蘇教版思品七下不以規(guī)矩難成方圓-閱讀頁
2024-12-28 04:42本頁面
【正文】 （ 4）明確“一米線”的作用。我國 的刑法，治安管理處罰法等法規(guī)就是人們參加社會生活，遵守公共秩序的基本規(guī)則，也是人們同違反公共秩序作斗爭的有力武器。遵守剛果中學生每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。 內(nèi)容： （ 1） 小明早晨騎車上學的情景 （ 2） 上課了，小明在課堂上的表現(xiàn) （ 3） 中午，小明在學校食堂就餐的情景。 （ 5） 放學后，小明走進了網(wǎng)吧 學生討論交流： （ 1）小明哪些做法是對的？ （ 2）小明哪些做法是不對的？ （ 3）他應(yīng)該怎么做？（為什么？說明理由 .。 反思： 在我們班級中，有沒有類似的不文明行為？請列舉一些。 活動要求： （ 1）分組：將班級分成幾個小組，每組以相鄰的 4— 6 名同學組成。 （ 2）討論：要求每個小組充分發(fā)揚民主，針對班級存在的不文明行為，有的放矢進行討論，整理條款要注意語言的簡練。然后師生一起比較找出相同的條款將其單獨列舉出來，組成一份正式的班級文明公約。同學之間兩兩結(jié)隊，互 相幫助，互相監(jiān)督，互
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