【正文】 缺，句1刪去“對(duì)于”，句2刪去“通過(guò)”或“使”；句3句4缺賓語(yǔ)，可分別在句尾加上“國(guó)家””和“的志愿”。三、重復(fù)累贅，中國(guó)隊(duì)囊括并包攬了五個(gè)項(xiàng)目的金牌。句1連用“囊括”“包攬”，語(yǔ)意重復(fù)；句2“身中數(shù)刀”與“渾身遍體鱗傷”語(yǔ)意重復(fù)。四、語(yǔ)序不當(dāng)。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。引起消費(fèi)者信心指數(shù)不斷下降，致使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本連鎖式提高，給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)不利影響。五、不合事理1.“陽(yáng)光體育活動(dòng)”要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)，這對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是個(gè)好消息。3．能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵。，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。防止不要發(fā)生意外事故。句1否定不當(dāng)，刪掉最后一個(gè)“不”字；句2“突然”與“漸漸”矛盾；句3至句6都是一面和兩面不能照應(yīng)的錯(cuò)誤；句7句8“防止”“不”語(yǔ)意說(shuō)反了，可刪去各自句中”的“不”字。缺乏創(chuàng)新精神，都會(huì)障礙企業(yè)的健康發(fā)展。以上六種病因基本上涵蓋了中考病句題的考查范圍。改正病句可以采用添、刪、調(diào)、換的方法，即添上應(yīng)加的成分，刪去重復(fù)多余的部分，調(diào)換好正確的語(yǔ)序，換上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。修改病句的步驟。首先要仔細(xì)讀病句，弄明白它要表達(dá)的主要意思。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬于哪種類型的病句。弄清病因后，要針對(duì)句子存在的問(wèn)題，想好刪去什么、添上什么、更換什么，然后動(dòng)手改病句。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意?！窘馕觥窟@句話的病因在于主謂搭配不當(dāng)，主語(yǔ)中心語(yǔ)“教導(dǎo)”和謂語(yǔ)中心語(yǔ)“出現(xiàn)”不搭配。例2：我們參觀了這個(gè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)英雄活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。將“參觀”改為“學(xué)習(xí)”即可?！窘馕觥窟@句話的病因在于主賓搭配不當(dāng)，主語(yǔ)中心語(yǔ)“濟(jì)南”和賓語(yǔ)中心語(yǔ)“季節(jié)”不搭配。 例4：他在培育雜交水稻方面花費(fèi)了很大的心血。將“很大”改為“很多”即可?！窘馕觥窟@句話的病因在于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。例6：能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。在“成功”前加上“是否”即可?！窘馕觥窟@句話的病因在于缺少主語(yǔ)。 例8：春天來(lái)了，校園中的花草樹(shù)木。在句末加上“生機(jī)勃勃”即可?！窘馕觥窟@句話的病因在于缺少賓語(yǔ)。三、成分贅余 例10：我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件，否則，拿不出新軟件，就難于抵制不健康的盜版軟件?！胺駝t”和“拿不出新軟件”二者重復(fù)，應(yīng)取其一。【解析】這句話的病因在于重復(fù)多余。例12：我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，以免不出現(xiàn)事故。有些詞語(yǔ)，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等詞語(yǔ)，本身就有“設(shè)法阻止”的意其后不能再用否定詞，否則，將改變句子本來(lái)的意思。例13：我們無(wú)論如何不能不承認(rèn)，太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的?！安荒懿怀姓J(rèn)”這一雙重否定表示肯定的意思，后邊再加上“不是”這一否定詞，整個(gè)句意最終就變成否定了。例14：這次火災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失，據(jù)有關(guān)部門(mén)保守估計(jì)，直接損失至少在四千萬(wàn)元以上。概數(shù)詞的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超過(guò)”“最低”一類的詞語(yǔ)。中考試題中其他?？家族e(cuò)病句類型梳理 例15：這個(gè)問(wèn)題對(duì)我印象很深刻。應(yīng)改為“我對(duì)這個(gè)問(wèn)題印象很深刻”。解析：“牽”和“吃”不是同一個(gè)主語(yǔ)發(fā)出的，不應(yīng)該寫(xiě)成一個(gè)單句。例如: 王新和李紅賽跑，經(jīng)過(guò)一段激烈的競(jìng)爭(zhēng)，終于他取得了勝利。又如： 我站在窗前向操場(chǎng)一看,這里有很多同學(xué)在打球。例如： 請(qǐng)你代我買(mǎi)兩張北京到西安的往返飛機(jī)票。其二,往,兩張；返,兩張。（1）桌子上放著許多禮物，是朋友們送來(lái)的。（減少不能用倍數(shù)，把“一倍”改為“一半”（或“50%”、二分之一）修改病句系列練習(xí)題(可以直接在原文上修改：)1翻滾的烏云和滂沱的大雨頓時(shí)從天空中傾瀉下來(lái)。3經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。5能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。7具備頑強(qiáng)的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。②我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要培養(yǎng)與人交往適應(yīng)社會(huì)的能力，以免將來(lái)走入社會(huì)不被淘汰。9作為一名中學(xué)老師，使我感到慶幸的是：雖然在生活上始終都是清貧的，但是在校園這塊不滋生毒菌的凈土上耕耘卻是幸福的。11我們能否擁有足夠的灌溉工具，是保證河南取得抗旱勝利的關(guān)鍵。13大家看了“小沈陽(yáng)”在“春晚”上的小品，往往會(huì)忍俊不禁地笑。②一個(gè)真正的讀者就是通過(guò)讀書(shū)來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。15誦讀古典詩(shī)詞不僅能為我們的一生奠定良好的文化基礎(chǔ)，而且還能提高我們的語(yǔ)文水平，所以，每到晨讀時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)大聲地朗讀唐宋詩(shī)詞，大家快樂(lè)的笑臉和書(shū)聲常常飄蕩在校園上空。眾望所歸的兩岸海運(yùn)直航以及直接通郵15日正式啟動(dòng)，兩岸同胞魂?duì)繅?mèng)縈的直接“三通 ”得以基本實(shí)現(xiàn)。此外，對(duì)于兩岸文化界、娛樂(lè)界以及創(chuàng)意界人士來(lái)說(shuō)，也非常有益，②他們借此可以更好地整合在兩岸的事業(yè)發(fā)展，不會(huì)再顧此失彼。②先后有22萬(wàn)名一線執(zhí)勤民警被凍傷或患病。③近日，公安部簽署命令，分別追授張新民、歐光權(quán)、孔曉巖 “全國(guó)公安系統(tǒng)二級(jí)英雄模范”。18生命沒(méi)有高低貴賤之分。對(duì)父母，我們是他們安享晚年的保障，②對(duì)朋友，我們是他們傾訴衷腸。20①隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫(xiě)字了。我國(guó)正在制定中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生不但要會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)，還要寫(xiě)得規(guī)范和美觀。21①今年全國(guó)將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂(lè)課程中增加京劇內(nèi)容。③除此之外，江蘇還將鼓勵(lì)各地把地方戲種引入教學(xué)。22①人這一生不如意的遇到的事情，恐怕連自己也數(shù)不清，②學(xué)會(huì)限制自己的情緒，在己是一種涵養(yǎng)，對(duì)人是一種公德。24“非典”時(shí)期，有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其它野生動(dòng)物。事后她覺(jué)得自己家庭困難捐得少，因此把心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)剪掉賣了20元錢(qián)，也捐給了災(zāi)區(qū)。26專家告誡：觀看日食時(shí)要有防護(hù)措施，不能用眼睛直接觀看，以免不要灼傷眼睛。28這篇小說(shuō)情感細(xì)膩，文筆生動(dòng)，受到了讀者的普遍歡迎，把它譽(yù)為一曲難得的愛(ài)國(guó)主義頌歌。30日前，①《老鼠愛(ài)大米》這首在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡大街小巷的歌曲在向陽(yáng)中學(xué)吃了“閉門(mén)羹”。②此舉在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的軒然大波。32揚(yáng)州獲2006年“聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)”的原因是全市人民的共同努力。34要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須采取強(qiáng)有力的措施不可。36現(xiàn)在孩子們講攀比，一些穿不起名牌，買(mǎi)不起手機(jī)的孩子把家庭的貧窮當(dāng)成了不能說(shuō)出的難言之隱。38對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育十分刻不容緩。40全校同學(xué)討論并聽(tīng)取了王校長(zhǎng)關(guān)于教育改革的報(bào)告。②紅銀對(duì)比的色彩蘊(yùn)含醒目的視覺(jué)效果，有利于各種形式的媒體傳播。42為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門(mén)采取了許多行之有效的措施。44①由于目前西藏電網(wǎng)還沒(méi)有與大電網(wǎng)連接，導(dǎo)致了西藏冬季缺電的嚴(yán)重。③電力青藏線建成后，可以把源源不斷的西北五省的火電輸送到西藏，滿足當(dāng)?shù)赜秒姾蜕钣秒姷男枨蟆?月14日，十屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。掌握修改病句的方法，會(huì)修改常見(jiàn)的病句。第一種，用詞不當(dāng)類。我高興得坐立不安。張延雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且他一點(diǎn)也不驕傲。同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)今天幸福的學(xué)習(xí)生活?！痹诠财嚿?，看到一位老奶奶上車，一個(gè)小學(xué)生連忙讓座，嘴里說(shuō)：喂，老奶奶，坐這兒來(lái)！他出席了學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑競(jìng)賽。第二種，指代不明類。”小麗和小華一起去上學(xué)，她在路上撿到一個(gè)錢(qián)包。李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。城外聳立著一座小巧的房子。劉平望見(jiàn)遠(yuǎn)處的那架飛機(jī)，嗡嗡的聲音。修改病句第1頁(yè)隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。我的家鄉(xiāng)是上海市人。第四種，不合邏輯類。學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。昨天，參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。海洋里有帶魚(yú)、鯽魚(yú)、黃魚(yú)等多種魚(yú)類。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。小勤從小養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)。全校加倍努力，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，進(jìn)步很快。第六種，詞序顛倒類。爸爸媽媽從小就對(duì)我們嚴(yán)格要求。第七種，用詞重復(fù)類。周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號(hào)的船。語(yǔ)文課上，小紅總是首先第一個(gè)舉手回答老師的提問(wèn)。趙成宇不禁忍不住喊起來(lái)。平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。這道題我肯定做對(duì)了，大概不會(huì)錯(cuò)。我斷定他可能回家去拿傘了。媽媽烙的餅和饅頭很好吃。河南省的名勝古跡有開(kāi)封的相國(guó)寺，登封的少林寺，鄭州的黃河公路大橋。氣象小組的同學(xué)，每天早上都記錄和收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。出席今天會(huì)議的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會(huì)。丁叔叔被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”的光榮稱號(hào)。1兩輛新舊車子，騎起來(lái)就是不一樣??！1這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很精美。1我們家的生活在逐步提高和改善。1全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。1只有在社會(huì)主義的中國(guó)，我們就能過(guò)上幸福的生活。老師表?yè)P(yáng)了班里的全體同學(xué)和李小明同學(xué)。2泰山是我國(guó)的五大名山。2王珊只要會(huì)唱歌，就會(huì)跳舞。2雷鋒精神是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。2這本書(shū)我整整用了差不多半天的時(shí)間才看完。王琳眼睛里流著激動(dòng)的淚花。修改病句第3頁(yè)3鄧均獲得了小學(xué)生作文競(jìng)賽第一名，他感到非常榮譽(yù)和高興。3我家新買(mǎi)了木床、衣柜、沙發(fā)、掛鐘等家俱。3不到三天以后，奶奶的病全好了。3有了改革開(kāi)放政策，我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。在老師的幫助下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。4我們不怕疲勞，陸續(xù)前進(jìn)，終于到達(dá)了目的地。4果園里的桃樹(shù)上結(jié)滿了許多又紅又大的桃。4這篇文章的插圖，內(nèi)容真美麗真豐富?。?清晨，窗外傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌曲。4這個(gè)星期天的上午，太陽(yáng)整整一天沒(méi)有露臉。5我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。5秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。5我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。5看了這本書(shū)，很受教育。5廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。6通過(guò)老師的幫助，使我改正了缺點(diǎn)。6我們通過(guò)并討論了中