【正文】 通過幾年的努力，我校學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，素質(zhì)教育成果得到上級部門、家長、社會的認(rèn)可，學(xué)校被評為《全國青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)基地》，學(xué)校辦學(xué)效益逐年提升，人民對學(xué)校滿意度逐年提高，正是得益于全校師生的共同踐行校本教材《好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的》的結(jié)果。學(xué)生按照 “說普通話，寫規(guī)范字，做有德人，行文明事”要求，按照《水城縣鐘山小學(xué)文明禮儀規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)，在值周教師的帶領(lǐng)下，對不佩帶紅領(lǐng)巾、亂吃零食，亂買流動攤販物品等不文明現(xiàn)象進(jìn)行檢查。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。朱自清正是憑著酷愛讀書的好習(xí)慣，如饑似渴的叢書中汲取知識，才有了后來他在文學(xué)上的建樹。從此，魯迅惜時如金，養(yǎng)成了“時時早，事事早”的好習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門?！?著名教育家葉圣陶說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！迸畠旱幕卮鹗牵骸案鷮W(xué)的。比如，坐火車、坐公共汽車時，擁擠的人群和有秩序排隊(duì)的人群比較哪個更文明更令人舒服；行人亂丟東西，環(huán)境會變成怎樣？不講衛(wèi)生蓬頭垢面的人，大家會敬而遠(yuǎn)之。﹡遇到困難時，讓孩子學(xué)會說“讓我自己來！”“我長大了，讓我試試吧”！等話語，激勵孩子充滿自信、充滿勇氣和干勁。凡事為孩子代勞，會弄得成人疲憊不堪，嚴(yán)重妨礙孩子的健康成長。在一個階段內(nèi)父母對孩子的要求和幼兒園是否一致，家里成員對孩子的要求是否一致，都會影響孩子良好習(xí)慣的形成，因?yàn)楹⒆舆€缺乏判斷力，成年人對他要求不一致，會讓孩子不知該怎么做，難以形成良好的習(xí)慣。播種一個行為，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個個性；播種一個個性，收獲一個命運(yùn)。大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放臵、在家鼓勵孩子學(xué)習(xí)孔融讓梨，而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子，或者在“禁止入內(nèi)”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose等等,都或被孩子模仿。我們舉個小例子，就比如說教孩子說“對不起”“請”等禮貌用語，這些看似小的不能再小的事情，卻導(dǎo)致我國每年因瑣事糾紛而發(fā)生近六十萬起刑事案件，占全國每年刑事發(fā)案總量的85%。二、幼兒期培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，這可以主宰人生。接下來我們以小組形式進(jìn)行討論：我們在生活中的好習(xí)慣與壞習(xí)慣。” 的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。第二篇：好習(xí)慣成就好人生主題班會“好習(xí)慣成就美好未來 ”主題班會簡案{教學(xué)目標(biāo)目}以“好習(xí)慣成就好人生”的教育理念為指導(dǎo)，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺性。用暗示法來提醒自己。９、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜?！罢垺薄ⅰ澳愫谩?、“對不起”、“謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。善于集中精神，排除干擾。值日、清潔勞動不認(rèn)真，應(yīng)付了事。（二）交流空間。注意觀察大拇指的位置），這就是自然而又固執(zhí)的習(xí)慣。第一篇：好習(xí)慣成就好人生班會教案好習(xí)慣成就好人生主題班會教案一、班會背景通過對學(xué)生的觀察，并且與個別學(xué)生交流后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著很多不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。，了解自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，并寫在紙上。小組討論，學(xué)生發(fā)言。有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。２、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。１０、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。用寫日記的方法來管束自己。讓學(xué)生能辨識好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，創(chuàng)建健康、安全、文明校園。首先我想給大家講幾個故事，曾經(jīng)看過一則報道：一名技校生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊(duì)伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名技校生的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名技校生成了唯一的一名應(yīng)聘者，因?yàn)橹挥兴S手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是良好行為的長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。結(jié)束語：好的習(xí)慣猶如人身上的指南針，它指引我們的人生之舟順利駛向彼岸。一個學(xué)生生活、衛(wèi)生習(xí)慣好，就有益于身體健康成長；文明禮貌習(xí)慣好，品德就優(yōu)良；學(xué)習(xí)習(xí)慣好，定能取得好的學(xué)業(yè)成績，習(xí)慣對人的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)的成功至關(guān)重要。也就是說現(xiàn)在的青少年，成人因?yàn)閺男]有人教他們學(xué)會尊重別人，沒有教他們做錯事要說對不起，沒有人教他們在別人做錯事時要學(xué)會寬容，結(jié)果每年都有近百萬人因此被關(guān)進(jìn)牢房，被判幾年，幾十年甚至被執(zhí)行死刑。不知大家是否還記得有這樣一則公益廣告：第一個鏡頭，是一位年輕的媽媽給年邁的婆婆端來洗腳水，為婆婆洗腳。的確，一個人的行為習(xí)慣對其性格塑造和后天成長有著非常重要的影響。持