山腳小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-08-23 16:10本頁(yè)面
【正文】 法交流、課時(shí)安排、作業(yè)布置。 （4）培養(yǎng)骨干，鑄造學(xué)科帶頭人 通過(guò)選送、自修、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平，并有選擇地培養(yǎng)各組學(xué)科帶頭人，形成合理的學(xué)科梯隊(duì)和人才梯隊(duì)。（5）激勵(lì)人心，多方肯定鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性開(kāi)展教研教改活動(dòng)，對(duì)教師參與并取得良好教育教學(xué)效果的各項(xiàng)教研教改活動(dòng)，要給予充分重視和肯定，如優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生滿(mǎn)意率百分百、組織或指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、積極指導(dǎo)學(xué)生參加省地縣各種競(jìng)賽、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等。月份活動(dòng)表:月份主要內(nèi)容備注三月教研組上交教研計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃。檢查集體備課。四月查教學(xué)札記及教案；抽查作業(yè)，及單元檢測(cè)。語(yǔ)數(shù)各上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。五月期中測(cè)查。查教學(xué)札記、教案。抽查作業(yè)，及單元檢測(cè)?？?jī)效考核。 織金縣山腳小學(xué)2013/2014學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃 2013年9月
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