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小學教務工作計劃-資料下載頁

2024-11-04 04:32本頁面
  

【正文】 三、工作歷:三月發(fā)放各班課程表,按課表行課。做好學生轉學、插班工作,統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作。做好學生學籍管理,完善學生的檔案管理制度。杜絕非正常轉學現(xiàn)象發(fā)生。認真規(guī)范地辦理學生的轉學手續(xù)。制訂班主任工作計劃、教研組計劃和學科計劃。四月一、二年級:注重學生學習、生活習慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性。學生不留書面家庭作業(yè),切實減輕學生課業(yè)負擔。三、四、五、六年級:注重學生良好學習習慣培養(yǎng),學習、生活上關注問題學生,努力消除兩極分化;注重課堂效率。組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動。按學校安排推進優(yōu)課的評選:“人人有優(yōu)課,課課有名師”。五月組織好小學數(shù)學計算能力達標競賽。舉行學生閱讀和作文比賽。六月六一兒童節(jié)活動。各年級陽光體育展示。1—6年級國學經典誦讀展示。七月結束新課,作好期末監(jiān)測工作。組織參加全市調研監(jiān)測。小學教務工作計劃 篇4一、指導思想繼續(xù)認真貫徹落實市局、市教培研中心和學校的工作要點,加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設,提高教師課堂教學能力。以深化教學“六認真”管理為重點,進一步樹立“以人為本”教育思想,促進每一位學生健康發(fā)展,進一步提升教學質量。二、目標任務1.以新課程理念為先導,進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。加強新課程改革與研究力度,以教學反思為抓手,關注課堂教學改革。2.進一步提高課堂教學實效,全面提高教育教學質量。3.加強師資培訓力度,大力拓寬學習渠道,進一步推進名師工程、領雁工程的發(fā)展,鍛煉一支高素質的教師隊伍。三、工作措施(一)以先進的教學理念為先導,不斷深入課程改革。2.優(yōu)化教學過程。(二)以規(guī)范的管理制度為保證,有序展開教學工作。1.嚴格執(zhí)行課程標準。2..加強教研組建設和管理抓教研組建設,實行“教研例會”和“理論研修例會”(《跟孔子學當老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動)充分利用閱覽室與圖書室資料,每二星期一次,以學校實際問題為出發(fā)點,以解決問題為歸宿,以提高教師專業(yè)成長為目標。各項工作做到整體安排、全局部署,有計劃,查落實,找問題,抓質量,責任到人,科學管理。健全教研組活動手冊,:綜合組星期二下午:語文組星期三下午:英語星期四下午:數(shù)學,凸顯個體差異性。,確立“目標導向式”課題研究工作。試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動試行教研組主題研討活動試行青年教師發(fā)展性評價活動,教師自我成長對比,爭取每年上一個臺階。規(guī)范課堂教學常規(guī)。教學常規(guī)基本內容主要包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價和教學研究。(見附表)九月份課程、作息時間安排課本追訂教輔資料征訂20xx春季教材征訂市各學科教研大組會議20xx年學生名冊整理新調入、轉崗教師了解性聽課教育年報統(tǒng)計電子學籍管理財政廳貧困生資助系統(tǒng)資助1推普周活動(經典美文朗誦比賽、“我與經典有約”現(xiàn)場作文比賽、全體教師語文文字大賽)1體育繼續(xù)教育培訓1師徒結對十月份1“中小學閱讀文化節(jié)”讀書活動1好書推薦海報設計活動(教師組以辦公室為單位,展出二幅以上作品;學生組以班級為單位,展出五幅以上作品)1學科論文撰寫(有課題除外)十一月份:1“我與經典有約”作文比賽(現(xiàn)場作文比賽,分中段和高段進行)1教師名著研讀活動(指定推薦一本名著,40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感)1紹興市中小學“示范實驗室示范圖書室”創(chuàng)建期中^考~試2期中教學情況自查十二月份:240周歲以下教師三筆字等級考核(友情邀請40周歲以上教師參加)2全校學生硬筆書法等級考核2送教下鄉(xiāng)活動一月份2校青年教師課堂展示2期末教學質量檢測小學教務工作計劃 篇5一、指導思想根據(jù)教育局20xx學教育工作會議精神,本學期教導處的工作以學校的工作思路為依據(jù),實現(xiàn)學?!白穼ひ粋€夢想”;“建立一種文化”;“突出兩個重點”;“深化三個項目”;“實現(xiàn)五個強化”的目標。以規(guī)范辦學和精細化管理為手段,提高教學質量;以我?!熬窦氉?,打造精品課例”、“青藍工程”為途徑,提升教師執(zhí)教潛力,實踐高效課堂;進一步落實和深化教學常規(guī)管理的督查和反饋工作,進一步做好“培優(yōu)補差”工作,進一步做好“2+1”體藝工作的落實和考核并加強學校藝術教育工作,用心推進和文化建設,推進素質教育。二、工作目標1.初三中考教學質量全縣前二,初一、初二年級教學質量全縣前三。2.各年級期末考試后20%比率控制在10%以內。3.學生鞏固率、升學率為100%,國家體育健康達標率為90%左右。4.“2+1”體藝活動參與率為100%,科學實驗開出率95%以上。5.組織學生參加市縣美術、合唱、合奏、書法、科技、征文、信息技術,獲獎項達80人次以上。6.教研活動全學年的次數(shù)不少于12次,教師聽課不少于24節(jié),全員研教參與率為100%.:強化教師“學為中心”的意識與實踐,進一步規(guī)范教學常規(guī)管理的落實與檢查,提升課堂教學實效;加強中考考試研究,嘗試初三年級的“分層走班”教學改革,實現(xiàn)初三年級教學質量進一步提高。三、主要工作與措施(一)五育并舉,全面推進素質教育1.根據(jù)國家教育行政部門的要求,教導處嚴格執(zhí)行上級的作息時間,努力執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,用心開設地方課程和綜合實踐課程;客服困難,初一年級、初二年級開設心理健康課。努力規(guī)范教學行為,建立和文化下的科學的教學質量觀。2.根據(jù)省教育廳的“減負”要求,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,提高課堂教學的有效性,將結合教學常規(guī)檢查對布置作業(yè),精選習題等方面進行調查,了解作業(yè)布置和學生課業(yè)負擔的狀況,并逐步修正一些不合理的做法。全面落實《中小學生健康促進行動計劃實施方案》,在規(guī)范體藝課教學的基礎上,開展大課間活動、課外體育活動和體藝2+1活動,切實保證學生體育活動每一天不少于一小時。創(chuàng)造條件保證在縣組織的各項抽測中能夠進入前八名,并力取更好名次。參加縣社會實踐活動,辦好學校體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié),個性是辦好校體育節(jié)和藝術節(jié),能夠在參與度、趣味性有所突破,讓體育節(jié)成為競爭意識、群眾主義、團隊精神和快樂活動的有效載體。引導學生個性發(fā)展,豐富學校文化內涵。4.按照“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”為原則,結合學校的體藝2+1活動,會同政教處,共抓齊管社團建設。抓好田徑隊、籃球隊,乒乓球隊和棋類隊等各文體團隊的訓練,用心參加上級組織的各類體育競賽活動,力爭取得縣運動會前3名,其它團隊比賽進入縣前四名。發(fā)現(xiàn)有藝術特長的學生,結合社團活動進行指導,尤其是要加強在書法、繪畫等方面的培訓工作,力爭在縣藝術節(jié)中獲得團隊二等獎以上,其它諸如美術、合唱、合奏、書法、科技、征文、信息技術等各級各類比賽中,獲獎項達80人次以上。(二)加強管理,切實提高教學質量1.做好精細化教學常規(guī)管理工作(1)落實和深化教學常規(guī)是提高學校教學質量的基本保證,為履行教師職責崗位的考核,能較合理體現(xiàn)教師在執(zhí)行教學常規(guī)管理中的評價,教導處在本學期繼續(xù)實施《丹城中學教學常規(guī)管理實施細則》,即“十條教學常規(guī)管理”的細則,分期中、期末兩次檢查,根據(jù)總分評出“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”。為強化教學常規(guī)的管理,在定期檢查的基礎上,教導處采用不定期抽查的辦法,鞭策教師能夠按時備課。(2)根據(jù)上級對教師教學常規(guī)的要求,各教師本學年重視落實以下常規(guī):嚴格執(zhí)行課程計劃,精心備好每一課,保質保量上好每節(jié)課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象;落實作業(yè)批改和二次批改,尤其要重視二次批改;不得出現(xiàn)嚴重的拖課現(xiàn)象,并把其作為教師教學常規(guī)學生調查資料之一。(3)加強教學常規(guī)檢查的結果反饋,采用平時分散檢查和集中督查相結合的辦法,工作流程如下:繼續(xù)對男55周歲和女50周歲教師進行免檢,在期中教學常規(guī)檢查優(yōu)秀的老師,期末時免檢,對常規(guī)檢查為不合格老師跟蹤檢查。2.扎實做好考試研究和質量分析端正教師的考試觀念,考試不僅僅是對前階段學習成果的檢測,也是鼓勵學生后階段繼續(xù)學習的手段,教師要用足用好考試和平時測試的功能。加強考試的組織管理,教導處重點抓好初三月考及各年級的期中、期末考試工作,規(guī)范命題,考試組織等工作,成立命題審查小組,期中測試命題老師填寫命題的承諾書,試題審核小組出具審核的意見書。各任課老師、備課組長、年級組長對月考、期中、期末考試的成績作及時分析,找出原因,提出措施,寫出書面報告,并上交教導處存檔。教導處每學年專題召開四次以上教學質量分析會。3.強化畢業(yè)班工作管理(1)教育質量是硬道理,畢業(yè)班的教學是學校的窗口,畢業(yè)班的質量直接影響學校的榮譽,要把師資搭配向畢業(yè)班傾斜。加強對畢業(yè)班的教學管理,開展復習調研活動、質量分析會等,深入教學第一線及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。個性要在尖子生培養(yǎng)上下功夫。所有全體課任老師要團結合作、誠心教學,抓好月考的命題、考試、分析。(2)抓好復習迎考。要根據(jù)本年段實際狀況,備課組精心籌劃新課教學和復習教學,夯實學生的知識與技能。加強考試研究,傳授考試策略,著力培養(yǎng)學生的應試潛力。對畢業(yè)生的思想教育、心理疏導、學科平衡、復習質量、身體素質等方面要予以足夠的重視,經常性群眾會診,提出解決辦法。(3)更新教學理念,密切關注中考命題方向,認真研究中考試卷的命題思路,努力探索新中考的應對策略,及時做好月考和信息資料的收集、整理工作,初三各備課組在月考分析的基礎上要及時互通信息。(4)要充分重視體育新中考。早日制訂初三體育備考方案,備考工作分三個階段:第一階段是縣運動會前,在課堂中落實各項考試資料的指導和訓練;第二階段是縣運動會后,體育教師在課堂或課外活動中上訓練強度;第三階段是下學期項目確定后,作為最后的沖刺階段。在具體課程中,要保證初三課外活動訓練。4.狠抓培優(yōu)補差工作針對象山中學保送生的選拔模式,初二年級、初三年級都要開展培優(yōu)工作。動態(tài)組織必須數(shù)量的績優(yōu)學生進行全面輔導,并有計劃地進行調整。個性是初三,在《培優(yōu)》方案的基礎上,做到“五定”(確定學生人數(shù),確定教師人數(shù),確定輔導地點,確定輔導資料,確定上課時間)。初二爭取能在期末之前把班級組建起來。為控制明年中考后20%的學生的比率為10%以內,教導處會同政教處,對學困生和德困生進行整合,建立后20%學生的檔案,每個任課老師結對若干名生結對,結對幫教和各類輔導要有輔導轉化計劃、有幫教措施、有跟蹤檔案,從抓學習常規(guī)的角度強化結對幫教的效果?!胺謱幼甙唷保瑢嵭凶甙噙x課的改革嘗試,一方面在初三年級數(shù)學、英語、科學等學科實行分層走班先課,另一方面在全校推行實踐類、拓展性、文體藝術類課程的走班先課。學校初步確定以“基于學科教育的拓展閱讀”為主題,用心做好教改項目的申報、及方案的制定工作,并于第二學期開展改革實踐活動。(三)拓寬渠道,提升教師業(yè)務潛力,努力轉變教師觀念。教師的“教”和學生的“學”是教學中的兩個矛盾統(tǒng)一體,也正因如此,這兩個話題才能顯現(xiàn)出不盡的魅力。完善修正原先的課堂教學評價標準,使其更突出“教”和“學”的雙主體原則,立足課堂,建立“學為中心”的教學理念。并透過課例評選、教師論壇、質量監(jiān)控等方式,促進教師的實踐和反思,用心引導學生“自主、合作、探究”的學習,并逐步建立以問題為先導,目標達成和落實為主要資料的生態(tài)課堂,促進師生的和諧發(fā)展?!熬窦氉粒蛟炀氛n例”活動,搭建促進教師深入思考的平臺,用心探索“高效課堂”,以備課組為單位組建研教團隊,把同伴互助與專家的引領相結合。深入開展群眾備課、上課、評課活動,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務水平。在每個教師上一堂公開課的基礎上,同時做好“提升教學質量的抓手”研討活動、中青年教師命題比賽、“我的研教故事”征文比賽、微課制作培訓比賽等。透過上述活動,到達團隊融合和個人業(yè)務潛力的提高的目的。同時,各組、各研教團隊及時整理教案、課件等各類資料,并上送到學校FTP中的資源庫。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教潛力,加快培養(yǎng)青年教師的成長,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,實現(xiàn)師徒間的導學相長,實施師徒結對為主要形式的丹城中學青藍工程。徒弟對象主要是工作未滿3年的新教師,新班主任,導師主要是校骨干教師和骨干班主任。并采用學科帶徒和班主任帶徒相結合的“雙導師制”師徒結對方式,每年進行考核評比。為提高學生學習的效率和課堂的教學實效,研究和實踐《學科錯題資源的構建與利用》,透過學生和教師錯題資源的構建,構成錯題利用的方法,構建學生的反思性學習和教師的反思性教學,以提高學習的效率。要求學生每一天在作業(yè)訂正后,挑選一至三題典型的錯題進行錯題歸類和錯誤原因反思,并整理成錯題集。同時,為促進教師反思教學,反思課堂,進行錯題庫(或優(yōu)題庫)整理,供復習或下一輪教學參考使用。計劃以每學科組的優(yōu)秀年青老師為骨干力量組建團隊,也鼓勵其他老師參與。每學期進行優(yōu)秀錯題庫評比,逐步呈現(xiàn)輻射效應。(四)加強考核,發(fā)揮教研組的實效作用1.本學期根據(jù)學校的實際,對教研組和備課組長人員進行了適當?shù)恼{整,學校發(fā)文聘任,并召開教研組長和備課組長會議。2.各教研組期初制訂計劃,并一份紙質上交教導處,一份上掛在校園網內部信息欄上。3.規(guī)范教研組活動,做到定點、定時、定人、定主題,教師未參加教研活動需提前向教研組長請假。每學期教研課活動次數(shù)不少于6次,每學期組織一次有影響、有實效的教研活動。4.各教研組開出1—2堂有必須規(guī)模,有必須影響的公開課。5.完善教研組的年終考核制度。做好迎接縣規(guī)范、優(yōu)秀、品牌教研組的評選工作,根據(jù)《丹城中學教研組評優(yōu)考核制度》評選出23名校級優(yōu)秀教研組。6.加強教研組學習和交流。(五)其他工作,完成電子學籍的登記,健全學生檔案,嚴格控制流生,輟學率控制在1%以下。,加強對圖書室、閱覽室、計算機房、多媒體教室、電子備課室管理和充分利用,教育設施設備使用率高。體育館、圖書館、實驗室、計算機室能經常向學生開放;,做好實驗開出登記,各科學教師緊密配合,實驗開出率在90%以上。
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