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正文內(nèi)容

小學教務工作計劃五篇-閱讀頁

2024-11-04 04:26本頁面
  

【正文】 師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍是我們一項長期而且艱巨的任務。教研組活動是磨課的重要形式,本學期,我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質(zhì),推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。繼續(xù)把“教案怎樣寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”、“各學科的課堂標準”、“如何進一步做好教研工作”、“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。教研活動將分三塊進行:一是教導處安排公開教學活動;二是各教研組組織教研活動;三是畢業(yè)班教師進行教學研究。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并扎扎實實的開展活動。活動要做到有計劃,有中心議題,有記錄,有中心發(fā)言人,期終有總結。同時,教師在平時的教育教學工作中也要有研究意識,做到“在常規(guī)狀態(tài)下研究,在研究狀態(tài)下工作”。學前班要開齊課程,開足課時?!叭逃奔瓷逃?、生存教育和生活教育。有團結協(xié)作的意識,民族團結教育和三生教育課程必須按照規(guī)定上好。電教員要做好各類設備的維護,做好教師信息技術應用的日常統(tǒng)計,確保各類設備處于待使用狀態(tài)。在本學期內(nèi),電教員要負責培訓全體教師會接收和保存遠程教育資源。(五)抓好音、體、美課程,全面提高質(zhì)量進一步強化“健康體育”的思想,切實抓好學校體育工作,結合校情積極組織開展各種運動。加強這三門課程的建設,有計劃、有針對性的對這些課程的學習質(zhì)量進行監(jiān)空。學生不得把所借的書背回家,不得損壞圖書室的書籍,如有遺失,照價賠償。(七)德育工作大隊輔導員要督促隊活動的開展是不是落到實處,包括制定大隊計劃、中隊計劃;興趣小組活動的開展;文明班級的評選;紅領巾監(jiān)督崗和紅領巾廣播站的開展;各種隊活動的開展等。德育室要定時對學生開放,充分利用學?,F(xiàn)有的資源對學生進行思想教育。班主任要認真履行好班主任工作職責。用慈愛之心調(diào)整學生心理,營造班集體和諧氛圍;以嚴格要求規(guī)范學生行為,開創(chuàng)班集體良好班風;勤勤懇懇做好班級工作,樹立教師良好形象。班主任充分利用好時間結合本班實際組織班會。村小點主要以觀看教學光盤為主,各個教研組也要有針對村小點的教研活動,做好課堂教學指導工作。四、其它工作配合學校完成各項工作任務。開展校園文化宣傳,校園廣播、???、班刊的宣傳和組織有專人負責,充分開發(fā)和利用校本課程資源。抓好班主任工作,要求班主任把建設班風和學風放在首要位置。抓好安全工作,把安全工作落實到各個教學環(huán)節(jié)中。小學教務工作計劃5一、指導思想以實驗課題為突破口,以加強基礎教研活動和校本培訓為依托,全面推進以教學效率為中心的課改工作;著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學骨干,提高教學技能;抓好常規(guī)教學工作管理;力爭把我校教學水平提高到一個新的高度。強化教師隊伍建設,加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。使各科教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務教育課程設置》方案,加強綜合實踐、藝術、科學等一些新課程的研究工作。堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。各學科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,自覺嚴格執(zhí)行學科計劃、嚴格執(zhí)行“三表”,保證正常的教學秩序。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。力求做到四“要”。批改作業(yè)和輔導后進生是表現(xiàn)教師的責任心和職業(yè)道德的根本體現(xiàn)。對老師們給學生布置的作業(yè)要求本年級的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,力求有一定的靈活性。不論哪一位任課教師均有義務提醒學生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定,控制作業(yè)量,探索作業(yè)布置的有效性,調(diào)動家長積極性,配合學校做好家庭教育。本學期將對學生做作業(yè)的時間做具體規(guī)定。如:自己分管的學科聽課率達到100%,定期檢查教師備課情況及教師批改作業(yè)情況,學期末,對檢查情況匯總、上交,配合學校進行檢查評估。本學期,圍繞兩基建設基本辦學條件的要求,積極做好各項基礎建設的39。對照兩基標準,從嚴要求,抓緊時間,查漏補缺,做好兩基建設的資料準備,確保各項兩基工作按時到位。及時向上級填報相關表冊劃數(shù)據(jù),為迎接20xx年兩基國檢做好準備。中青年教師要充分利用網(wǎng)絡。(二)落實課改精神,重視教研活動加強教研組建設,是提高教學管理效率的一項有效措施。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。積極開展有主題的校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設,深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課堂教學反思,加強課前和課中的反思;實施“四個一”校本教研制度:每周做一次教后反思,每月寫一篇教學隨筆,每學期寫一份教研總結或教研論文,每學期開展一次課堂教學研究交流。(三)重視課題研究,提高科研能力要深化學?!笆晃濉笨蒲姓n題《提高青年教師課堂教學有效性的研究》的研究工作,實驗教師要結合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。繼續(xù)關注教師素質(zhì)的轉變,鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學歷進修、現(xiàn)代教育技術培訓、新課程培訓,提高教師綜合素質(zhì);(四)每月工作安排二月份:做好學生轉入轉出工作,做好學籍管理及學生考勤工作。編排本學期課程表。做好新進教師的指導工作。制定各項教務制度及表冊等。三月份:教學常規(guī)檢查。收集整理各類資料,確保兩基驗收順利通過。老青教師結合,學習電腦知識。參加新市區(qū)教科研活動。校本教研——五月份:校本教研——學生優(yōu)秀作業(yè)展評。進行教師教案評比。校本教研——如何提高復習效率。組織期末考試,安排監(jiān)考及閱卷工作組織好對全校教職員工的本學期考評。小學教務工作計劃6一、指導思想本學期,我校小學部教務處的教學教研工作以學校教研工作計劃為指導,繼續(xù)加強師德師風和學生道德,優(yōu)化教師行為,加快教師專業(yè)發(fā)展,全面推進課程改革建設,堅持以深化課程改革和課堂教學改革為中心,以提高教育教學質(zhì)量為宗旨,以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導,積極探索 “全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標,強化教學常規(guī)管理,努力提高教師業(yè)務素質(zhì),逐步彰顯學校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,實現(xiàn)我南海學校教育教學質(zhì)量再上新臺階。本期教務處工作重點抓各學科間的均衡發(fā)展,開展指導性的活動,積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑。繼續(xù)加強課堂教學常規(guī)管理,提高課堂教學質(zhì)量。學校規(guī)定,教師嚴格按課表上課,不得隨意私自調(diào)課,空課,拖堂和變更學科的課時量,做到不擠、不占任何學科課時。搞好教師研訓,提高教師素質(zhì),著力促進提高中青年教師的授課水平,打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結合學校實際,開展多種形式的學科活動,引導教師和學生積極參與,促進教師的專業(yè)水平和學生學業(yè)水平同步提高。教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。要把這些作為我校強化教學的中心意識,在教學活動的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。教師從備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量檢測等方面符合實際的明確要求,教研組通過檢查教師備課、常規(guī)聽課、評課、作業(yè)布置作業(yè)批改,單元過關,期中期末檢測等,落實常規(guī)要求。組織活動(1)、抓好集體備課。根據(jù)教研室計劃,定時、定點、專人負責制度,在年級組組長帶領下,各年級統(tǒng)一進度,集中研討每一單元教案,即一次備課一個單元,逐步形成我校通用的教案,(個人稿在此基礎上進行修改)。語文、數(shù)學活動定為每周一下午第三節(jié)課為語文組集體備課時間,周二下午第三節(jié)課為數(shù)學組集體備課時間,每次集體備課,年級組應撰寫單元集體備課教案一份,每組活動有計劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結。每組活動記錄材料于周五上交到教研組長處集中。充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備,要求教師學習課件制作,以提高課堂教學效率。本期每周進行教學研究制度,繼續(xù)開展小學“教師論壇”活動,實施“閱讀教學、作文教學、計算教學、應用題教學”等研究課題,語文方面以作文教學為研究對象,重點圍繞“如何提高學生的寫作水平”為主題,開展教學研討活動,數(shù)學方面以“如何提高學生計算能力”為主題,開展教學研討活動。各課題組要將課題研究與教學研究有機結合起來,積極開展研究與反思活動,明確教研目標,完善活動方式,提高研究質(zhì)量。根據(jù)教研室要求,教務處每學期聽課、評課、指導不少于20次,并及時給予評點、指導,與教師進行面對面的交流,加強合作探討,共同熟悉教材,積累教學經(jīng)驗。所以,教研活動時間定為每周二上午進行語文組公開課,周三上午定為數(shù)學組公開課。(3)、繼續(xù)開展“教學反思”活動。要求每周每位教師至少寫2篇不少于100字的教學反思。教學反思將在每周一上交到教研組長處,教研組每月向教務處匯報一次。(4)、以新課標為指導,落實新課程下適合我校各學科的課堂教學的評價體系,加大對各年級教學質(zhì)量監(jiān)控力度,加強教學指導,對課堂教學的分析和反饋,組織好期中、期末測試并做好教學質(zhì)量統(tǒng)計和分析。繼續(xù)加強寫字教學、閱讀教學、計算教學、應用教學,同時抓好薄弱年級、薄弱學科的教學工作,分析薄弱年級和學科情況,制定科學、合理的措施,力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。教師組織學生出好黑板報、手抄報、寫字比賽、朗讀比賽,開設美術、文娛、體育興趣小組,給學生鍛煉自己的空間及展示自我的平臺,以豐富課余生活。通過開展興趣小組活動,充分利用優(yōu)秀師資,豐富學生的課外活動,開發(fā)學生各種潛能,活躍學校學習氛圍,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好,使每一個學生有一項才藝特長。開展教師培訓工作。開展的讀書活動,學習新課程理論,讀教育專著,提升教師的教育教學理論水平。開展教學觀摩交流活動,選派教師外出聽課學習,通過各種講座及教學錄像的學習,使教師的教學水平得到更好的提高。競賽評比活動。(1)、舉行說課,案例,教學論文,教學反思的評優(yōu)活動。(方案由梁昌旺老師負責)(3)、組織教師參加現(xiàn)場備課競賽活動。(方案由教研室負責)(5)、舉行5—6年級學生書法(毛筆)競賽活動。(方案由岑海妹老師負責)(7)、1—6年級的“現(xiàn)場作文比賽”(一、二年級寫話、三至六年級現(xiàn)場作文)。(方案由陳秀娟老師負責)(9)、舉行3—6年級學生應用題比賽。二、工作目標:進一步完善學校教學常規(guī)和課堂教學的管理,充分發(fā)揮教導處的“服務、督查、指導、評價”的功能,加強備課組和教師培訓力度建設,進一步探索“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律,不斷提升學校教學質(zhì)量,力爭使我校各項工作不斷發(fā)展,逐步提升中心小學競爭實力,打造地區(qū)名校。根據(jù)新教育實驗的發(fā)展需求,結合我校實際情況,本學期將有針對性地選擇研發(fā)項目,精心制定研發(fā)方案,充實研發(fā)團隊,發(fā)揮骨干教師的作用,腳踏實地進行研發(fā),以推動我校乃至我縣新教育實驗水平整體提升。把崗位大練兵活動與日常教研、校際交流、結對幫扶等活動結合,并充分考慮到教師的真實需求,及時調(diào)整補充,使得崗位大練兵成為教師提高業(yè)務素質(zhì)的有效途徑。本學期教導處將按照《xx中心小學崗位大練兵計劃》,開展以下工作:(1)研讀《義務教育課程標準》和教育理論專著、專業(yè)教學雜志,以先進教育理論支撐教育教學活動。(2)開展課堂教學大練兵。按學校要求,教務處將配合學校,依托教研組,對45周歲以下的的教師利用用公開課、校際教研交流課、送教下鄉(xiāng)、精品課展示等多種方式和途徑進行考核,對45周歲以上的的教師采用推門聽課的方式進行考核。加大新教育實驗項目研發(fā)力度。今年,我們除鞏固已有的成績,一是把工作的重點放在讀寫繪校本課程的教材研發(fā)上,使我們的讀寫繪課程更加豐富和完善。推進珠心算課程。本學期教導處和珠心算工作室將聯(lián)手合作,通過一系列的校本培訓,分期分批對教師進行培訓,提高廣大教師的教學水平。抓實教學常規(guī),提高教學效益。積極做好縣教育局每期兩次的考試及每期一次的全縣教學質(zhì)量監(jiān)測工作及測試結果分析工作。我校在縣內(nèi)享有崇高聲譽,是家長和學生心目中的理想學校。承辦和參加校際教研交流活動。開展“結對幫扶”活動。我們將于xx小學事先溝通,按xx小學的實際需要,選拔優(yōu)秀教師進行幫扶。對新進教師進行白板培訓。健全教師業(yè)務檔案。xx中心小學教務處20xx年9月1日小學教務工作計劃8全面實施素質(zhì)教育,重教育教學質(zhì)量。特制定本學期如下工作計劃:一、指導思想,認真落實好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,重師德師風建設;組織教師集中學習并重點落實《口口二中教學常規(guī)管理制度》,《口口二中課時、作業(yè)管理辦法》,《口口二中教師課堂常規(guī)》,《口口二中考試管理辦法》等規(guī)章制度,進一步強化教師工作責任意識。青年教師要認真做好業(yè)務學習筆記,把提高自身業(yè)務能力放在首位。教導處適時組織優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽活動,全校教師要認真評課,充分利用教研時間,反復探討我校新課改教學中的有效途徑,更好地為教學工作服務。:①不準無教案上課;②不準帶手機上課;③不準課上課下吸煙;④不準坐著講課;⑤不準侮辱、體罰或變相體罰學生;⑥不準課中隨便出入教室。、亂訂學習資料,如有發(fā)現(xiàn),學校按規(guī)定將嚴肅處理。、備課組長、班主任工作積極性,群策群力,發(fā)揮各階層合作精神,集中優(yōu)勢完成好本學期教學工作。,各教研組長依據(jù)教務處教學工作計劃,制定出本組切實可行的工作計劃,各備課組長根據(jù)本學科特點制定出統(tǒng)一教學進度。學期末,評選優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀教研組時,各教研組的辦公秩序或好或差將作為重要的考核條件。、八、九年級各任課教師,要重視對本班尖子生的培養(yǎng)與選拔,在教學中逐步明確目標,使其在班級中起到領頭雁的作用,乃至在全縣真正處于地位;同時,各班重后進生的思想教育,不歧視、不撒手,不遺余力地提高后進生成績。各學科進度在兩周內(nèi)不要過快,讓學生跟得上,聽得懂,學得會;認真組織課堂紀律,重視思想教育工作;穩(wěn)定好班級秩序,防止學生流失,每位教師一切服務于學生,讓學生在愉快、和諧的氣氛中學習。對違規(guī)教師實行一票否決,凡因此受到處理的教師,不參加任何形式的先進評選,情節(jié)嚴重的上報教體局?!皞?、講、輔、批、考”教學工作
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