部編本-二年級(jí)語文上冊(cè)-語文園地八教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-11-03 22:02本頁面
【正文】 練。3．交流展示。（2）投影出示課本習(xí)題，并由學(xué)生匯報(bào)完成練習(xí)的情況，師生共同評(píng)議，給全部正確的學(xué)生點(diǎn)贊。（1）小朋友們，這節(jié)課你的收獲大嗎？你瞧，小豬策笨來感謝大家啦！笨笨說：“感謝小朋友們的熱情幫助，這節(jié)課我學(xué)會(huì)了用部首查字法查字典，這下我就可以開開心心地獨(dú)立閱讀了。二、“日積月累”學(xué)名言 1．自主先學(xué)，讀準(zhǔn)字音。（2）自己借助拼音讀一讀。（4）指名讀句子，相機(jī)指導(dǎo)讀準(zhǔn)“欲、施、規(guī)、矩”的讀音。己所不欲，勿施于人。不以規(guī)矩，不能成方圓。小朋友，句子不光要讀準(zhǔn)字音，還要讀得通順，細(xì)細(xì)品味（1）指名讀，將句子讀準(zhǔn)確，讀通順。3．小組討論，理解意思。（3）理解句意?！敝缸约翰辉敢庖模灰獜?qiáng)加給別人?！币馑际钦f交朋友的時(shí)候，一定要守信用講誠信、重承諾。”是說沒有規(guī)和矩，就無法做成方形和圓形的東西，強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法，否則無法成功。（4）總結(jié)：這些簡(jiǎn)潔精練、生動(dòng)形象的句子不光記錄了思想家、教育家孔子、孟子的言行，還引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)如何做人做事。（1）同學(xué)們，遇見下面的情況，你會(huì)想到我們剛剛學(xué)習(xí)的哪句話？（2）出示相關(guān)情境，指名說說句子。②花花和蘭蘭約好周六下午兩點(diǎn)去公園，雖然那天下雨，但是花花還是按時(shí)趕到。（1）再來讀一讀這三句話，有什么發(fā)現(xiàn)？（2）指名說發(fā)現(xiàn)。（4）你還在哪兒見過這樣的名言警句呢？ 交流、補(bǔ)充 言必信，行必果敏而好學(xué)，不恥下問。三、“我愛閱讀”識(shí)花名 1．引出歌謠。2．自讀歌謠。①自由朗讀兒歌，注意讀準(zhǔn)文中的注音。（2）小組內(nèi)互相檢査朗讀、正音，交流兒歌中不明白的地方。（1）指名朗讀，讀準(zhǔn)字音。（2）圖文對(duì)照認(rèn)識(shí)花名。小朋友們，你們認(rèn)識(shí)這些花嗎？我們一起來說說它們的名字吧。①“姿百態(tài)、正上妝、案頭供、斗冰霜”分別是寫誰的？能看圖說說你的理解嗎？ 九月菊花姿百態(tài)：九月，菊花盛開，姿態(tài)萬千，各不相同，看看這朵很美，看看那一朵也很美。冬月水仙案頭供：水仙花清麗、馨香，大家都很喜愛它，常常被放在案頭來欣賞，有些地方還盛行水仙迎春的風(fēng)習(xí)。②歌謠中還有哪些地方不理解？（4）這些美麗的花兒分別開在一年中的哪個(gè)月份？再來讀一讀兒歌，記一記。（6）“正月、冬月、臘月”分別對(duì)應(yīng)一年中的哪一個(gè)月份？歌謠里面的月份指的都是我們國家的農(nóng)歷月份。（1）你最喜歡哪一個(gè)月份的花呢？能不能把它的樣子讀出來？（2）一邊想象花的樣子，一邊有感情地通讀歌謠。（5）看著圖中的花兒用自己喜歡的閱讀方式讀歌謠。另外，你還知道哪些名言呢？試著找找看。規(guī)范學(xué)生生字的書寫。熟讀并積累含有動(dòng)物名稱的成語，并能選擇一兩個(gè)說話。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)根據(jù)生字的特點(diǎn)和構(gòu)造進(jìn)行識(shí)字。課前準(zhǔn)備：制作多媒體課件。（學(xué)生）課時(shí)分配：兩課時(shí)第一課時(shí)一、識(shí)字加油站。自由認(rèn)讀生字。二、書寫提示先觀察，同學(xué)們互相提醒寫的時(shí)候應(yīng)該注意些什么。（2）有些字，左右兩邊的寬窄差不多，寫的時(shí)候要均衡。學(xué)生書寫，老師巡視指導(dǎo)。三、談感受，說收獲。師：孩子們喜歡哪些動(dòng)物？全班交流。但是一放到詞語中，他們卻有著另外一層意思。指名朗讀，同桌讀，全班齊讀。大概理解成語的意思。你還了解哪些成語里也含有動(dòng)物名稱？說一說。如：媽媽做的飯真香，我狼吞虎咽的幾下就吃飽了。誰能說一說這篇文章講了誰和誰的故事？主要講了他們的什么事？全班交流。第五篇：語文園地八 (二年級(jí)上冊(cè)部編版教案)語文園地八【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“識(shí)字加油站”認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分類詞語。，注意漢字的結(jié)構(gòu)，正確書寫要求會(huì)寫的字?！斗Q贊》這篇文章，把握文章大意，感悟文章說明的道理。正確書寫漢字?！緦W(xué)前準(zhǔn)備】制作課件、生字詞卡片（教師）。說說有哪些分類標(biāo)準(zhǔn)。，小組討論、交流。再選詞填空，指名讀句子。三、書寫提示，要求學(xué)生觀察它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。生描紅、臨寫。讀完說說這些詞語的特點(diǎn)。二、我愛閱讀《稱贊》，引發(fā)學(xué)生猜想。，結(jié)合生活實(shí)際談一談自己
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