新入職教師總結(jié)必備(存儲版)
【正文】 策；不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動，堅(jiān)決服從組織安排。在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。以下是我具體的心得體會。在上課過程中，如果只停留在講課的方式，勢必會導(dǎo)致效果不佳，那么就需要我們有更多的創(chuàng)新；由于自己在企業(yè)工作有兩年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而學(xué)生們沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么我需要針對性的向?qū)W生講解，在上課中，也需要多和學(xué)生互動，通過與學(xué)生溝通能了解到學(xué)生的想法，從而對我以后的教學(xué)有一定的幫助。此次培訓(xùn)中其他教授、優(yōu)秀教師及前輩們在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們對信息化教學(xué)、如何上好一節(jié)課、如何活躍課堂氣氛等有了初步的認(rèn)識，要運(yùn)用好這些方法還需在以后的教學(xué)中慢慢體會。吳金湖2011年1月18日第五篇：新入職教師崗前培訓(xùn)總結(jié)第新入職教師崗前培訓(xùn)總結(jié)2018年2月1日至2月4日，參加了XX第九期新入職教師崗前培訓(xùn)，回想當(dāng)初，從2017年8月報(bào)名開始，經(jīng)歷中間的初審、現(xiàn)場復(fù)審、筆試、面試、體檢、人事考察等一系列過程，看似簡單的過程，但每個(gè)環(huán)節(jié)都有可能與XX無緣，所以很幸運(yùn)能夠成為XX大家庭的一員，也覺得確實(shí)和XX有緣分。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師求教，經(jīng)常和同事交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。用我們的實(shí)際行動去感化學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?；竟Τ藢I(yè)知識和教學(xué)能力之外，還應(yīng)包括各方面的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力和處理能力。所以當(dāng)一個(gè)班主任要與同學(xué)處好關(guān)系，我覺得這是作為教師事業(yè)心和責(zé)任感的核心內(nèi)容。如果當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)，那工作熱情和動力就會明顯的大打折扣；而當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，就會去認(rèn)真的鉆研、思考，從而想方設(shè)法的去做好。對于大多數(shù)中間學(xué)生，我們要增加對他們平時(shí)的關(guān)愛，關(guān)心他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)等各方面，這樣推他們一把，他們在你的愛心的感召下，有可能向前一步擠身于優(yōu)等生的行列，否則，有可能滑落于后進(jìn)生的行列。只有知道了這些，才能真正的去愛學(xué)生。眾所周知，班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。同時(shí)加快建立彈性學(xué)習(xí)制度，使學(xué)生可以分階段、分地區(qū)完成學(xué)業(yè)。針對這樣的群體，先前的職業(yè)教育方法顯得無得要害，既不能培養(yǎng)其綜合職業(yè)能力，也無法培養(yǎng)其基本職業(yè)能力，因此必須改革。具體說：職業(yè)教育下的中職學(xué)生除了有基本的生存技術(shù)外，還應(yīng)該對新技術(shù)有適應(yīng)性，且對質(zhì)量安全經(jīng)濟(jì)和時(shí)間也有意識和概念；除了基本工作方法和學(xué)習(xí)方法具備科學(xué)和邏輯思維外，還應(yīng)具備全局與系統(tǒng)、整體與創(chuàng)新思維的遷移能力；除了有人際交往公共關(guān)系行為規(guī)范外，還應(yīng)具備社會責(zé)任感、自信心和成功欲等。在基層工作，我真切地體會到，越到基層，越能深刻感受到黨中央大政方針政策帶來的深層次、根本性變革。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣；最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老教師感慨當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名好老師更不容易，這該需要多少的汗水和智慧！作為新時(shí)代的教師，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的信念，既然身處新時(shí)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后！在思想和專業(yè)成長方面，我認(rèn)為既然選擇了教師這一職業(yè)，我們在心理思想上、在言行舉止上要做到教書育人、為人師表，同時(shí)要時(shí)刻注意提高業(yè)務(wù)技能。培訓(xùn)當(dāng)中有教育法制法律的學(xué)習(xí)，新教師如何成長的學(xué)習(xí)，教育科學(xué)研究的學(xué)習(xí)。認(rèn)真鉆研教材，備課，盡量做到全面，備教材的同時(shí)也備學(xué)生，盡量關(guān)注學(xué)生的接受能力。為了扎實(shí)自己的教學(xué)基本功，在新的一學(xué)期里，我要努力在工作中向?qū)W生學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)。在教操的過程當(dāng)中我一直強(qiáng)調(diào)動作的標(biāo)準(zhǔn)性以及協(xié)調(diào)性，教過一遍之后讓學(xué)生主動的去學(xué)習(xí)、去探究,讓他們想這個(gè)動作到底是怎么做的，讓他們的頭腦中產(chǎn)生這種理念。在工作中努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。不管天氣有多么炎熱學(xué)生們都能堅(jiān)持下來，并且能夠積極配合我們的工作，這一點(diǎn)同學(xué)們都做的很好。平時(shí)看看每個(gè)學(xué)生都是很簡單的個(gè)體，但他們都有自己的思想和個(gè)性，每一個(gè)個(gè)體都是相當(dāng)復(fù)雜的，真正接觸，從他們身上真的學(xué)到了很多，這些對我處理學(xué)生之間的煩瑣事情幫助很大。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑。她們的理念是讓每個(gè)學(xué)生主動和諧的發(fā)展。在教學(xué)方面，應(yīng)用新課程理念來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，要以學(xué)生的發(fā)展為本，要突
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