【正文】 漠孩子、不和他說話等。﹡在日常生活中，該碰的釘子要讓他碰，該繞的彎路要讓他繞，該受的苦累要讓他受，該動的腦子要讓他動。比如，坐火車、坐公共汽車時，擁擠的人群和有秩序排隊的人群比較哪個更文明更令人舒服；行人亂丟東西，環(huán)境會變成怎樣？不講衛(wèi)生蓬頭垢面的人，大家會敬而遠之。家長要為孩子起到榜樣的作用。﹡模仿是孩子最早的學(xué)習(xí)方式，父母如何待人、如何做事、如何學(xué)習(xí)等行為，對孩子來說，就是一本沒有字的生動教材。﹡有位母親平時說話聲音很大，一次她女兒和她說話聲音也特別大?！迸畠旱幕卮鹗牵骸案鷮W(xué)的。當(dāng)老師表揚他時，他說：“我媽媽每次睡覺時總把衣服一件件疊得很整齊，放在一邊。一旦決定對孩子采取一項合理的教養(yǎng)措施，就必須全家一致，說到做到，否則會降低父母在孩子心目的威信。不積跬步無以致千里，如果我們真愛孩子，那就靜下心來，為他播種一種良好的習(xí)慣吧。” 著名教育家葉圣陶說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！敝逃谊慂Q琴先生說：“人類的動作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的、習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)不好，則終身受其害。習(xí)慣的力量是巨大的，好習(xí)慣的養(yǎng)成將使孩子一生受益無窮，壞習(xí)慣的形成禍害孩子終生。為了讓孩子成為棟梁之材，還需要家長的配合，讓我們家園同步，達成共識，形成合力，共同抓好這個教育的黃金時代！第四篇：好習(xí)慣成就好人生五1班講話稿 好習(xí)慣成就好人生尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好，今天我講話的主題是《好習(xí)慣成就好人生》。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門?？v觀古今中外，取得不朽成就的人，哪個又沒有好習(xí)慣呢？我國的大文豪魯迅從小就養(yǎng)成了“時時早，事事早”的好習(xí)慣，這其中還有一個小故事呢！當(dāng)年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)。魯迅每天要去當(dāng)鋪當(dāng)完東西買完藥才去上課。魯迅聽了，沒有為自己做任何辯解，而是點點頭，默默回到自己的座位。從此，魯迅惜時如金，養(yǎng)成了“時時早，事事早”的好習(xí)慣。說完魯迅，再來說說現(xiàn)代著名散文家朱自清吧。在中學(xué)時，他常把家里給他的零花錢送進書店，拼命買書讀。他想買下來，卻沒有那么多錢。朱自清正是憑著酷愛讀書的好習(xí)慣，如饑似渴的叢書中汲取知識，才有了后來他在文學(xué)上的建樹。古往今來，多少人因為自己的壞習(xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。英國的王爾德說過：“起先是我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，讓一個個好習(xí)慣伴隨你開啟成功的大門吧！我講話完了，謝謝大家！第五篇：好習(xí)慣成就好人生好習(xí)慣成就好人生水城縣鐘山小學(xué)張明權(quán)有人問一位諾貝爾獎獲得者：“你認為哪所大學(xué)學(xué)到的東西最重要”？他的回答令所有人吃驚：“在幼兒園和小學(xué)，把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，物品使用后要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要細致觀察大自然，從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。2010年，我校組織召開了退休教師、在職教師座談會，向社區(qū)及學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷等形式，初步了解了制約學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素是學(xué)生行為習(xí)慣差。一、完善制度補充完善了《水城縣鐘山小學(xué)制度匯編》、制定《水城縣鐘山小學(xué)教師文明禮儀規(guī)范》、《水城縣鐘山小學(xué)學(xué)生健康成長檔案》、《水城縣鐘山小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用每周的政治學(xué)習(xí)，組織教師認真學(xué)習(xí)《中國師德手冊》、《水城縣師德師風(fēng)八條禁令》，《水城縣教師文明禮儀規(guī)范》，教師必須做學(xué)生的道德模范，文明禮儀模范，自覺學(xué)習(xí)模范，要求學(xué)生做的，老師必須先做到。學(xué)生按照 “說普通話，寫規(guī)范字，做有德人，行文明事”要求，按照《水城縣鐘山小學(xué)文明禮儀規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)，在值周教師的帶領(lǐng)下，對不佩帶紅領(lǐng)巾、亂吃零食，亂買流動攤販物品等不文明現(xiàn)象進行檢查。班級教育班級教育是學(xué)校形為習(xí)慣養(yǎng)成的主陣地，學(xué)校要求各班按照《水城縣鐘山小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》的要求，制定本班的《班級公約》，讓學(xué)生自己提出、自己整理、自己公布，最終達到自覺認同，讓學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的樂趣，全面提高素質(zhì)教育成果，全面提升教學(xué)質(zhì)量。家校聯(lián)動教育通過召開家長會，與家長進行座談，家訪召開專題講座，發(fā)放《告家長書》等形式，對家長進行宣傳教育，使家長充分認識到子女行為習(xí)慣教育的重要性，并要求家長與學(xué)校配合教育。組織學(xué)生到社區(qū)、敬老院開展學(xué)雷鋒、利用上“清明節(jié)”祭祀、世界讀書日、校園文化藝術(shù)節(jié)等進行文明禮儀宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，讓學(xué)生的文明行為去帶動家長，感化社會。通過幾年的努力，我校學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，素質(zhì)教育成果得到上級部門、家長、社會的認可，學(xué)校被評為《全國青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)基地》，學(xué)校辦學(xué)效益逐年提升，人民對學(xué)校滿意度逐年提高，正是得益于全校師生的共同踐行校本教材《好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的》的結(jié)果。好習(xí)慣是開啟成功之門的金鑰匙。2013年4月18日