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小學(xué)教務(wù)工作計劃-閱讀頁

2024-11-04 04:32本頁面
  

【正文】 特色項目,科學(xué)制定大課間和課外活動計劃,正常開設(shè)以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機,以教育教學(xué)改革為切入點,凝心聚力抓課改,真用心用功謀發(fā)展,扎實推進精致管理,全面提高教育質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!小學(xué)教務(wù)工作計劃合集大全第五篇:關(guān)于小學(xué)教務(wù)工作計劃關(guān)于小學(xué)教務(wù)工作計劃5篇光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想以實驗課題為突破口,以加強基礎(chǔ)教研活動和校本培訓(xùn)為依托,全面推進以教學(xué)效率為中心的課改工作;著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學(xué)骨干,提高教學(xué)技能;抓好常規(guī)教學(xué)工作管理;力爭把我校教學(xué)水平提高到一個新的高度。強化教師隊伍建設(shè),加強師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,加強綜合實踐、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程的研究工作。堅持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。各學(xué)科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計劃、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,保證正常的教學(xué)秩序。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。力求做到四“要”。批改作業(yè)和輔導(dǎo)后進生是表現(xiàn)教師的責(zé)任心和職業(yè)道德的根本體現(xiàn)。對老師們給學(xué)生布置的作業(yè)要求本年級的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,力求有一定的靈活性。不論哪一位任課教師均有義務(wù)提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,控制作業(yè)量,探索作業(yè)布置的有效性,調(diào)動家長積極性,配合學(xué)校做好家庭教育。本學(xué)期將對學(xué)生做作業(yè)的時間做具體規(guī)定。如:自己分管的學(xué)科聽課率達到100%,定期檢查教師備課情況及教師批改作業(yè)情況,學(xué)期末,對檢查情況匯總、上交,配合學(xué)校進行檢查評估。本學(xué)期,圍繞兩基建設(shè)基本辦學(xué)條件的要求,積極做好各項基礎(chǔ)建設(shè)的投入工作。加強學(xué)籍管理,切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作,做到手續(xù)齊全,并妥善保。有效運用現(xiàn)代化信息技術(shù),建立維護好“烏市六十小學(xué)教學(xué)博客”網(wǎng)及“六十小群”,及時上傳、下載各種電子文件,積極參與課件的制作。每學(xué)期在本校網(wǎng)頁上至少發(fā)表一篇自己的“教師博客”(包括個人日記、教育故事、教學(xué)設(shè)計、教案等)逐步實現(xiàn)教師個人電子文件檔案。使教研組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個新臺階,必須做到教研活動的經(jīng)?;?、專題化、系列化。本學(xué)期各學(xué)科組教研活動與上學(xué)期相同(語文、數(shù)學(xué)間周星期二下午,基礎(chǔ)學(xué)科星期五第一節(jié)課)。教務(wù)處將教師的論文、體會、反思等材料匯編成冊。要注意收集和整理實驗工作中的數(shù)據(jù)和資料,記好實驗記錄,要注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗,好方法,及時撰寫經(jīng)驗或論文。分配各學(xué)科教師任課。與總務(wù)處合作,做好課本發(fā)放準(zhǔn)備。制定教務(wù)工作計劃和各科教學(xué)計劃上交審定工作。完成教材、教師用書的追加、退還工作及下學(xué)期教材征定工作。校本教研——數(shù)學(xué)評優(yōu)課。隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。四月份:開展興趣活動及綜合實踐活動。隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。隨堂聽課,進行月常規(guī)檢查。六月份:期末教學(xué)常規(guī)檢查。各學(xué)科制訂復(fù)習(xí)計劃,并組織合理的復(fù)習(xí)。做好畢業(yè)班相關(guān)工作。全面優(yōu)化舟南小學(xué)教育教學(xué)管理。狠抓教學(xué)質(zhì)量,具體抓,抓具體,落實抓,抓落實,向40分鐘要質(zhì)量。狠抓學(xué)生德育工作。抓好學(xué)校留守兒童管理,讓家長放心工作,讓學(xué)生開心上學(xué)。開齊開足課程,做到科學(xué)合理的安排。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。本期側(cè)重于畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,用集體的智慧抓好六年級的教學(xué)工作,迎接上級抽考,為縮小與兄弟學(xué)校成績的差距而努力。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,嚴(yán)禁曠課。辦公室應(yīng)保持安靜,不大聲談?wù)?,不玩游戲,以免影響他人工作。上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認真負責(zé),不得放任自流。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,不私自給學(xué)生調(diào)班,必須由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué)、外借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。(1)教案要完整,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;(2)有教學(xué)的重點和難點;(3)有板書設(shè)計和課內(nèi)外練習(xí)及思考題;(4)有課堂小結(jié)。教師不得無教案進教室上課(包括評講試卷、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等)。課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清晰、端正。(四)、作業(yè)常規(guī)作業(yè)要精心選擇,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際,要適量、有效,不給學(xué)生造成過重負擔(dān)。作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。(五)、測試和質(zhì)量分析常規(guī)期中、期末考試由中心校統(tǒng)一組織,要注意檢查學(xué)生用所學(xué)業(yè)知識、理論說明和分析實際問題的能力。教師應(yīng)按要求,對照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷,并及時做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,便于分析和講評。(六)、教研活動常規(guī)教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不能少于15節(jié)并作好聽課記錄。二、主要工作:開齊課程,開足課時,加大督查力度。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,組織各教研組結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的39。繼續(xù)加強課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定,教師堅持按課程表上課,做到不擠占其它任何學(xué)科課時,不隨意私自換課。杜絕無教案上課,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。抓好集體備課。集體備課做到“四定”:定時間,定地點,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。每單周五早讀時間為語文組集體備課時間,每雙周五早讀時間為數(shù)學(xué)組集體備課時間,每次集體備課,年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,每組活動有計劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結(jié)。繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。從第4周起開展骨干教師獻課和新教師匯報課,通過骨干教師的課改示范課,積極引領(lǐng)和推進學(xué)校陽光課堂改革;從第7周開始進行“教學(xué)大比武”賽課活動;開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作,統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。制訂班主任工作計劃、教研組計劃和學(xué)科計劃。學(xué)生不留書面家庭作業(yè),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動。五月組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力達標(biāo)競賽。六月六一兒童節(jié)活動。1—6年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。組織參加全市調(diào)研監(jiān)測。以深化教學(xué)“六認真”管理為重點,進一步樹立“以人為本”教育思想,促進每一位學(xué)生健康發(fā)展,進一步提升教學(xué)質(zhì)量。加強新課程改革與研究力度,以教學(xué)反思為抓手,關(guān)注課堂教學(xué)改革。3.加強師資培訓(xùn)力度,大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,進一步推進名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展,鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊伍。(二)以規(guī)范的管理制度為保證,有序展開教學(xué)工作。2..加強教研組建設(shè)和管理抓教研組建設(shè),實行“教研例會”和“理論研修例會”(《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動)充分利用閱覽室與圖書室資料,每二星期一次,以學(xué)校實際問題為出發(fā)點,以解決問題為歸宿,以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo)。健全教研組活動手冊,:綜合組星期二下午:語文組星期三下午:英語星期四下午:數(shù)學(xué),凸顯個體差異性。規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。(見附表)九月份課程、作息時間安排課本追訂教輔資料征訂20xx春季教材征訂市各學(xué)科教研大組會議20xx年學(xué)生名冊整理新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課教育年報統(tǒng)計電子學(xué)籍管理財政廳貧困生資助系統(tǒng)資助1推普周活動(經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場作文比賽、全體教師語文文字大賽)1體育繼續(xù)教育培訓(xùn)1師徒結(jié)對十月份1“中小學(xué)閱讀文化節(jié)”讀書活動1好書推薦海報設(shè)計活動(教師組以辦公室為單位,展出二幅以上作品;學(xué)生組以班級為單位,展出五幅以上作品)1學(xué)科論文撰寫(有課題除外)十一月份:1“我與經(jīng)典有約”作文比賽(現(xiàn)場作文比賽,分中段和高段進行)1教師名著研讀活動(指定推薦一本名著,40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感)1紹興市中小學(xué)“示范實驗室示范圖書室”創(chuàng)建期中^考~試2期中教學(xué)情況自查十二月份:240周歲以下教師三筆字等級考核(友情邀請40周歲以上教師參加)2全校學(xué)生硬筆書法等級考核2送教下鄉(xiāng)活動一月份2校青年教師課堂展示2期末教學(xué)質(zhì)量檢測小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育局20xx學(xué)教育工作會議精神,本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以學(xué)校的工作思路為依據(jù),實現(xiàn)學(xué)?!白穼ひ粋€夢想”;“建立一種文化”;“突出兩個重點”;“深化三個項目”;“實現(xiàn)五個強化”的目標(biāo)。二、工作目標(biāo)1.初三中考教學(xué)質(zhì)量全縣前二,初一、初二年級教學(xué)質(zhì)量全縣前三。3.學(xué)生鞏固率、升學(xué)率為100%,國家體育健康達標(biāo)率為90%左右。5.組織學(xué)生參加市縣美術(shù)、合唱、合奏、書法、科技、征文、信息技術(shù),獲獎項達80人次以上。三、主要工作與措施(一)五育并舉,全面推進素質(zhì)教育1.根據(jù)國家教育行政部門的要求,教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級的作息時間,努力執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,用心開設(shè)地方課程和綜合實踐課程;客服困難,初一年級、初二年級開設(shè)心理健康課。2.根據(jù)省教育廳的“減負”要求,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),提高課堂教學(xué)的有效性,將結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查對布置作業(yè),精選習(xí)題等方面進行調(diào)查,了解作業(yè)布置和學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的狀況,并逐步修正一些不合理的做法。全面落實《中小學(xué)生健康促進行動計劃實施方案》,在規(guī)范體藝課教學(xué)的基礎(chǔ)上,開展大課間活動、課外體育活動和體藝2+1活動,切實保證學(xué)生體育活動每一天不少于一小時。參加縣社會實踐活動,辦好學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié),個性是辦好校體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),能夠在參與度、趣味性有所突破,讓體育節(jié)成為競爭意識、群眾主義、團隊精神和快樂活動的有效載體。4.按照“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”為原則,結(jié)合學(xué)校的體藝2+1活動,會同政教處,共抓齊管社團建設(shè)。發(fā)現(xiàn)有藝術(shù)特長的學(xué)生,結(jié)合社團活動進行指導(dǎo),尤其是要加強在書法、繪畫等方面的培訓(xùn)工作,力爭在縣藝術(shù)節(jié)中獲得團隊二等獎以上,其它諸如美術(shù)、合唱、合奏、書法、科技、征文、信息技術(shù)等各級各類比賽中,獲獎項達80人次以上。為強化教學(xué)常規(guī)的管理,在定期檢查的基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處采用不定期抽查的辦法,鞭策教師能夠按時備課。(3)加強教學(xué)常規(guī)檢查的結(jié)果反饋,采用平時分散檢查和集中督查相結(jié)合的辦法,工作流程如下:繼續(xù)對男55周歲和女50周歲教師進行免檢,在期中教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)秀的老師,期末時免檢,對常規(guī)檢查為不合格老師跟蹤檢查。加強考試的組織管理,教導(dǎo)處重點抓好初三月考及各年級的期中、期末考試工作,規(guī)范命題,考試組織等工作,成立命題審查小組,期中測試命題老師填寫命題的承諾書,試題審核小組出具審核的意見書。教導(dǎo)處每學(xué)年專題召開四次以上教學(xué)質(zhì)量分析會。加強對畢業(yè)班的教學(xué)管理,開展復(fù)習(xí)調(diào)研活動、質(zhì)量分析會等,深入教學(xué)第一線及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。所有全體課任老師要團結(jié)合作、誠心教學(xué),抓好月考的命題、考試、分析。要根據(jù)本年段實際狀況,備課組精心籌劃新課教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué),夯實學(xué)生的知識與技能。對畢業(yè)生的思想教育、心理疏導(dǎo)、學(xué)科平衡、復(fù)習(xí)質(zhì)量、身體素質(zhì)等方面要予以足夠的重視,經(jīng)常性群眾會診,提出解決辦法。(4)要充分重視體育新中考。在具體課程中,要保證初三課外活動訓(xùn)練。動態(tài)組織必須數(shù)量的績優(yōu)學(xué)生進行全面輔導(dǎo),并有計劃地進行調(diào)整。初二爭取能在期末之前把班級組建起來?!胺謱幼甙唷?,實行走班選課的改革嘗試,一方面在初三年級數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科實行分層走班先課,另一方面在全校推行實踐類、拓展性、文體藝術(shù)類課程的走班先課。(三)拓寬渠道,提升教師業(yè)務(wù)潛力,努力轉(zhuǎn)變教師觀念。完善修正原先的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),使其更突出“教”和“學(xué)”的雙主體原則,立足課堂,建立“學(xué)為中心”的教學(xué)理念。“精雕細琢,打造精品課例”活動,搭建促進教師深入思考的平臺,用心探索“高效課堂”,以備課組為單位組建研教團隊,把同伴互助與專家的引領(lǐng)相結(jié)合。在每個教師上一堂公開課的基礎(chǔ)上,同時做好“提升教學(xué)質(zhì)量的抓手”研討活動、中青年教師命題比賽、“我的研教故事”征文比賽、微課制作培訓(xùn)比賽等。同時,各組、各研教團隊及時整理教案、課件等各類資料,并上送到學(xué)校FTP中的資源庫。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教潛力,加快培養(yǎng)青年教師的成長,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,實現(xiàn)師徒間的導(dǎo)學(xué)相長,實施師徒結(jié)對為主要形式的丹城中學(xué)青藍工程。并采用學(xué)科帶徒和班主任帶徒相結(jié)合的“雙導(dǎo)師制”師徒結(jié)對方式,每年進行考核評比。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和課堂的教學(xué)實效,研究和實踐《學(xué)科錯題資源的構(gòu)建與利用》,透過學(xué)生和教師錯題資源的構(gòu)建,構(gòu)成錯題利用的方法,構(gòu)建學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)和教師的反思性教學(xué),以提高學(xué)習(xí)的效率。同時,為促進教師反思教學(xué),反思課堂,進行錯題庫(或優(yōu)題庫)整理,供復(fù)習(xí)或下一輪教學(xué)參考使用。每學(xué)期進行優(yōu)秀錯題庫評比,逐步呈現(xiàn)輻射效應(yīng)。2.各教研組期初制訂計劃,并一份紙質(zhì)上交教導(dǎo)處,一份上掛在校園網(wǎng)內(nèi)部信息欄上。每學(xué)期教研課活動次數(shù)不少于6次,每學(xué)期組織一次有影響、有實效的教研活動。5.完善教研組的年終考核制度。6.加強教研組學(xué)習(xí)和交流。體育館、圖書館、實驗室、計算機室能經(jīng)常向?qū)W生開放;,做好實驗開出登記,各科學(xué)教師緊密配合,實驗開出率在90%以上
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