【正文】 ——解決問題（結(jié)論）。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。結(jié)尾的內(nèi)容：（1）、深化中心論點(diǎn)，提出??的結(jié)論；（2）、強(qiáng)調(diào)??的中心論點(diǎn)；（3）、發(fā)出??的號召或希望人們??；（4）、補(bǔ)充論證了??。）做這個題目，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來。議論文題目分析：一、作用分析1點(diǎn)明論點(diǎn)、2交待論題、3點(diǎn)明議論由頭方法：主謂短語和動賓短語一般是論點(diǎn)，如：珍惜，學(xué)會，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)并列短語一般論述事物之間的關(guān)系，如想和做，成與敗題目中有談、論、說、議的一般是論題。議論文開頭的作用：開門見山，提出中心論點(diǎn)。由某個故事或事例引出論點(diǎn)或論題，同時，故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。用生動的比喻或故事（如寓言）引出論點(diǎn)，既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便于讀者接受。（其作用是使論證更嚴(yán)密。語體特點(diǎn)，就是抓住邏輯嚴(yán)密四個字做文章就可以了。常用句式：這個詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。引用名言，有力證明了論點(diǎn)。（3）、寫作手法比較固定，常見的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（2）、以??論證方法為主。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。②、開頭通過引用名言，提出中心論點(diǎn)??（或引出??的論題）。結(jié)尾段的作用，請參照8：“結(jié)尾的作用”回答。三、注意聯(lián)系實(shí)際題必須聯(lián)系實(shí)際。古語：自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。愛是人類最美麗的語言追求 屈原：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。理想 托爾斯泰：理想是指路明燈。道德 孔子：君子成人之美，不成人之惡。徐悲鴻：人不可無傲氣，但不可無傲骨。困難 茅以升：困難只能嚇倒懦夫懶漢。機(jī)遇 狄更斯：機(jī)會不會上門找人，只有人去找機(jī)會。寬容 魏征：君子揚(yáng)人之善，小人記人之過。嫉妒 艾青：嫉妒是心靈上的腫瘤。團(tuán)結(jié) 歌詞：團(tuán)結(jié)就是力量。知識 培根：知識就是力量。勤奮 韓愈：業(yè)精于勤荒于嬉。意志 班固：繩鋸木斷，水滴石穿。自省 孔子：吾日三省吾身。自強(qiáng) 易經(jīng)：天行健，君子以自強(qiáng)不息。興趣 興趣是最好的老師。羅丹：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。二、論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。（議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類。分析論證方法的作用：作用二個要點(diǎn)。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說服力。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者往下讀。（或更有趣味性，吸引讀者往下讀）分析論據(jù)的類型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型。這個題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，無論是與中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點(diǎn)，如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)。當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。文章提出中心論點(diǎn)的方式：①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；②、文章開頭提出中心論點(diǎn)；③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；④、文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。分析文章的論證思路首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。結(jié)尾的內(nèi)容：（1）、深化中心論點(diǎn)，提出……的結(jié)論；（2）、重復(fù)或強(qiáng)化……的中心論點(diǎn)；（3）、發(fā)出……的號召或勸勉人們……；（4）、補(bǔ)充論證了……。）做這類題目，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來。議論文語言特點(diǎn)分析：議論文語言特點(diǎn)分析的角度比較固定，只有二個角度：（1）語言特點(diǎn)；（2）語體特點(diǎn)。而語體特點(diǎn)，就是抓住邏輯嚴(yán)密四個字做文章就可以了。議論文寫作特點(diǎn)分析議論文寫作特點(diǎn)分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等（1）、修辭：如比喻，可結(jié)合比喻特點(diǎn)談，那就是形象生動；如排比，增強(qiáng)了文章論證的氣勢；如引用古詩文，使文章富有文采等。（3）、寫作手法比較固定，常見的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（2）、以……論證方法為主。文段結(jié)構(gòu)作用：（1）、引出（全）下文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。如開頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)（論題），那么，我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：①、開頭通過寫……的事例，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。③、開頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性。論點(diǎn)（證明什么）論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。中心論點(diǎn)只有一個（統(tǒng)帥分論點(diǎn)）⑴明確： 分論點(diǎn)可有N個（補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)）⑵方法 ①從位置上找：如標(biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾。（可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng)）③摘錄法（只有分論點(diǎn)，而無中心論點(diǎn)）B．分析論點(diǎn)是怎樣提出的：①擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn)； ②開門見山，提出中心論點(diǎn)；③針對生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn)；④敘述作者的一段經(jīng)歷湖，歸結(jié)出中心論點(diǎn)；⑤作者從故事中提出問題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。⑵論據(jù)要真實(shí)、可靠，典型（學(xué)科、國別、古今等）。論證（怎樣證明）⑴論證方法（須為四個字）①舉例論證（例證法）事實(shí)論據(jù) 記敘②道理論證（引證法和說理）道理論據(jù) 議論 ③對比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證）④比喻論證 比喻在說明文中為打比方，散文中為比喻。⑶論證的完整性（答：使論證更加全面完整，避免產(chǎn)生誤解）⑷分析論證的作用：證明該段的論點(diǎn)。⑵類型：①并列式②總分總式③總分式④分總式⑤遞進(jìn)式。駁論文的閱讀⑴作者要批駁的錯誤觀點(diǎn)是什么？⑵作者是怎樣進(jìn)行批駁的，用了那些道理和論據(jù)；⑶由此，作者樹立的正確的觀點(diǎn)是什么？常見考點(diǎn)①、議論文的論點(diǎn)考點(diǎn)：第一，分清所議論的問題及針對這個問題作者所持的看法（即分清論題和論點(diǎn)）。（2）在文章結(jié)尾，就是所謂歸納全文，篇末點(diǎn)題，揭示中心的寫法。所以，總之，因此，總而言之，歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語。一篇議論文只有一個中心論點(diǎn)。②、議論文的論據(jù)考點(diǎn)：論據(jù)是論點(diǎn)立足的根據(jù)，一般全為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。事例必須真實(shí)可靠，有典型意義，能揭示事物本質(zhì)并與論點(diǎn)有一定的邏輯聯(lián)系。明確論據(jù)時，不僅要知道文中哪些地方用了事實(shí)論據(jù)，還要會概括事實(shí)論據(jù)。用作論據(jù)的言論，應(yīng)有一定的權(quán)威性，直接引用時要原文照錄，以真核對，不能斷章取義；間接引用時不能曲解愿意。此考點(diǎn)的基本形式：作者如何證明論點(diǎn)的？答題思路是：作者為了證明……觀點(diǎn)，首先使用了……論據(jù)，然后對……論據(jù)進(jìn)行了怎樣的分析，從而證明了……觀點(diǎn)。④、議論文的論證方法考點(diǎn)論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶，中考要求掌握的有以下四種：舉例論證： 是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。道理論證： 是引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法。分析引證法的作用，應(yīng)先弄清引用了誰的言論，是為了證明什么，再把握引證法的特殊作用——具有權(quán)威性，論證有力。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象，容易被人接受。分析對比論證方法作用，兩個方面XX比較，使其對與錯更加分明，正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。（2）事實(shí)論據(jù)，從哪個角度來證明論點(diǎn)。（4）對比論證，兩個方面比較，使其對與錯更加分明，正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。下面從不同角度解釋一下：A、語言準(zhǔn)確表現(xiàn)為：① 概念使用準(zhǔn)確，② 定語、狀語等修飾成分恰當(dāng)。C、語言鮮明表現(xiàn)為：表述明確，不模棱兩可，態(tài)度明確，愛憎分明，恰當(dāng)使用修辭方法和特殊句式，增強(qiáng)語言的生動性和說服力。用議論文的目的是以理服人。否則會喧賓奪主。答題思路：如加點(diǎn)詞語有什么作用？思路：（1）確定、回答詞語在語境中的（表層）含義；（2）詞語對表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的（深層、比喻或引申）作用；這類題主要考語言的準(zhǔn)確周密性和形象生動性。⑥、議論文中代詞的指代對象考點(diǎn) ：這種考題在各種文體的閱讀中都較為常見。二是原文中找出指代的內(nèi)容，這種情況，指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前，找到后可用其替換代詞，通讀句子視句意變化與否來檢驗(yàn)其正誤。解題時需結(jié)合文章發(fā)揮個人從閱讀中獲得的感悟。注意必須引用名言或名人軼事來證明自己的觀點(diǎn)或