2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第11課愚公移山1-閱讀頁

【摘要】聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對(duì)著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來不是奇聞?wù)勂饋聿皇切φ勍^

2024-12-27 22:30

2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第7課鄧稼先1-閱讀頁

【摘要】鄧稼先自讀要求1．掌握本文的生字生詞，并理解兩個(gè)古詩文小段。2．體會(huì)課文語言平實(shí)、感情真摯的特點(diǎn)。3．能夠靈活運(yùn)用速讀、默讀、朗讀等閱讀方式閱讀課文。4．深切體會(huì)鄧稼先的人品風(fēng)貌，并學(xué)習(xí)他將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。人物、作者介紹鄧稼先（1924——1986），安徽省懷寧縣人，中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要

2024-12-27 22:29

北師大版七下最后一課1-閱讀頁

【摘要】最后一課（法）都德都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。1866年，發(fā)表了短篇小說集《磨坊文札》，才引起人們注意。1868年，長(zhǎng)篇小說《小東西》出版，獲得巨大成功，都德因此贏得了“著名小說家”的聲譽(yù).其中《最后一課》和《柏林之圍》更由于具有深刻

2024-12-17 23:02

20xx春人教版語文七年級(jí)下冊(cè)第6課最后一課word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】7最后一課【明確目標(biāo)】1、了解小說的主要情節(jié)，結(jié)合小說背景理解“最后一課”的含義2、分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個(gè)人物形象，從而感受法國(guó)人民在亡國(guó)之際的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。3、懂得母語和國(guó)家之間的關(guān)系，樹立熱愛并學(xué)好漢語的意識(shí)，激發(fā)愛國(guó)熱情。【自主預(yù)習(xí)】1、自主查找資料，了解作者及文體知識(shí)。（

2024-12-09 07:25

北師大版語文七下最后一課ppt課件1-閱讀頁

【摘要】最后一課都德最后一課（法）都德小弗朗士韓麥爾先生環(huán)境變（心理）（外貌、語言和行動(dòng)）亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。最后一課（法）都德小弗朗士

2024-12-08 19:01

2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第3課春1-閱讀頁

【摘要】《春》教學(xué)設(shè)計(jì)一、素質(zhì)教育目標(biāo)：掌握生字詞的音、形、義；綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。體會(huì)本文寓情于景，情景交融的寫作特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察，抓住景物的主要特征進(jìn)行生動(dòng)描寫的方法。通過學(xué)習(xí)本文，能夠基本掌握景物描寫的方法，將情感寓于寫景之中，活用各種修辭手法。

2024-12-27 22:26

2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第4課春風(fēng)-閱讀頁

【摘要】同學(xué)們好！春風(fēng)林斤瀾林斤瀾:當(dāng)代作家。主要作品有小說集《春雷》、《山里紅》、《矮凳橋風(fēng)情》、《滿城飛花》，散文集《隨緣隨筆》、《事故故事》。林斤瀾是中國(guó)風(fēng)格獨(dú)特的短篇小說大師?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，北京市文聯(lián)專業(yè)作家。一、給下列劃線字注音：冰硯

2024-12-27 22:29

2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第1課長(zhǎng)江1-閱讀頁

【摘要】1.長(zhǎng)江教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力1、有感情、流利地朗讀課文，體會(huì)作者的思想感情，掌握生字詞。2、品味本文感情濃郁的語言特色。3、學(xué)習(xí)本文昂揚(yáng)向上的風(fēng)格，培養(yǎng)樂觀主義情懷。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)作者的思想感情，通過本文的學(xué)習(xí)感受文中長(zhǎng)江的形象，體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)、對(duì)時(shí)代的贊美。二、教學(xué)過程：

2024-12-27 22:29

2017春北師大版語文七下第5課最后一課2-閱讀頁

【摘要】7C中小學(xué)課件?最后一課都德7C中小學(xué)課件都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。出身法國(guó)南方一個(gè)破落的絲綢商人家庭，迫于窮困，十五歲起就獨(dú)自謀生。先在一所小學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生自修輔導(dǎo)員。后來到巴黎，從

2024-12-27 13:33

2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第3課春2-閱讀頁

【摘要】1/13/2021朱自清1/13/2021朱自清（-----），原名自華、號(hào)秋實(shí)，改名自清，字佩弦，生于江蘇東海，長(zhǎng)大于江蘇揚(yáng)州，故自稱“我是揚(yáng)州人”；現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民族戰(zhàn)士。其散文樸素縝密、清雋沉郁、語言洗煉、文筆清麗、極富有真情實(shí)感。朱自清以獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格，為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國(guó)現(xiàn)代散文全新

2024-12-27 13:32

2017春人教版語文七年級(jí)下冊(cè)第6課最后一課ppt練習(xí)課件-閱讀頁

【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四

2024-12-27 22:22

2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第4課春風(fēng)-閱讀頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課《春風(fēng)》（兩課時(shí)）課前預(yù)習(xí)：1、了解本文的作家、作品知識(shí)。2、熟讀課文，掌握文中的生字新詞。3、查找積累有關(guān)春天的詩句、成語。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。2、欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、

2024-12-27 22:26

20xx春語文版語文七年級(jí)下冊(cè)第1課春-閱讀頁

【摘要】1春第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．有感情地誦讀課文，積累文中的重要詞語。了解作者的相關(guān)內(nèi)容。2．理清文章思路，整體感知課文。3．培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的感情。【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，春天令人神往，春天充滿生機(jī)，春天如詩如畫。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過春天。今天，讓我們一起走進(jìn)朱自清先生描繪的《春》之中吧。

2024-12-08 19:34

2017春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第12課生于憂患，死于安樂1-閱讀頁

【摘要】生于憂患，死于安樂《孟子·告子》學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈準(zhǔn)確而流暢地朗讀課文；⒉掌握一些字詞的特殊用法，并準(zhǔn)確翻譯課文；⒊理解“生于憂患，死于安樂”的道理；⒋體會(huì)層層推理的論證方法?！锩献樱?，字，時(shí)期家學(xué)派的代表人物。后人將

2024-12-27 13:47

北師大版語文七下最后一課-閱讀頁

【摘要】阿爾封斯·都德法國(guó)十九世紀(jì)后半期小說家。阿爾薩斯風(fēng)光小說以普魯士戰(zhàn)勝法國(guó)后強(qiáng)行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景，通過一個(gè)小學(xué)生在上最后一堂法文課時(shí)的所見所聞與內(nèi)心感受，深刻地表現(xiàn)了法國(guó)人民的愛國(guó)主義感

2024-12-28 10:50

20xx春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第5課最后一課1(完整版)

20xx春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第5課最后一課1(更新版)

20xx春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第5課最后一課1(專業(yè)版)

20xx春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第5課最后一課1(留存版)