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新入職教師總結必備-閱讀頁

2024-10-17 23:20本頁面
  

【正文】 一名班主任。班主任無時無刻不在影響著學生,在一定程度上,班主任素質的高低直接影響著學校工作的成敗。愛是久汗干渴的甘露,是一個人心中翹首期盼的那份情感。對于中學生來說,愛就是使他們活力四射、勤奮學習的興奮劑;是他們攻克難題、保持學習的原動力;是他們張揚個性、發(fā)揮特長的保護傘。對學生施以愛心,我們要對如何愛、什么是愛有一個正確的認識、理解。在實際的教育教學過程中,有不少老師覺得自己很愛學生,在各個方面照顧學生,最后形成溺愛,結果學生并不領情?,F(xiàn)在搞素質教育,社會又提倡張揚個性,所以我們在實際的教育教學過程中,要真正的施以因材施教的措施。具體說來,主要包括:父親般的嚴厲(嚴也是愛)、母親般慈祥的愛、危難中的疼愛、逆境中的鼓勵和平時的關愛等等。尤其是優(yōu)秀學生的缺點,我們更要嚴厲的指出并教育,且不可包容庇護,這樣他們才能百盡竿頭更進一步。對于后進生,特別是雙差生,我們更要各種愛心輪翻上陣,挖掘他們自身的特長,鼓勵他們個性化發(fā)展。只有這樣,才能收到預期的效果。勿庸置疑,事業(yè)心、責任感是干好一樣工作的前提條件。一個好的班主任,就應該把對班級和學生的管理當作是自己的一項事業(yè),而不是教育教學過程中的一項任務。我們當班主任,如果認不全自己班里的學生,那是一件多么可笑的事呀。在這方面,我的做法是:每接一個班,必自己強迫自己,工作再忙,也要在三天內能叫上每一位學生的姓名。學生服你了,以后的班級的管理也就會容易一點?!坝H其師才能信其道”,如果和學生的關系比較疏遠,乃至緊張,那么你的金玉良言在學生耳中,永遠也只能是耳旁風,班級的管理會增加難度。再次,當一名合格的班主任還應有一身過硬的基本功。班主任首先是一個教師,必須不斷的提高、鍛煉自己,擁有過硬的基本功。我們都有這樣的體會:同樣一節(jié)課,不同的老師講,會產生不同的效果。所以,當了班主任,別忘了要再加一把勁去提高自己的業(yè)務能力。一個好的班主任,會很好的組織班級的各項活動,在活動中使學生得以鍛煉提高。要善于利用、發(fā)揮班級小助手的作用,班委會成員在班長和學習委員的帶領下,能幫你解決不少實際問題。要公平、公正的對待每一個學生,客觀的去處理一切問題。在教好自己所任學科的同時,能在其他方面對學生進行必要的指導。畢竟班主任是接觸學生最多的一位老師,在實際工作中,如果我們能做到這幾點,那么我們和學生的關系一定會處好。什么是教育?教育即生活,教育的目的是使生活更美好更幸福,是強烈的主觀感受。此培訓讓我深刻認識到了教師專業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)原來是一個老師能不能很好的和學生溝通交流。2018年7月26日第四篇:小學新入職教師個人總結個人總結2010年9月我畢業(yè)分配到柳州市雀兒山路小學工作。因此,從一開始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進取。我參加堅持寫讀書筆記,按質按時寫學習心得,自身的先進性得到了較大提高,增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。功夫不負有心人,我所任教班級(三(5)班),雖然有不少同學基礎較差,但通過我和學生的共同努力,在期中考試中成績比以前有了一定進步。在辦公室,能主動為他人服務。我今后要更好的借鑒別人的經驗,向他人學習。這些,都需要我今后好好地去努力,更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。畢業(yè)后參加工作也已經兩年多,但對于高職教師這個新的社會角色,將要面對的新的工作任務以及新的生活也有點不知所措,此次的培訓使我對高職教師工作有了一定的了解,在教學方面形成了一個初步的框架,同時也深刻意識到自己在教師崗位上的不足。首先開班儀式上教務處周處長向我們介紹了學校的歷史、學院的發(fā)展以及我校高職教師的現(xiàn)狀,李院長從“立德、立志、立學、立能”五個方面闡述了如何做一名受人愛戴的好老師,并總結出要想成為一名好老師,那么必須具有“五業(yè)”精神和四種能力,即“愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”和“認知能力、實踐能力、協(xié)作能力、創(chuàng)新能力”。在工作之余我也會有意識的培養(yǎng)自身的這些素質和能力,使自身提升到一定的高度,那么教學質量也會變得越來越好。在之后的工作中,我也將嚴格按照學院的規(guī)章制度規(guī)范自身行為,在短時間內進入教師的角色,更快的適應教師工作。信息化教學手段讓我眼前一亮,從以前傳統(tǒng)的手寫的方式轉變?yōu)楝F(xiàn)代技術的運用使教師上課工作效果更好,這是以后教師教學的發(fā)展方向。模仿是最優(yōu)秀的老師,在以后的教學工作中,我也會多多模仿其他優(yōu)秀老師的上課模式,將前輩們的經驗慢慢運用到我的教學工作中,設計出最適合自己最適合本校學生的教學方法。
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