ps寫作提綱-閱讀頁
2024-10-21 05:30本頁面
【正文】 發(fā)人們?nèi)ニ伎迹鸬揭巳藙俚男Ч?）總結全文，水到渠成3）表示信心，提出希望（展望未來，鼓舞斗志）作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。4）引用名言佳句?？紳M分文《創(chuàng)造美好的明天》 上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己美好未來的向往之情。引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。相信老師和家長統(tǒng)一思想，獎罰分明，一定能有效提高學生的學習習慣。1）、書寫認真得“*”，十顆星可以得到一張“免寫作業(yè)”的卡片，免寫一次442或抄寫字詞的作業(yè)。累計得30個優(yōu)，得到一本課外書。每周得20個“優(yōu)”的孩子，班主任老師蓋章，周末家長可以根據(jù)家庭條件給得到老師印章的學生，35元的零花錢（買學習用品），或買一、兩種零食，或滿足孩子一個小小的愿望，也可以給孩子口頭表揚。4）期末對書寫，紀律，學習，才藝等有進步的學生發(fā)獎狀。列作文提綱，就是制定作文計劃。這些道理，完全可以用來說明列作文提綱的重要意義。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達的中心思想。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點： ①安排好材料的組織順序。②確定好重點寫的內(nèi)容。③依據(jù)文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，并在提綱中簡單注明。⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。中心思想：關心同學、急人所急。（略）二、周麗同學熱心照顧我。（次詳）2．周麗給我洗腳，噴“好得快”。（次詳）三、我十分感動，至今記憶猶新。材料： ①星期天早上，在家復習功課。③給鄰居張大娘買米。⑤和表弟玩捉迷藏，不小心打破了一只茶杯，別人不知道，我趕忙將碎片丟在五屜柜下。⑦下午回家，挑水，掃地。⑨媽媽教育我，我想到《小學生守則》，決定承認錯誤。舅媽夸我有錯就改，是個誠實的好孩子。?“小白兔”的外形討人喜愛（抓住“小白兔”的耳朵，眼睛、嘴、身軀、尾巴的形狀和顏色的特征寫）。?總結全文，表達“我”對“小白兔”十分喜愛的感情。一般地講：初學作文時，作文提綱要盡量詳細；隨著構思、布局水平的不斷提高，作文提綱就可以寫得簡單些。列出提綱后，要看看選材是否切題？立意是否明確、深刻？材料的組織安排是否合理，能否突出中心？然后，做出必要的修改。第三，一定要先列提綱后作文。第四，務必要養(yǎng)成“不列提綱不作文”的習慣。結果，既浪費了寶貴的時間，又嚴重影響了作文的質(zhì)量。因此，列提綱是提高作文效率和質(zhì)量的一種重要方法。1．《這件事教育了我》 2．《我的姐姐》 3．《上學路上》 4．其它家長留言：第五篇：寫作提綱我愛畫畫畫畫，我想大家都會吧？在我的課余生活里，大半是在畫畫度過的。還報過幾次美術班。小時侯嘛，認為自己的畫已經(jīng)夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。）還了解了許多關于美術的知識。還在上面畫了許多卡通圖按。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗，美術也和語文數(shù)學一樣，是要一點一滴學起來的。我特愛看她畫畫，因為她畫的畫特別逼真，好像會從畫里蹦出來似的。如果畫出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。內(nèi)容簡介（考試不必寫）：通過敘述你的課余生活都做了什么，來反映你的課余生活的多姿多彩，十分有趣的生動情形，合理運用你的課余時間?？梢詳⑹稣n余生活事情對我的影響。1．課余生活做了什么。2．在哪做的。3．怎么做的。個人。4．做完以后的心理活動或者是想法。點出意義即主題句。議論文提綱標題：生日主題句：生日應當過得有意義。結構：并列式。二、中間：論證1．提出現(xiàn)象：為娃娃辦生日的社會問題。2．分析論證：（1）關系著民族美德和思想腐化。三、結論：照應開頭，突出論點；講辯證。編寫后的提綱，還要修改。先從總體上把握，去分析部分，再在分析部分時放在總體中把握。平時作文，最好按照程序編寫詳細提綱。有時限于時間而不寫草稿，則提綱應該詳細編寫，起到草稿的作
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