(人教pep)四年級英語下冊教案unit6第一課時-閱讀頁
2024-10-25 04:38本頁面
【正文】 again and check the read follow the tape and then read read in play the dialogue in 、Consolidation and extension:，老師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)地方的天氣進行情景對話。教學(xué)重點：句型：How many … can you see? I can see… It’s ：名詞復(fù)數(shù)的讀音。2．Guess（復(fù)習(xí)數(shù)字1－10）教師舉起右手做出各種表示數(shù)字的手勢，讓學(xué)生看好后，教師立即把手放到身后，讓學(xué)生說出來。二、呈現(xiàn)新課(Presentation)1．教師分別出示畫有蘋果、香蕉、橘子、桃和梨的圖片給學(xué)生：I have many fruits you want to know how many they are? OK，Let’s ．?dāng)?shù)完后，教師問學(xué)生：How many apples/bananas/oranges/peaches/pears can you see?讓學(xué)生回答出：I can see eleven can see twelve can see thirteen can see fourteen can see fifteen pears.（教師要注意及時糾正復(fù)數(shù)的錯誤讀音。4．教師拿出一個風(fēng)箏問學(xué)生：What can you see? 讓學(xué)生回答：I can see a ：Is it beautiful? 讓學(xué)生回答：Yes, it’s ．通過錄音展示Let’s talk部分的內(nèi)容。6．學(xué)生進行角色扮演，表演課文。完成練習(xí)冊。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，保護自然環(huán)境的意識。教學(xué)難點：there be 結(jié)構(gòu)的運用。四、教學(xué)過程 Step1 Warming up（1）師生互動，（自我介紹）把學(xué)生的注意力引入課堂中來，并營造輕松愉快的英語學(xué)習(xí)氛圍，為新課的教學(xué)做好鋪墊。：進入森林公園之前，請大家先討論好你們的活動目標(biāo)，只有帶著目標(biāo)才可以進去參觀哦！設(shè)計意圖：在進入自然森林公園之前，我讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課文，然后進行小組討論，制定好他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后每個小組派一名代表分享他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)老師最后揭示本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。，通過PPT課件我依次出示幾張圖片，讓學(xué)生通過觀察，從而導(dǎo)入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容引出本課的重點單詞：forest, river,lake,go boating。另外通過個人讀、小組競賽讀，分組讀、大小聲讀、等方式進行鞏固操練，以達到了良好的學(xué)習(xí)效果?！痵 talk 的內(nèi)容。同時提高學(xué)生的語言綜合運用能力，達到學(xué)以致用的目的。比一比哪組設(shè)計 得最好？下面的句子供參考：There is a lake in the forest, are some small boats on the are so ，教育學(xué)生要愛護大自然，保護自然環(huán)境，從小事做起，從我做起。）Are there any boats on the lake? No, there aren’、T: Now it’s time to go back to our ’s say goodbye to the nature : OK, It’s time to go ，經(jīng)過森林，湖泊，河流最后回到了北大德愛學(xué)校。Example:My day It’s a Sunny go to the nature park with is a river in the is a lake in the forest, are some small boats on the go boating on the a nice day!五、板書設(shè)計Unit 5 In a nature parkforestIs there...? riverYes, there is./ No, there isn’t lakeAre there...? go boatingYes,there are./ No, there aren’t.
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