【摘要】《春天音樂會(huì)》課型:欣賞一)描述春天美景,感受春的氣息1、欣賞動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》拍手律動(dòng)進(jìn)教室。通過多媒體課件演示春天的歌曲,讓學(xué)生一進(jìn)教室就感受到春的氣息。2、師:是啊,現(xiàn)在正是春天。春光明媚,百花盛開,給我們帶來了無限的快樂。你能用一句話來描述春天的美景嗎?生:春天來了,柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽,小草從泥土里鉆出來了。
2024-12-08 23:29
【摘要】《音樂中的動(dòng)物》小學(xué)音樂第一冊(cè)第四單元2021級(jí)音樂本科028呂艷萍一、教學(xué)內(nèi)容:1、感受與鑒賞:《蔭中鳥》《龜兔賽跑》兔子主題《獅王進(jìn)行曲》主題2、音樂表現(xiàn):歌曲《在動(dòng)物園里》3、音樂創(chuàng)造:歌曲《在動(dòng)物園里》
2024-12-23 04:19
【摘要】眼睛看不見會(huì)怎樣?我們來體驗(yàn)一下。眼睛的作用眼睛在我們每個(gè)人的生活中都非常重要。眼睛近視、受傷或失明都會(huì)給我們的生活帶來極大的不便。怎樣看書好?試一試,在下面的情況下,眼睛會(huì)舒服嗎?想一想,長(zhǎng)期這樣下去會(huì)怎樣?在弱光下看書怎樣看書好?試一試,在下面的情況下,眼睛會(huì)舒服嗎?想一想,長(zhǎng)期這樣下去
2024-12-01 03:32
【摘要】《藏貓貓》教學(xué)設(shè)計(jì)清坪鎮(zhèn)中心小學(xué)楊勝華一、教學(xué)目標(biāo)通過聽《捉迷藏》,唱《躲貓貓》等音樂活動(dòng),表達(dá)自己童年生活幸福歡樂的情緒。學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒,輕巧的聲音清晰、準(zhǔn)確的演唱歌曲。并通過歌曲的游戲,養(yǎng)成聽音樂做動(dòng)作的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)用歡快活潑的情緒演唱歌曲。2.正確運(yùn)用節(jié)奏。
2024-12-28 18:19
【摘要】《詠鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:劉婭麗教學(xué)理念:《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中講:“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提”。在整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中,我以學(xué)生為主體、以興趣為核心,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生從體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表演等來感受音樂美和享受音樂的樂趣。倡導(dǎo)學(xué)生自主參與,交流合作,探索發(fā)現(xiàn)等多種學(xué)習(xí)方式。引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地選擇自己喜
2024-12-23 10:04
【摘要】做個(gè)好娃娃教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)四份休止符,有節(jié)奏的念兒歌《做個(gè)好娃娃》,用打擊樂器領(lǐng)奏、合奏。教學(xué)目標(biāo)。。。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》的游戲二、學(xué)念兒歌。、紅牌,指導(dǎo)學(xué)生看見綠牌念“ga”,看見紅牌念“m”,模仿鴨子交出聲或不叫出聲。,如青蛙、小雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。
2024-12-19 05:21
【摘要】《幸福拍手歌》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《幸福拍手歌》二、教學(xué)目標(biāo):1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》2、幼兒能夠自信的有表情的加上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》3、能準(zhǔn)確的演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏4.通過創(chuàng)編第2、3、4段歌詞,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。三、教學(xué)重點(diǎn):1、帶上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》
2024-12-28 04:04
【摘要】《保護(hù)小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲:《保護(hù)小羊》2、歌表演、音樂游戲。教學(xué)目的:1、學(xué)生能用悠閑、緊張、害怕、焦急等不同情緒演唱歌曲《保護(hù)小羊》。2、通過歌表演、音樂游戲增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的興趣。3、能準(zhǔn)確唱好附點(diǎn)四分音符與休止符。4、能初步感受、了解團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。教學(xué)重點(diǎn):掌握歌曲情緒
2024-12-09 05:35
【摘要】歌曲《數(shù)蛤蟆》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《數(shù)蛤蟆》科目音樂年級(jí)二年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)(40分鐘)學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)的學(xué)生思維活躍,表演欲很強(qiáng),這個(gè)年齡段的學(xué)生適合游戲及唱游來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【摘要】《保護(hù)小羊》教案設(shè)計(jì)——大連市沙河口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)隋君教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《保護(hù)小羊》,隨音樂表演。2、分辨歌曲兩個(gè)樂句結(jié)束音的不同。3、了解傈僳族風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱傈僳族民歌《保護(hù)小羊》。教學(xué)難點(diǎn):分辨歌曲兩個(gè)樂句結(jié)束音的不同。教具:鋼琴、錄音機(jī)、大屏幕、打擊樂器教學(xué)過
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第三單元我有一雙明亮的眼睛眼睛是如此重要,我們應(yīng)該如何愛護(hù)呢?愛護(hù)眼睛的一些方法看一段時(shí)間書后,應(yīng)該遠(yuǎn)望護(hù)目。泳后護(hù)眼講究用眼衛(wèi)生,用自己的毛巾洗臉,避免感染眼病。這樣做會(huì)有什么危害?應(yīng)該怎樣做?放鞭炮這樣做會(huì)有什么危害?應(yīng)該怎樣做?這樣
【摘要】《口哨與小狗》一、教學(xué)內(nèi)容:欣賞《口哨與小狗》二、教學(xué)目標(biāo):1、情感與體驗(yàn)?zāi)繕?biāo):通過對(duì)樂曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境。通過聆聽音樂,感受并分辨樂曲的情緒,并試用顏色來表示;練習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)自己音樂的感受,并逐步養(yǎng)成或聆聽音樂的好習(xí)慣。2、認(rèn)知目標(biāo)
【摘要】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《小雨沙沙沙》,激發(fā)對(duì)春天的熱愛之情。。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《小雨沙沙沙》,體會(huì)歌曲所表達(dá)的歡快、活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn):,培養(yǎng)內(nèi)心聽覺。,嘗試運(yùn)用沙錘為歌曲伴奏。,強(qiáng)弱力度的
【摘要】《小螞蟻》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《小螞蟻》。2、通過演唱歌曲,教育學(xué)生學(xué)習(xí)小螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律、互相幫助,勤勞勇敢的精神,從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。3、通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生觀察并感受歌曲兩大樂句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn):通過演唱《小螞蟻》培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。教學(xué)
2024-12-19 08:52
【摘要】1、歌曲中最長(zhǎng)的音有幾個(gè)?2、歌曲長(zhǎng)音中哪個(gè)音最高?藏貓貓?jiān)聝好?,月兒亮,月兒底下藏貓貓,拍拍手,快躲好,睜開眼睛瞧一瞧,瞧一瞧,咦?一個(gè)不見了。別著急,慢慢找,東瞅瞅,西瞧瞧,躡著腳,貓著腰,伸手抓住那黑影,那黑影,喵……找到了。0休止符
2024-12-01 07:58