新入職教師總結(jié)必備-免費(fèi)閱讀
【正文】 信息化教學(xué)手段讓我眼前一亮，從以前傳統(tǒng)的手寫的方式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用使教師上課工作效果更好，這是以后教師教學(xué)的發(fā)展方向。畢業(yè)后參加工作也已經(jīng)兩年多，但對(duì)于高職教師這個(gè)新的社會(huì)角色，將要面對(duì)的新的工作任務(wù)以及新的生活也有點(diǎn)不知所措，此次的培訓(xùn)使我對(duì)高職教師工作有了一定的了解，在教學(xué)方面形成了一個(gè)初步的框架，同時(shí)也深刻意識(shí)到自己在教師崗位上的不足。功夫不負(fù)有心人，我所任教班級(jí)（三（5）班），雖然有不少同學(xué)基礎(chǔ)較差，但通過我和學(xué)生的共同努力，在期中考試中成績(jī)比以前有了一定進(jìn)步。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取。畢竟班主任是接觸學(xué)生最多的一位老師，在實(shí)際工作中，如果我們能做到這幾點(diǎn)，那么我們和學(xué)生的關(guān)系一定會(huì)處好。一個(gè)好的班主任，會(huì)很好的組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生得以鍛煉提高。再次，當(dāng)一名合格的班主任還應(yīng)有一身過硬的基本功。我們當(dāng)班主任，如果認(rèn)不全自己班里的學(xué)生，那是一件多么可笑的事呀。對(duì)于后進(jìn)生，特別是雙差生，我們更要各種愛心輪翻上陣，挖掘他們自身的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們個(gè)性化發(fā)展。在實(shí)際的教育教學(xué)過程中，有不少老師覺得自己很愛學(xué)生，在各個(gè)方面照顧學(xué)生，最后形成溺愛，結(jié)果學(xué)生并不領(lǐng)情。班主任無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生，在一定程度上，班主任素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)校工作的成敗。學(xué)校根據(jù)企業(yè)要求為員工量身定做，同樣的專業(yè)可以設(shè)計(jì)不同的課程內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)德國(guó)的雙元制模式；我們推廣項(xiàng)目引領(lǐng)式課堂；“企業(yè)需要什么樣人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才”是我們的口號(hào)，我們?cè)诿^過河。如果搞清楚了這些，那么職業(yè)教育的意義就相當(dāng)深遠(yuǎn)。怎么正確理解新時(shí)代推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程基本思路，我認(rèn)為，關(guān)鍵是要朝這八個(gè)方面：一，堅(jiān)持兩個(gè)方面：1，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?！币苍S，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。我們年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí)、多讀書、勤寫教育教學(xué)隨筆，此外，還要積極參加校本研究。首先，我想感謝為我們辛勤付出的每一位老師，你們每一次的知道，我都感到：給我們培訓(xùn)的每位老師都是有著扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教育理念的優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我對(duì)班主任和教科研等方面工作有了新的認(rèn)識(shí)。課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來。經(jīng)驗(yàn)是新教師所最為匱乏的東西之一，它是需要用時(shí)間來慢慢積累的。在做操的過程中我還運(yùn)用了情景教學(xué)，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。第一篇：新入職教師總結(jié)必備德潤(rùn)國(guó)際學(xué)校青年聯(lián)合會(huì)20132014學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)姓名：……學(xué)部：小學(xué)人們常說“干一行，愛一行”，作為教師的我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。讓學(xué)生從開始就養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，如果一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。為了更快地積累經(jīng)驗(yàn)，用到實(shí)戰(zhàn)中去，我努力去了解每一個(gè)學(xué)生，去觀察每個(gè)學(xué)生，揣摩學(xué)生的心理。隨時(shí)把所思所想給寫下來，把工作中的點(diǎn)滴變成文似乎也成了一種習(xí)慣。很多教師都是研究目標(biāo)教學(xué)的專家，她們帶我們認(rèn)識(shí)了目標(biāo)教學(xué)的很多相關(guān)知識(shí)。因?yàn)?，科研素質(zhì)是當(dāng)代教師的基本素質(zhì)之一，科研是當(dāng)代教師進(jìn)修學(xué)習(xí)的方式之一，科研是當(dāng)代教師的工作方式之一，科研有利于提高教師的教學(xué)能力和水平。其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。2，從嚴(yán)治黨。也就是說，職業(yè)教育不能以簡(jiǎn)單地灌輸技能為目的而忽略技術(shù)工人應(yīng)有的素質(zhì)教育，因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展需要有潛力的員工。中國(guó)式的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、任務(wù)引領(lǐng)應(yīng)運(yùn)而生以特定產(chǎn)品為載體的課程，強(qiáng)調(diào)能力本位，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。時(shí)間以員工的工作為主，有的課讓員工到學(xué)校上，有的課則請(qǐng)教師去企業(yè)上；有的課安排在白天，有的課則安排在晚上或早上，實(shí)現(xiàn)半工半讀的工學(xué)結(jié)合模式。那么如何才能當(dāng)好一名班主任，為學(xué)校的工作出力，經(jīng)過學(xué)習(xí)，總結(jié)如下：首先，當(dāng)一名合格的班主任要有愛心。這不是愛，而是抱著一顆愛心去傷害學(xué)生。總之，在對(duì)學(xué)生施以愛心的時(shí)候，我們不能一概而論，要對(duì)癥下藥。我身邊就有這樣的老師，教一個(gè)班已經(jīng)半年多了，還認(rèn)不全自己班里的學(xué)生。基本功是否過硬是衡量一個(gè)教師的重要標(biāo)尺。要善于領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)，學(xué)生在你的帶動(dòng)指導(dǎo)下，圓滿地完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。學(xué)生如果能把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的良師、生活上的益友，那么可以說，你的工作已經(jīng)成功了一半?，F(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：在思想上，我熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1