小學(xué)數(shù)學(xué)科組教研工作計劃-閱讀頁
2024-11-04 04:58本頁面
【正文】 學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；完成自己制定的“兩率一平”的目標。掛鉤的教師，每周至少互聽一次課。二、工作目標:在組內(nèi)扎實、有效、持久地開展教研活動，促進課改理念在課堂教學(xué)中的運用，促進課堂教學(xué)有效性的提升，促進教師的專業(yè)發(fā)展，通過開展有效的教研活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平和能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師隊伍，打造優(yōu)質(zhì)有效的課堂，促進學(xué)生發(fā)展。以“六要素”為標準，進一步完善集體備課模式，努力提高各人備課質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，使每一位教師都明確樹立質(zhì)量的意識。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的利用，利用教師之間的課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。認真參與各種比賽，本學(xué)期區(qū)、鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教研組舉辦的比賽有第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題比賽（11月27日或28日）；教師賽課；優(yōu)秀練習(xí)課教學(xué)設(shè)計或練習(xí)題征文。采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努力追求扎實有效的課堂。要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當?shù)匕盐战虒W(xué)目標，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，認真抓好課堂教學(xué)工作，上號每一節(jié)課，包括練習(xí)課。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。四、活動安排:九月份：各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表，教研組計劃上學(xué)期質(zhì)量分析集體備課研討十月份：理論學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)論文上交數(shù)學(xué)說課初賽十一月份：理論學(xué)習(xí)教學(xué)觀摩中段檢測抽查常規(guī)課及教師備課、學(xué)生作業(yè)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題比賽十二月份理論學(xué)習(xí)五年級數(shù)學(xué)比賽準備期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測一月份制定復(fù)習(xí)計劃期末質(zhì)量檢測收集期末材料集成小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2011年9月第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃廉江市第二小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃(2010～2011學(xué)第二學(xué)期)在新的學(xué)期里，為把我校數(shù)學(xué)科教學(xué)工作做得更好，根據(jù)上級教育部門的工作會議精神和學(xué)校工作計劃，結(jié)合本科組實際，特制訂本學(xué)期工作計劃。二、目標與任務(wù)l、以德育為首，堅持以教學(xué)為中心，教書育人，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神的“四有”新人。堅持深入開展教研活動，抓好專題研究，創(chuàng)出自己的特色。認真開展數(shù)學(xué)課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)尖子，努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生。(1)組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)文件，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進教育理論、教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)理論，端正教學(xué)思想。(3)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每雙周星期一定為數(shù)學(xué)教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，每次學(xué)習(xí)圍繞一個中心，采用指定人中心發(fā)言，集體討論共同研究的方式，提高業(yè)務(wù)水平。(1)備好課是上好課的前提。個人備課要細化到每節(jié)課的處理，結(jié)合本人及本班學(xué)生特點，突出與學(xué)生合作完成教學(xué)任務(wù)的過程，尤其重視課堂上的訓(xùn)練過程及訓(xùn)練效果。設(shè)計科學(xué)的板書和適宜的練習(xí)。要求每位教師每學(xué)期寫書面教案20課時。所以要認真落實抓好集體備課制度，集體備課要突出對每一個單元知識點、重、難點的把握。每次集體備課，要有專人記錄。體現(xiàn)“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的原則，認真貫徹實施湛江市教育局提出的教改“八字”要求：即“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”。重視學(xué)法指導(dǎo)，注意培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。作業(yè)布置與批改。②貫徹落實國家教委關(guān)于減負的通知精神，作業(yè)量要嚴格控制，不得布置過重的課后作業(yè)。提倡面批，做好筆記，總結(jié)經(jīng)驗，以便作教學(xué)的調(diào)控。輔導(dǎo)。既要有課內(nèi)輔導(dǎo)又要有課外輔導(dǎo)，既要有集體輔導(dǎo)又要有個別輔導(dǎo)。建立學(xué)困生檔案，記錄學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況。認真抓好教研教改活動，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。②深入開展“優(yōu)質(zhì)課”競賽活動和“講、說、評”活動。③開展“新老掛鉤、互幫互學(xué)”活動?；ハ嘤^摩、交流學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平?？平M要建立教育教研檔案，積存資料，收集教研信息，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進教學(xué)經(jīng)驗，推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教學(xué)質(zhì)量
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