積累與運(yùn)用二教案設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-10-17 11:57本頁(yè)面
【正文】 ”3當(dāng)我們回憶母愛，要報(bào)答母親的深情時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？3當(dāng)我們?cè)谕獾剡^年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。3離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)句有：《靜夜思》（作者：李白）中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；《泊船瓜州》（作者：北宋著名文學(xué)家王安石）中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”3陸游是南宋愛國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是《示兒》，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)失地，祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情，我還知道其他的愛國(guó)詩(shī)，如《聞官軍收河南河北》，詩(shī)句是：劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山；王之渙的《涼州詞》，詩(shī)為:黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。3有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！闭f明了這個(gè)問題。4湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿?！?即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”的詩(shī)句，李白送別孟浩然時(shí)寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”，表達(dá)了離別之情。此情此景，我們還想到了用詩(shī)歌來表達(dá)我們的送別之情：“與君離別意，同是宦游人?！弊陧?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。當(dāng)母親為病中孩子喂藥喂飯，日夜操勞時(shí)，你會(huì)吟誦：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眮斫虒?dǎo)我們。”表達(dá)對(duì)家人的思念?？吹酵瑢W(xué)為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至大打出手時(shí)，你會(huì)勸說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。”來勸勉他?！蔽覀冏鍪虑闀r(shí)只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定能把事情辦好。（3）才藝展示會(huì)上，同學(xué)們有的剪紙，有的彈琴，有的跳舞??真是：八仙過?！黠@神通?！保?）小明是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子，經(jīng)常欺負(fù)班上的同學(xué)，老師批評(píng)他，可他不但 “外甥打燈籠——照舊”，而且竟然說班長(zhǎng)是在“狗拿耗子——多管閑事”，同學(xué)們都說班長(zhǎng)這回真是“秀才遇到兵——有理說不清”，大家紛紛指責(zé)小明：“真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！” ？是白居易記憶中的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，給我們描繪了一幅春意盎然的美景圖；而楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”則描繪出了炎炎夏日里杭州西湖的獨(dú)特風(fēng)光；提到楓葉似火的秋天，你自然會(huì)想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句千古佳句；而置身于銀裝素裹的冰雪世界中，你便由衷地贊嘆道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”。”（2）對(duì)迷戀上網(wǎng)無心學(xué)習(xí)的同學(xué)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?，我會(huì)把“書是人類進(jìn)步的階梯。布置教室時(shí)，我會(huì)張貼這樣的名言警句或千古絕句，如：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?，孔子《論語(yǔ)》中曾諄諄告誡他的學(xué)生：“知之為知之，不知為不知，是知也?！庇袝r(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清。就說明了這個(gè)問題?！?，他一臉沮喪。：zhichishirizicisi yiwuyu yeyueyuanyinyunyinɡ三、詞語(yǔ)（一）詞語(yǔ)搭配：1． 改正錯(cuò)誤改善生活改變面貌改進(jìn)工作改良品種改造思想 2． 發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)發(fā)揮作用發(fā)表意見發(fā)生事故發(fā)明電燈發(fā)現(xiàn)問題發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)3． 增加數(shù)量增進(jìn)友誼增強(qiáng)體質(zhì)增添光彩增長(zhǎng)見識(shí)4． 嚴(yán)格要求嚴(yán)厲批評(píng)嚴(yán)肅態(tài)度嚴(yán)峻考驗(yàn)嚴(yán)明紀(jì)律嚴(yán)整軍容嚴(yán)密組織嚴(yán)正立場(chǎng)嚴(yán)守秘密5． 端正態(tài)度明確目的養(yǎng)成習(xí)慣響應(yīng)號(hào)召樹立理想 6． 城墻堅(jiān)固巖石堅(jiān)硬態(tài)度堅(jiān)決意志堅(jiān)強(qiáng)立場(chǎng)堅(jiān)定 7． 生活簡(jiǎn)樸方法簡(jiǎn)便住房簡(jiǎn)陋語(yǔ)言簡(jiǎn)潔情節(jié)簡(jiǎn)單 8． 心里平靜教室安靜小路幽靜鄉(xiāng)村寂靜夜晚寧?kù)o9． 提高素質(zhì)提高水平提高質(zhì)量提高成績(jī)提高覺悟提高警惕 10．保持距離保持清潔保持安靜保持榮譽(yù)保持聯(lián)系保持穩(wěn)定
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