【摘要】上學期數(shù)學科組工作總結范文 本學期認真組織教師學習新課程標準,明確教學目的,正確貫徹教學原則,使全體數(shù)學教師提高對數(shù)學工作的認識和重要性。積極開展科組活動,按時計劃組織教師聽課共同探討,共同研究,推...
2024-12-03 22:03
【摘要】第一篇:2012學年第二學期小學數(shù)學科組計劃 2012學年度第二學期數(shù)學科組工作計劃 一、指導思想 本學期,數(shù)學科組以學校教研工作計劃為依據(jù),以《數(shù)學課程標準》為指導,以課堂教學為主陣地,以培養(yǎng)...
2024-10-28 18:08
【摘要】第二學期數(shù)學科工作總結范文 都說教師的工作繁重又瑣屑,而我們,每天都在重復著這樣的工作。在每一天的瑣屑中體會著別人體會不到的快樂??粗⒆觽円惶焯斓爻砷L,我的內心與他們的父母同樣激動!我的快樂正是來...
2024-12-04 22:46
【摘要】第一篇:廣福小學2013學年第二學期數(shù)學科組計劃[范文模版] 廣福小學2013學年度第二學期 數(shù)學科組工作計劃 一、指導思想 本學期,數(shù)學科組將以學校的教研工作計劃為指導,以學校課堂教學改革為...
2024-10-21 01:11
【摘要】第一學期數(shù)學科組的工作總結 我們數(shù)學科組一直以來都倡導“團結合作、互相關心、多干實事、少說空話”的精神,老師們個個能勤勤懇懇、默默工作,從不計較個人得失,有較強的事業(yè)心和責任感,好學肯鉆,業(yè)務水平較...
【摘要】第一篇:2013學年第一學期數(shù)學科組計劃 2013學年度第一學期數(shù)學科組工作計劃 數(shù)學科組長:張麗霞 又是一個新的學年開始了,在這個充滿希望的新學期里,我們數(shù)學科組將一如既往的做好各項工作。 ...
2024-10-28 20:46
【摘要】第一篇:2001-2002年第二學期數(shù)學科組工作總結 轉變觀念提高質量 ——2002年下學期數(shù)學科組工作總結 邱立創(chuàng) 在這個學期里,數(shù)學科組在學校的關心和支持下,經(jīng)過全體組員的共同努力,完成了...
2024-11-15 23:25
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 上學期數(shù)學科組工作總結范文 本學期認真組織教師學習新課程標準,明確教學目的,正確貫徹教學原則,使全體數(shù)學...
2025-01-10 22:03
【摘要】第一篇:數(shù)學科組工作總結(2010學年上學期) 石灣第三小學數(shù)學科組工作總結 2010學年度上學期 數(shù)學科組在學校領導的領導下,根據(jù)教育組的指示和安排,全組教師堅持學習教育、教學理論,積極參加各...
2024-10-21 01:46
【摘要】第一篇:啟明小學2011學年第二學期數(shù)學科組工作計劃 啟明小學2011學年第二學期數(shù)學科組工作計劃 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,認真貫徹落實《教育局關于進一步加強學校...
2024-10-28 21:06
【摘要】第一篇:2015—2016數(shù)學科組工作總結 2015—2016學年第二學期數(shù)學科組工作總結 本學期數(shù)學科組工作在上級領導的指導下,在學校及教導處的直接領導下,結合我校的實際情況,依據(jù)開學初制定的各...
2024-11-15 23:26
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 上學期數(shù)學科組工作總結范文 本學期認真組織教師學習新課程標準,明確教學目的,正確貫徹教學原則,使全體數(shù)學教師...
2024-11-17 22:34
【摘要】第一篇:2015—2016學年度第二學期高一數(shù)學科組工作總結 2015—2016學年度第二學期高一數(shù)學科組工作總結 在這學期里,數(shù)學組全體老師團結協(xié)作,奮力拼搏,在教育教學和教科研工作中取得了可喜...
2024-11-04 12:56
【摘要】第一篇:2010年秋數(shù)學科組總結 2010年秋數(shù)學科組總結 這一學期我們數(shù)學科組在學校行政和主管領導的帶領下,認真學習貫徹落實各級教育工作精神,進一步轉變教育教學觀念,齊心協(xié)力,積極投身教改和教研...
2024-11-15 07:54
【摘要】小學數(shù)學科組第二學期工作計劃 一、指導思想:根據(jù)學校工作計劃和教育常規(guī)要求,以全面提升本校數(shù)學教育教學質量為目標,開展教科研工作。配合學校的“漸進式小組合作學習課題”的開展,在數(shù)學科推進漸進式小組合...
2024-11-22 22:23