計劃-閱讀頁

2024-11-04 12:56本頁面
  

【正文】 元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得走向自立人生。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓挫折豐富我們的人生。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán);讓法律保護(hù)我們成長。四、教學(xué)目標(biāo):力爭學(xué)期檢測全部達(dá)三類以上標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,拒絕“邪教”遠(yuǎn)離“黃、賭、毒。五、具體措施:認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。做好作業(yè)、單元測試及講評工作。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,形成符合時代精神的價值觀。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)級力思維能力和分析概括能力。課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識的練習(xí)以常見題型為主延伸訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)做生活的主人。引導(dǎo)學(xué)生品味生活,做情緒的主人,學(xué)會拒絕不良誘惑,提高自我保護(hù)能力。本人任教初一(1)(2)(4)(6)共四個班的教學(xué)任務(wù)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí),品德、行為習(xí)慣和成績均較差,要在今后的教學(xué)過程中做好他們的工作。第一單元“笑迎新生活”有兩課組成,“珍惜新起點(diǎn)”和“把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏”。第二單元“認(rèn)識新自我”有三課組成,它們分別是“珍愛生命”、“歡快的青春節(jié)拍”和“自我新期待”,主要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識生命的角度認(rèn)識自我,從了解青春的角度認(rèn)識自我,從發(fā)展自我的角度創(chuàng)造新自我。主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)適自己的情緒,追求高雅的生活情趣,學(xué)會品味生活。主要引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離生活中的不良習(xí)慣和不健康的娛樂活動,掌握一些自我保護(hù)的策略,幫助學(xué)生過健康、安全的生活。感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人。四、教學(xué)研究內(nèi)容:教研重點(diǎn): 快樂民主高效課堂教學(xué)研究教研專題:思想品德課快樂民主高效課堂教學(xué)模式五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度和時間分配:教學(xué)措施:(1)認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,把握每節(jié)課學(xué)生小組互動的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動起來。(3)作業(yè)布置實(shí)行分層次要求,有必做題和選做題。(4)搞好單元檢測,及時了解情況。(5)加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,結(jié)合學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題。按教導(dǎo)處的要求互相聽課評課,取人之長,補(bǔ)已之短。教學(xué)進(jìn)度和時間分配:周 時間 教學(xué)內(nèi)容 1 軍訓(xùn) 2 第1課 3 第2課 主題探究 單元檢測 5 國慶放假 6 第3課 7 第4課 8 第5課 主題探究 單元檢測 10 期中復(fù)習(xí)11 期中檢測 12 第6課 13 第7課 主題探究 單元復(fù)習(xí)15 單元檢測 試卷講評 16 第8課 17 第9課 18 元旦放假 主題探究 單元復(fù)習(xí)20 單元檢測 試卷講評 21 期末復(fù)習(xí)22 期末檢測六、教學(xué)輔導(dǎo)計劃:全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時,加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,為社會培養(yǎng)各級各類合格人才。針對學(xué)困生,每班選取5名學(xué)生,做好思想教育工作,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識,定小目標(biāo)、小步驟,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的愉悅感,逐步提高學(xué)習(xí)成績。
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