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大學(xué)生心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)-閱讀頁(yè)

2024-10-24 22:46本頁(yè)面
  

【正文】 理小測(cè)驗(yàn),幫助同學(xué)們了解自己的性格及在與人交往過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。壓力是可以變成動(dòng)力的,只要我們有信心。通過(guò)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的交流,我們一定要吸取他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),在以后的學(xué)習(xí)生活中向他們看齊??當(dāng)我們?cè)?jīng)只是一個(gè)單純的高中生時(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),有些人實(shí)現(xiàn)了,有些很遺憾的出局了 但他們是去追尋另一個(gè)夢(mèng)了,在座的各位已經(jīng)體會(huì)過(guò)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅感,那么現(xiàn)在你們的夢(mèng)想又是什么?我們除了需要夢(mèng),還需要一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的朋友。朋友無(wú)論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者。九.班會(huì)總結(jié):“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生,面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn),特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng),有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。同學(xué)們對(duì)于“如何調(diào)節(jié)良好的心態(tài),如何和周?chē)耐瑢W(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流,如何及時(shí)了解在心理上出現(xiàn)偏差同學(xué)的情況,怎樣為有心理陰影和心情失落的同學(xué)做簡(jiǎn)單的心理調(diào)理”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)躬耕苦讀鞠躬精粹第五篇:大學(xué)生心理健康主題班會(huì)策劃書(shū).大學(xué)生心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景我校心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),本班也積極響應(yīng)號(hào)召,召開(kāi)一次心理健康主題班會(huì)。三、活動(dòng)主題通過(guò)活動(dòng)讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念。同時(shí),讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心??梢哉f(shuō),朋友在我們的生活中最不可缺少的。朋友無(wú)論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者。話題一:什么是友情什么是朋友如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉。話題二:友情是親密的,要不得距離話題三:友情是和諧的,來(lái)不得沖突——同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦請(qǐng)參與討論的同學(xué)分享一下自己的感想,主持人就本次討論進(jìn)行總結(jié)。號(hào)召大家一起來(lái)玩游戲本次主題班會(huì)總進(jìn)行三個(gè)游戲,先選出兩位同學(xué)作為本次活動(dòng)共證人員,強(qiáng)調(diào)公證人的職責(zé),必須對(duì)大家的整個(gè)游戲過(guò)程進(jìn)行追蹤,務(wù)必使之公平公正,再在同學(xué)們中選出兩位隊(duì)長(zhǎng),然后隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)兵點(diǎn)將將班上其他同學(xué)分為兩組,男女比例必須相同。此游戲主要考驗(yàn)全組同學(xué)分工合作的能力和應(yīng)對(duì)緊急事件作出的最明智決策的能力,比如說(shuō),在這個(gè)時(shí)間決定勝負(fù)的游戲中,到底是誰(shuí)能在最短的時(shí)間把氣球吹起,誰(shuí)又負(fù)責(zé)去找那么一位陌生人,誰(shuí)負(fù)責(zé)去跟別人解釋說(shuō)明,誰(shuí)又負(fù)責(zé)照相,是一起行動(dòng)還是分開(kāi)行動(dòng),是一邊吹氣球一邊找人,還是吹玩氣球之后一起去找人,這些都是大家需要斟酌的問(wèn)題,總之,效率至上。,成員定格,位置不動(dòng),伸手拉左右手。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開(kāi),如果嘗試多次仍解不開(kāi)便為輸。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括時(shí)間的長(zhǎng)短,服裝的風(fēng)格特色,解說(shuō)員的表達(dá),以及材料的使用情況,報(bào)紙浪費(fèi)了很多的當(dāng)然要扣分。最后根據(jù)兩位公證員一起的評(píng)判,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)除了四次游戲的勝負(fù)比分以外,還要考慮每隊(duì)的每位同學(xué)是不是至少都參與了一個(gè)游戲。內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 鐵道工程1102班
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