話題討論——如何對待遲到的員工5篇-閱讀頁
2024-10-21 12:38本頁面
【正文】 。因此，老板和員工之間的關(guān)系應(yīng)該是建立在這種雇傭關(guān)系之上而超越雇傭的一種相互依存、相互信任、相互忠誠的合作伙伴關(guān)系。“士為知已者死”，這樣才能吸引和感染員工、凝聚有志之士為老板、為企業(yè)盡情揮灑自己的激情、智慧、熱誠與執(zhí)著。同時，建立合理的分配激勵機制、公平的競爭機制、創(chuàng)業(yè)的動力機制、有品位有特色的企業(yè)文化，通過事業(yè)、待遇、感情等各種途徑留住人才為我所用。最重要的是要了解和信任員工，切忌猜疑，疑人不用、用人不疑。四、作為企業(yè)老板，要采取謙虛謹慎的態(tài)度，竭力強調(diào)和貫徹溝通。五、老板要有敢于否定自我的勇氣，擅傾聽取長、厚人薄已，善于重視聽取員工的意見和合理化建議，讓員工參與企業(yè)的管理，真正下放權(quán)力給員工，充分發(fā)揮員工的潛力，群策群力。六、企業(yè)老板要有“身先士卒”的勇氣。沒有熱情的老板也就培養(yǎng)不出敬業(yè)的員工，更談不上和員工建立合作伙伴關(guān)系。員工才是企業(yè)真正寶貴的財富。因此，正確處理好民營企業(yè)老板與員工之間的關(guān)系，真正建立起一種超越了雇傭、相互依存、相互信任、相互忠誠的合作伙伴關(guān)系，“上下同欲，士可為之死、為之生”。人心所向，發(fā)展何憂？第五篇：如何對待學(xué)生的遲到曠課如何做好一名語文老師沒有什么好的經(jīng)驗，我只能用我做了七年語文教師的經(jīng)歷告訴你一些你應(yīng)該注意的東西 ，優(yōu)生有多少，中等生有多少，學(xué)困生有多少，哪些基礎(chǔ)較好，哪些一貫懶惰，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，這樣來方便你的教學(xué)安排 ，你的準備要比較充分，你要考慮到你課堂的教學(xué)步驟，每一節(jié)課你要讓學(xué)生掌握什么，知道什么東西，但有時切不可盲目地為了完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)而硬性講完 ，例如詞語的音、形、義，要求背誦默寫的東西 ，關(guān)鍵是教給他們學(xué)習(xí)分析的方法，讓他們自己分析，充分讓每一個學(xué)生參與到你的內(nèi)容中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 ，平時多注意學(xué)生說和寫，例如課文中好詞好句的理解，特別是仿寫，還有課堂中也盡量讓學(xué)生大膽說 ，多推薦好的書籍，有條件的可以人手都有，安排一些自習(xí)閱讀，教師可以自己談，但一定要讓學(xué)生多談他們的理解啊，感受啊，看法啊等，培養(yǎng)他們的閱讀能力 ，但講評時不可全評全講，要根據(jù)學(xué)生的錯誤情況有針對性地點評 ，有時選一些有代表性的去批閱，有一個大致了解，給自己減負 ，同時還要要了解現(xiàn)在的學(xué)生他們的思想，便于和他們好好溝通交流啊 好了，我現(xiàn)在能想到的就這么多了，有什么具體問題你再來問吧，你會成為一名好老師的，要相信自己啊如何對待學(xué)生的遲到曠課當學(xué)生經(jīng)常遲到、無故曠課、逃學(xué)時應(yīng)該怎么辦？（1）要做好學(xué)生的思想教育工作，了解情況，如果學(xué)生確實有實際困難而遲到時，要及時和家長取取得得聯(lián)系，幫助解決。應(yīng)該馬上與家長取得聯(lián)系，如果學(xué)生逃學(xué)課時，跟家長商量好，配合老師對學(xué)生進行教育。當你見到這個學(xué)生時，用一種關(guān)懷的語氣詢問其原因。（4）良知感召法。(1)以鼓勵為主，設(shè)定目標。(2)創(chuàng)造適合他們的教育情境。在課堂應(yīng)多設(shè)置一些簡單而有益的問題，鼓勵引導(dǎo)他們回答，并給于充分的肯定。老師和同學(xué)一起幫助這些學(xué)生，找到自身的閃光點，從閃光點找突破
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1