人教版小學(xué)音樂一下紅眼睛綠眼睛設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 教具準(zhǔn)備：卡片、錄音機(jī)、磁帶 教學(xué)目標(biāo)： 1．繼續(xù)學(xué)會歌曲《小雨沙沙沙》并創(chuàng)編歌表演。 1949 年 10 月 13 日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。 隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。 6．跟琴唱。 。 4．重點(diǎn)的學(xué)唱第二段歌詞，大部分孩子都會 唱第一段，為了讓孩子能掌握，復(fù)印歌詞讓孩子看著歌詞學(xué)唱。邊唱時(shí)要求右手五指并攏，高舉頭上。部分孩子展示。 教學(xué)后記：本來看上去比較復(fù)雜的歌曲，讓孩子有點(diǎn)害怕，小朋友通過和老師一起分析歌曲的旋律，由四個樂句中找出分別有兩句的節(jié)奏歌詞是相同的，有兩句是完全一樣的，孩子才覺得學(xué)的非常輕松，能很快的投入學(xué)習(xí)，教學(xué)效果較好。 8．生完整地齊唱歌詞。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 小朋友聽著音樂有序的進(jìn)入專用音樂教室，跟著老師動一動，等小朋友都走到板凳邊坐好。演唱該曲應(yīng)注意三拍子的律動感，可要求小朋友和著歌曲的節(jié)奏，即興創(chuàng)編表演動作。 2/4 拍。這首歌曲要求小朋友指出哪兩個樂句完全相同。 5．用人聲、動作、打擊樂器來表現(xiàn)“春游”和“春耕”的景象。 學(xué)生以多種形式演唱歌曲，領(lǐng)唱、齊唱、對唱等 。 教師將歌曲中“領(lǐng)唱”與“齊唱”兩部分用兩種不同的聲音演唱，并同時(shí)表演兩種不同的角色。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)《小胖胖》 二、聽教師演唱歌曲《小螞蟻》， 教師提問：小螞蟻有什么特征？ 教師演唱歌曲《小螞蟻》，學(xué)生根據(jù)歌詞回答，歌曲贊揚(yáng)了小螞蟻什么？ 教師演唱歌曲，學(xué)生用動作表演 三、跟教師學(xué)唱歌曲。 看圖表，選擇大聲唱或心里默唱。 聽音樂，做游戲。 紅眼睛綠眼睛 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。紅燈和綠燈各有不同的作用，例如 ，紅燈亮?xí)r，車輛行人停止通行，綠燈亮?xí)r，車輛行人可以通行。教師做警察舉牌子，學(xué)生們默唱或放聲唱。 邊唱歌曲邊跳邀請舞。 教師演唱，學(xué)生根據(jù)歌詞內(nèi) 容，對小胖胖的行為作出判斷，舉紅牌或舉綠牌。 學(xué)生唱“領(lǐng)唱”部分，教師唱“齊唱”部分。 4．通過欣賞樂曲《春天悄悄來臨》、《春天音樂會》感受音樂美和理解音樂內(nèi)容。演唱時(shí)采用中速，注意始終保持活潑情緒，在歌詞“小雨沙沙沙”處應(yīng)處理得弱一些，以表現(xiàn)春雨潤物細(xì)無聲的春景。降 D 大調(diào)。三拍子的節(jié)拍，徐緩
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