【摘要】第一篇:《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 6、《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求: 1.通過課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解曹沖是個(gè)聰明,愛動腦筋的孩子懂得遇到問題要善于動腦筋的道理。 2.結(jié)合句子理解“直”和“才”的意思...
2024-10-24 19:33
【摘要】第一篇:曹沖稱象(教學(xué)反思) 曹沖稱象 《曹沖稱象》是一篇老課文了,學(xué)過文章的學(xué)生都會身深深記住這位聰明機(jī)智的孩子,會被他的聰明所折服。我在教學(xué)這篇課文時(shí),充分運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,力圖讓“...
2024-10-25 00:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì) 曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式,對怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決...
2025-04-05 21:57
【摘要】曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì) 曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,初步培養(yǎng)學(xué)生動腦筋的好習(xí)慣。 2、鞏固“認(rèn)—想—寫—用”的識字方法。 3、學(xué)習(xí)復(fù)...
2024-12-04 22:27
【摘要】第一篇:《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 課文特點(diǎn):這篇課文按事情發(fā)展的順序,記敘了七歲的曹沖想出稱象的好辦法,稱出大象重量的事,從中可以看出曹沖是個(gè)聰明。愛動腦筋的孩子。教學(xué)目標(biāo): 1、通過曹沖稱象的故事,...
2024-11-15 00:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 曹沖稱象教學(xué)反思 曹沖稱象教學(xué)反思 身為一名人民老師,我們要在教學(xué)中快速成長,對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢?下面是...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 曹沖稱象教學(xué)反思 曹沖稱象教學(xué)反思 作為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫...
2025-04-15 02:48
【摘要】曹沖稱象教學(xué)反思 曹沖稱象教學(xué)反思1《曹沖稱象》是一篇老課文了,學(xué)過文章的學(xué)生都會身深深記住這位聰明機(jī)智的孩子,會被他的聰明所折服。我在教學(xué)這篇課文時(shí),充分運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,力圖讓...
【摘要】《曹沖稱象》教學(xué)反思 《曹沖稱象》教學(xué)反思1 今天上了新課《曹沖稱象》,學(xué)生很感興趣,昨天預(yù)習(xí)后今天一早就有孩子來跟我分享,讓我猜猜看曹沖到底有沒有把大象的重量稱出來。但是由于...
2024-12-06 01:04
【摘要】第一篇:曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì) 《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 一、課前談話,導(dǎo)入新課 (一)出謎語:耳朵像扇子,鼻子像鉤子,身子像堵墻,腿像大柱子。(學(xué)生猜出大象) (二)這節(jié)課,我們就來讀一個(gè)和大...
2024-10-24 23:52
【摘要】第一篇:曹沖稱象教案 曹沖稱象教案 教材分析: 《曹沖稱象》講的是曹操的小兒子曹沖想出辦法稱象的故事,表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋、善于觀察、富于聯(lián)想的特點(diǎn),也說明了遇事動腦筋、想辦法,就能解決難題曹沖的...
2024-10-25 00:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《曹沖稱象》教學(xué)反思 《曹沖稱象》教學(xué)反思1上課一開始,我就根據(jù)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行啟發(fā):“孩子們,你們都見過大象嗎?大象的模樣是什么樣的?”同學(xué)們樂開...
2025-04-05 12:28
【摘要】......《曹沖稱象》教案——嵩縣黃莊鄉(xiāng)中心小學(xué)河?xùn)|學(xué)點(diǎn)王松果【教學(xué)要求】1,認(rèn)識11個(gè)生字,會寫8個(gè)生字認(rèn)讀生字組成的詞語2,正確、流利地朗讀課文,能用自己的話說說曹沖稱象的辦法
2025-05-02 02:14
【摘要】第一篇:曹沖稱象教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 部編版二年級語文上冊《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校:保安小學(xué)執(zhí)教者:李芳玲時(shí)間:【內(nèi)容簡析】 本篇課文講的是古時(shí)候的一個(gè)故事。有人送了一頭大象給曹操,曹操讓人們想辦...
2024-10-25 02:00
【摘要】你們在市場上見過別人稱東西嗎?4斤稱蘋果6斤稱也能稱香蕉我也來稱稱吧?。拷锊恍?,稱太小,上不去!哈哈,這桿稱大!這節(jié)課,我們就坐時(shí)光機(jī)去古代,看看一個(gè)叫曹沖的孩子,他是怎么想辦法稱大象的。要求:,語句要讀通順
2025-01-01 22:11