小學(xué)數(shù)學(xué)科組第二學(xué)期工作計劃-閱讀頁
2024-11-22 22:23本頁面
【正文】 教學(xué)實際和學(xué)生實際精心設(shè)計問題。精心設(shè)計作業(yè)，提倡分層次布置作業(yè)。主體內(nèi)容教學(xué)不少于10分鐘。評價學(xué)生方式方法要多樣性，不能形式主義走過場。采用學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，做到重點突出，難點分散，精講巧練，語言簡練，板書工整。按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，不隨意多留課外作業(yè)。 根據(jù)學(xué)校的科研課題“漸進式小組合作學(xué)習(xí)”，上學(xué)期數(shù)學(xué)科已經(jīng)構(gòu)建了各年級的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期將配合學(xué)校課題的開展，在各年級開設(shè)實驗班?！靶〗M合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式運用效果的好壞,取決于教師的組織。如下：1)、優(yōu)化組建合作小組 小組內(nèi)要做好人員分工,每一位學(xué)生都要擔(dān)任一定的角色:如組織者、記錄者、發(fā)言者、補充者等,并定期輪換角色,。3)獨立思考 4)小組交流自己的思路 5)小組長總結(jié)并指定組員進行匯報。 其他非實驗教師平時的教學(xué)中也應(yīng)大膽進行教學(xué)模式的嘗試。對教學(xué)中的心得及設(shè)想作好筆記，定期進行交流，小結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以期進一步完善該課題。以前按照學(xué)校要求每學(xué)期每人上1節(jié)教研課。 同級教師集體備課，1
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