【正文】 加上“的特點”)D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。益陽)下列各句中沒有語病的一項是()A.“中國漢字聽寫大會”的舉辦,既可以讓漢字文化得以傳承,讓漢字書寫美德得以傳遞,又 可以檢驗我國民眾整體的漢字書寫水準(zhǔn)。,書記、副書記和其他縣領(lǐng)導(dǎo)出席了黨的群眾路線教育動員大會。9.(2015(在句末加“的故事”),我們在每輛車上都安裝了GPS。(把“成為”改成“摘得”),正在認(rèn)真地、一絲不茍地訓(xùn)練。中山市永寧中學(xué)模擬)下面是某同學(xué)寫的日記中的一個段落,畫線部分有語病的一處是()那一次,學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除,我和一個同學(xué)被安排打掃教室衛(wèi)生。(B)當(dāng)我在外面玩得痛痛快快后走進(jìn)教室時,卻發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥她的老師正在教室里。我的臉一下子熱起來。(D)是啊,自己應(yīng)該承擔(dān)的事情,怎么可以強加在別人身上呢？我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？第三篇：2018年中考常見病句類型及修改2018年中考常見病句類型及修改一、成分殘缺，缺主語。例句：看到老師們?nèi)找剐量嗟墓ぷ?，使我很受教育。例句：通過觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，讓我更加熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。例句：經(jīng)過參加志愿者活動，讓許多學(xué)生都感受到了奉獻(xiàn)的快樂。例句：《政府工作報告》，使全場共響起十多次掌聲。例句：在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生真諦。這篇調(diào)查報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。經(jīng)過專家組的考核驗收,該市被授予“省級節(jié)水型城市”。小山村的農(nóng)民真不簡單，要在三年內(nèi)使山村農(nóng)業(yè)走上機械化?！痹颇鲜「骷壵e極支持貧困戶靠自已的努力走上脫貧致富，涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。教育部要求全國各級各類學(xué)校實施晨檢，進(jìn)一步落實甲型H1N1流感防控 改：在句末加上“工作”。改：刪去“烏黑的濃云”。改：刪去“注視”。改：刪去“動聽的歌聲”，或在“優(yōu)美的舞姿”后加上“還浮現(xiàn)在我眼前”臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有很大的提高。改：把“和”改為“閱讀很多學(xué)生家長的” 四、一面與兩面不對應(yīng)有沒（是否）有正確的環(huán)保觀，是低碳生活實現(xiàn)的關(guān)鍵。改：刪去“能否”或在“是”后加上“能否”。改：刪去“是否”或在“現(xiàn)代人”后加上“是否具有”。改：在“良好”前加上“是否具有”或刪去“能否”綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系必然要求，是能否解決污染問題的根本之策。改：刪去“能否”一篇文章的好壞，不在于辭藻的華麗，而在于它是有思想、有溫度 改：在是后面加個“否”。改：將“白馬水庫”與“夏天”對調(diào)深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時候。改：將“中學(xué)生”改為“中學(xué)階段”七年級一班的語文是全校最好的一個班級。六、語序不當(dāng)保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。無論是“精英文化”還是”大眾文化”,都有一個發(fā)展、創(chuàng)新和繼承的問題。.我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。改：將“調(diào)查研究沙塵來源”移到“制定出防沙措施”之前。改：將“必須”移到“長期”之前。改：將“廣泛的”移到“交換”之前。改：應(yīng)為“發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和制止”。改：應(yīng)該是“不僅要宣講到位，而且要落實到位”。改：應(yīng)為“不但喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶，而且提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平”。改：應(yīng)為：生根、開花、結(jié)果。改：刪去“大約”或“的確”。改：刪去：“突然”或“漸漸”。改：刪去“不到”或“左右”。改：刪去“不”。改：刪去“不要”。改：將三個“不可”刪掉。改：刪去“不”。改：刪去“不再”。改：刪去“不”。改：刪去“爭先恐后”或“踴躍”。改：刪去“第一部”或“處女作”在笫14屆省運會形象系統(tǒng)征集活動中，組委會收到大約（約、大概）600份左右的會徽、吉祥物候選作品。九、前后包容玉樹大地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導(dǎo)救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來了各種各樣的救援物資和食物。中學(xué)生上網(wǎng)吧,已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。源于新疆的沙塵在西風(fēng)環(huán)流帶的吹送下，影響到太平洋地區(qū)、東亞和中國。十、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)開卷未必有益，只有開好卷、會開卷，就能真正受益。（只有與才能搭配、只要與就搭配）青少年只要樹立了遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀，有了明確的生活目標(biāo)，生活才會變得充實而富有意義。在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。我們既要腳踏實地，又要仰望星空，才能走出一條豐富而精彩的人生之路。十一、句式雜糅,我們終于了解到這只手提包的失主是你們學(xué)校一位女教師丟的。?關(guān)鍵的問題是知識在起決定作用。你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。改：應(yīng)該刪去“也參與其中”。改：應(yīng)該刪去“造成的”。改：去掉“是因為”或“的緣故”。改：把“這部電影”與“我” 對調(diào)。《大雪無痕》這部電視連續(xù)劇對我來說有較大的興趣。作為日益影響著我們學(xué)習(xí)和生活的網(wǎng)絡(luò)，它對我們充滿了新鮮和好奇。十三、表意不明。改：把“他”改成“老張”。改：在工資前加上“月”。改：在“生物”后面加上“課”，或在“生物”后面加上“這門學(xué)科”。改：刪去“沒有”。難道能否認(rèn)香港回歸祖國不是每一個炎黃子孫的共同愿望嗎？ 改：刪去“不”第四篇：常見病句類型及修改常見病句類型及修改搭配不當(dāng)（1）動賓搭配不當(dāng)如（2）主謂搭配不當(dāng)如（3）主賓搭配不當(dāng)如（4）修飾語與中心語搭配不當(dāng)如（5）關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)如成分殘缺（1）缺主語如（2）缺謂語如（3）缺賓語如語序不當(dāng)如前后矛盾如重復(fù)羅嗦如語句有歧義如濫用否定詞如句式雜糅如第五篇：中考常見的病句類型及練習(xí)中考常見的病句類型及練習(xí)（一）成分殘缺缺少主語例句：當(dāng)老楓樹伸開它綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音缺少謂語例句：1978年建成的圖書館，現(xiàn)在幾乎危房。（二）成分多余定語多余例句：張醫(yī)生是這種治療骨折奇特手法的第一個首創(chuàng)者。補語多余例句：為了精簡字?jǐn)?shù)，對于這篇文章，我們不得不略加刪減一些。謂賓不配例句：到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。（四）語序不當(dāng)一、修飾語語序不當(dāng)定語位置不當(dāng) 例句：象形、形聲、會意、指事是四種漢字的造字方法。二、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)例句：不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。概念混淆例句：我們今天晚上吃了梨和水果。否定不當(dāng)例句：這樣悲壯的事情，怎能不使我們感動得不流下熱淚呢？二面對一面例句：做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。句子歧義： 例句：妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。語句雜糅例句：上海文藝出版社會出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。是學(xué)校關(guān)注和培養(yǎng)的重要工作。使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。對促進(jìn)沿途國家和地區(qū)的政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了重要作用。好高騖遠(yuǎn)，不一步一個腳印，怎么能不成功？（2010b．全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實充分表明：人間有情，大愛無疆。d．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。云南省西雙版納市）下列各句中有語病的一句是（）a．小明被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因為他刻苦學(xué)習(xí)，樂于助人。c．在“人代會”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。3.（2010，就在社會上引起了強烈反響。，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。湖南省株洲市）下列句子中，沒有語病的一句是（）a．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。c．晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。（2010b．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。d．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調(diào)水以解燃眉之急。湖南省益陽市）下列句子中，沒有語病的一句是（a．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。c．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長的來訪和來信。）（2010b．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學(xué)校都加強了安全保衛(wèi)工作。d．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。B．一種有效的擊潰癌細(xì)胞的方式是不供給癌細(xì)繁殖所需的食物，即餓死癌細(xì)胞。D．古藺通過加大文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展力度和起點的方式，實現(xiàn)了旅游業(yè)的跨越發(fā)展。，個體獲取知識的方式很多，但誰也無法否認(rèn)的是，閱讀仍是一種最主要的途徑之一。，就要真正將災(zāi)難教育納入國民教育之中，以強化公眾的風(fēng)險意識，提高其應(yīng)對災(zāi)難的能力。A．據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。C．隨著安寧河流域大石墓的發(fā)掘，引起了國內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注。, 沒有語病的一句是（）, 蜜蜂每釀造一斤蜜, 需要采集大約 50 萬朵左右的花。, 引起了全社會的關(guān)注。5 ．下列各句中，沒有語 病的一句是（）A．中國第一艘航空母艦“遼寧艦”在青島港首次公開亮相。C．只有不斷學(xué)習(xí)積累，就能提高寫作能力。，給人們留下了不可磨滅的難忘印象。給他們足夠的學(xué)習(xí)空間，是對學(xué)生最好的培養(yǎng)和幫助。 列語句中沒有語病的一句()，使我們充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。中華大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不勝枚舉。（）A．讀《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進(jìn)了詩人心靈，才能讀出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。C．當(dāng)前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語言的影響，忽視漢語的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工作者高度重視。（）A．近年來，學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題，引起了全社會的廣泛關(guān)注。C．有人直言不諱地批評說，國內(nèi)很多城市的建筑風(fēng)格千篇一律。（）A．媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。C．風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來，送來林濤深沉的低吟。（），特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓“書香滿城”成為樂山城市的名片。朝鮮半島的局勢緊張，難道你不認(rèn)為亞洲和平距我們很近嗎？“4?20”雅安蘆山強震之后，許多四川的醫(yī)院立即組成醫(yī)療隊，火速奔