20xx省級骨干教師培訓(xùn)總結(jié)-閱讀頁
2024-10-28 19:46本頁面
【正文】 象。這是新課程背景下當(dāng)代教師專業(yè)發(fā)展的前提。曾有這樣一個(gè)比喻，說“教師就像用以識別地圖的圖例。而教師對自身的教學(xué)進(jìn)行反思，這是促進(jìn)自身素質(zhì)提高的核心因素，只有經(jīng)過反思，我們的有效經(jīng)驗(yàn)才能上升到一定的理論高度，才會對后續(xù)的教學(xué)行為產(chǎn)生積極的影響。可見，學(xué)習(xí)和反思是教師專業(yè)發(fā)展的核心所在。在這個(gè)過程中，教師由單純的教學(xué)者成長為研究型、專家型的教師，由“傳道、授業(yè)、解惑”者變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”教師。培訓(xùn)已順利結(jié)束，看一看自己記錄的聽課筆記?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，孔子教我明學(xué)思之理，外在的知識要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。唐山市六十八中學(xué) 趙艷霞第四篇：骨干教師省級培訓(xùn)總結(jié)河北省中職學(xué)校骨干教師省級培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)尚義職教中心曹向軍作為河北省骨干教師培訓(xùn)對象，本人于2008年在培訓(xùn)基地——河北農(nóng)大成教學(xué)院和來自全省各地市及省屬學(xué)校的30多位老師，開始了為期20天的集中培訓(xùn)。用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華。帶著累累的碩果，回到學(xué)校繼續(xù)從事職教工作之際，回首培訓(xùn)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的職教觀念得到了更新，現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)得到了提升，對于中職學(xué)校學(xué)生教育與管理等的理解,都有了新的感悟。在學(xué)校多年的歷練中，我也接觸到很多新的職業(yè)教育理念，可就沒有向今天這樣,在頭腦里形成如此清晰的印象。二、廣泛全面學(xué)習(xí)教育技術(shù)理論河北農(nóng)大成教學(xué)院非常重視這次省級骨干教師培訓(xùn)工作，安排了學(xué)院專家教授，在教育技術(shù)理論和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育技術(shù)理論注入了源頭活水。三、拓展視野，把握最新教學(xué)理念專家都能用生動鮮活的案例解析，使我的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀、教師觀、評價(jià)觀及課程資源觀等都發(fā)生了根本的改變，真正認(rèn)識到教育本身就是一種促進(jìn)人和諧發(fā)展的的過程。而教育的本質(zhì)不是知識的傳遞，是意義的建構(gòu)，教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)是交往，要放飛學(xué)生的思維，學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更重要。教師作為教學(xué)活動的開發(fā)者、組織者、引領(lǐng)者，要蹲下身來，用賞識的態(tài)度看學(xué)生。教師同時(shí)也要學(xué)會反思，反思是教育智慧的源泉。而對學(xué)生的評價(jià)過程中，在適當(dāng)?shù)呐u的同時(shí)，更多的是要給于夸獎(jiǎng)的激勵(lì)。如何在中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施職業(yè)能力培養(yǎng)與測評，如何進(jìn)一步提高專業(yè)教學(xué)及管理水平，提高教學(xué)科研能力，推動中職學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，是擺在我們每個(gè)中職老師面前最現(xiàn)實(shí)的問題。在這里，我們不僅學(xué)到了豐富的知識，也進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將更加致力于自己鐘愛的職教事業(yè)，以更加飽滿的熱情，積極投身于中職學(xué)校一線教學(xué)實(shí)踐工作中去。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我明顯感受到觀念上得到洗禮、理論上得以提升、知識沉淀得以豐厚、教學(xué)技藝得以增長，下面就談?wù)勛约旱囊恍w會和收獲。這次培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了Microsoft office 中的 Word 200Excel 200Powerpoint200Out look 2003，學(xué)習(xí)了 PhotoshopCSFlash 課件制作、Premiere proCS 3 視頻編輯、網(wǎng)頁編程技術(shù)、JAVASCRIPT 開發(fā)技術(shù)等、在短暫的時(shí)間中要學(xué)習(xí)好這許多內(nèi)容，各位老師為我們做了精心準(zhǔn)備，在教學(xué)中我們邊學(xué)邊練，每一節(jié)課我們都忙得不亦樂乎，一天下來還真是有點(diǎn)累了，但我們還是以極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我按時(shí)上課，認(rèn)真聽講并做詳細(xì)的筆記，我以每一位老師為師，不懂的地方就問，不會做的地方就十次、二十次地去做，直至做好為止。用自己身體力行去感染我所教過的學(xué)生，帶動他們的不斷成長。我在平時(shí)制作課件中常會遇到一些問題又無法解決，感到很遺憾，通過這次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到自己對制作課件的知識增長了許多，從對文字內(nèi)容的排版，修飾，以及課件內(nèi)容的表現(xiàn)方式、方法上都得到大幅度的提升，制作的課件比從前更規(guī)范，簡潔、更美觀，、形象性、生動性、美觀性，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，收到良好的教學(xué)效果。短短的50天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真是匆匆開始，又要匆匆分別，最后，再一次的感謝省教育廳，感謝陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位辛勤工作的老師們，感謝服務(wù)在我們周圍的每一位工作人
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