高中生物專題2第6課時土壤中分解尿素細(xì)菌的分離與計數(shù)同步課時作業(yè)新人教版選修1-閱讀頁
2024-12-25 06:18本頁面
【正文】 ．防止雜菌污染 B．消滅全部微生物 C．稀釋土壤溶液的過程中必須在火焰旁操作 D．滅菌必須在接種前進(jìn)行 5．下列不屬于菌種記數(shù)方法的是 ( ) A．平板劃線法 B．稀釋涂布平板法 C．顯微鏡檢法 D．濾膜法 6．下列有 關(guān)配制培養(yǎng)基的敘述中，正確的是 ( ) A．制作固體培養(yǎng)基必須加入瓊脂 B．加入青霉素可得到乳酸菌 C．培養(yǎng)自生固氮菌不需要氮源 D．發(fā)酵工程一般用固體培養(yǎng)基 7．用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目。因其有特殊的器官—— 瘤胃，在瘤胃中生活著多種微生物，其中許多微生物以尿素作唯一氮源。 Ⅰ .取樣：到屠宰場，在剛宰殺的牛的瘤胃中取樣，將樣品裝入事先準(zhǔn)備好的信封中密封。將菌液稀釋相同的倍數(shù)，在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目。 Ⅲ .微生物的培養(yǎng)與觀察：按稀釋度的順序分別吸取 mL進(jìn)行平板涂布操作。比較兩種培養(yǎng)基中菌落的數(shù)量、形態(tài)等，并做好記錄。 Ⅳ .細(xì)菌的計數(shù)：當(dāng)菌落數(shù)目穩(wěn)定時，選取平板計數(shù)。 (2)為什么每個稀釋度下需要 3 個選擇培養(yǎng)基？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)應(yīng)用含酚紅指示劑的培養(yǎng)基的目的是什么？結(jié)果會呈現(xiàn)出什么樣的顏色反應(yīng)？原理是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 10．有人送來一支芽孢桿菌菌種，其中一部分芽孢桿菌有抗青霉素的能力，另一部分沒 有抗性。 (1)現(xiàn)有條件：無菌牛肉膏培養(yǎng)基兩個、無菌接種臺、接種工具齊備、醫(yī)用青霉素兩支。 ② 向 A培養(yǎng)基中接種 ___________________________________________________。 ④ 從 ________________中挑取生長良好的芽孢桿菌，接種到 B 培養(yǎng)基中。 第 ④⑤ 兩個步驟的目的是 _________________________________________________。含有瓊脂、明膠等凝固劑的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基；不含凝固劑的為液體培養(yǎng)基。固體培養(yǎng)基常用于菌種的純化、分離、記數(shù)等；液體培養(yǎng)基常用于菌種的擴(kuò)大培養(yǎng)和工業(yè)生產(chǎn)。 (2)選擇培養(yǎng)基是指允許特定微生物生長并抑制其他雜菌生長的培養(yǎng)基，所以配制選擇培養(yǎng)基時要 明確要篩選的微生物的營養(yǎng)特點(diǎn)和代謝特點(diǎn)。 (2)步驟 2 是給其提供高糖或酸性的篩選環(huán)境；步驟 3是為了獲得單菌落；步驟 4 是根據(jù)能生長的菌株具有耐高糖和耐酸的特性篩選出突變菌。 C項雖涂布了 3個平板，但是，其中 1個平板的計數(shù)結(jié)果與另兩個相差太遠(yuǎn) ，說明在操作過程中可能出現(xiàn)了錯誤，因此，不能簡單地用 3 個平板的計數(shù)值求平均值。 4． D [為避免混淆，最好在使用前就做好標(biāo)記，對培養(yǎng)皿標(biāo)記時應(yīng)注明培養(yǎng)基種類、培養(yǎng)日期以及平板上培養(yǎng)樣品的稀釋度等，故 A、 B 錯。 ] 達(dá)標(biāo)測試 1． C [固氮細(xì)菌可以在無氮培養(yǎng)基上生長；青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌的生長，但不會抑制霉菌的生長；加入 10%的酚的培養(yǎng)基可以抑制細(xì)菌和青霉菌的生長，但不會抑制放線菌的生長。加入指示劑的培養(yǎng)基， 目的都是對要分離的菌種作進(jìn)一步的鑒定。 ] 6． C [制作固體培養(yǎng)基也可以 用明膠、海藻酸鈉等；青霉素抑制細(xì)菌和放線菌的繁殖，乳酸菌屬于細(xì)菌；發(fā)酵工程一般用液體培養(yǎng)基；自生固氮菌能夠利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈础?] 8． C [只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素為氮源，缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源使其生長、發(fā)育及繁殖受到抑制，所以，能夠選擇出分解尿 素的微生物。結(jié)果會變紅。根據(jù)平板所對應(yīng)的稀釋度， 對 3 個平板進(jìn)行重復(fù)計數(shù)，然后求出平均值，以此估算樣品中細(xì)菌的數(shù)目 解析 本題是從反芻動物瘤胃中分離分解尿素的細(xì)菌的過程，解題時應(yīng)注意以下問題：(1)要設(shè)立基礎(chǔ)培養(yǎng)基 —— 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作對照，觀察選擇培養(yǎng)基是否具有選擇作用。 (3)瘤胃是一個厭氧環(huán)境，在其中生活的微生物多為厭氧菌，分離時要注意創(chuàng)造無氧環(huán)境。因產(chǎn)生 NH3，使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng)， pH 升高，使酚紅指示劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。 10． (2)① 青霉素 無菌 ② 適量芽孢桿菌菌種 ④ A培養(yǎng)基的菌落 獲得純度高的抗青霉素芽孢桿菌 (分離出對青霉素有抗性的芽孢桿菌 )
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