【摘要】墊江縣太平小學(xué)年級學(xué)科教學(xué)設(shè)計參考(六)年級(語文)學(xué)科教學(xué)課題積累·運用二課時數(shù)1-4課時教學(xué)內(nèi)容讀讀,背背,閱讀短文《奇怪的大石頭》。教學(xué)目標。,了解孟德爾和他的遺傳學(xué),激發(fā)進行科學(xué)研究的興趣。,了解克隆技術(shù),充分進行想像,同學(xué)問互相交流?!凹偃缥視寺 睘轭},寫一篇作文。教學(xué)重點積累不同類
2024-09-05 08:12
【摘要】第二課時課時目標教學(xué)口語交際,討論交流保護青蛙的方法,能認真耐心地傾聽其他人說話,能抓住要點。教學(xué)重點及難點提高學(xué)生的口語交際能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題1、配樂朗讀辛棄疾的詞:同學(xué)們,聽了這首詞,你有什么感受?2、復(fù)習(xí)舊知識:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對青蛙有了更進一步的認識。誰能用自己的話介紹一下青蛙?二、
2024-12-14 17:13
【摘要】積累與運用(二)教學(xué)要求1.通過復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)新知,積累詞語。2.朗讀笑話短文,讀中感悟語言的妙趣,激發(fā)學(xué)生對祖國文字的熱愛。3.用已經(jīng)學(xué)會的閱讀方法自主閱讀短文,讓學(xué)生掌握讀書的正確方法。4.通過講述照片里的故事進行口語交際。5.會寫照片里的故事。重點難點1.理解詞語分類的規(guī)律。2.積累反義詞,豐富學(xué)生的語言。
2024-12-14 18:29
【摘要】1 ?積累·運用二?教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、讀一讀,背一背 〔一〕要求: 1.讀對。提示:如查假人之長以補其短的假,字義字音。 2.讀懂。說說讀這些名句,懂得了什么 3.賞讀。說說你...
2024-09-21 22:02
【摘要】第一篇:《積累與運用二》教案設(shè)計 教學(xué)目標 1繃私獗扔骶淶牧街中問劍ㄓ斜扔鞔屎兔揮斜扔鞔剩。 2被累俗語和成語。 3蹦芮宄、明白地介紹自然風(fēng)光,并能學(xué)習(xí)課文的寫法,用語言文字把景物生動、形象地...
2024-10-17 11:57
【摘要】1 《積累·運用五》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標: 1、讀讀背背,積累成語。 2、讀懂《唇亡齒寒》這個故事,知道它說明了一個什么道理。 3、口語交際,通過交流能夠正確對待朋友的缺點。 4、學(xué)...
2024-08-15 02:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累.運用一 積累.運用一課題:積累.運用一 教學(xué)要求: 1、理解讀讀背背中的詞語,讀熟后背誦下來,積累詞匯。 2、閱讀短文,理解短文內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生了解...
2025-04-15 03:32
【摘要】1 ?積累·運用五?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標: 1、讀讀背背,積累成語。 2、讀懂?唇亡齒寒?這個故事,知道它說明了一個什么道理。 3、口語交際,通過交流能夠正確對待朋友的缺點。 4、學(xué)...
2024-09-21 21:56
【摘要】第二課時教學(xué)目的1.向同學(xué)講述自己最喜歡的一張照片中的故事,語言流暢,條理清楚。鍛煉說話能力。2.認真聆聽別人的發(fā)言,能提出問題,并能給予修改建議。養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣。3.通過同學(xué)互改自己的多種評價方式,幫助學(xué)生用自己的話把照片里的故事寫清楚,語句通順,能用上幾個學(xué)過的好詞。4.堅持使用修改符號在原文上修改,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。
2024-12-14 18:28
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容積累運用三課時安排
2024-12-28 14:31
【摘要】--1--《積累與運用(五)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標12345教學(xué)重點12老的故事。教學(xué)安排3課時教學(xué)過程一、溫故知新1讀,體會其中破折號的不同作用。23
2024-12-14 14:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運用(七) 教學(xué)目標 1了解近義詞語的辨析。 2體會成語在表達上的魅力。 3通過閱讀成語故事,了解成語的意思。 4通過參加好節(jié)目推薦會,...
2025-04-14 01:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運用(四) 教學(xué)目標 1積累名言佳句,了解對偶句的特點。 2通過互動平臺,了解聯(lián)想與想象的作用。 3通過口語交際提高學(xué)生表達自己見解的能力。...
2025-04-04 07:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運用(三) 教學(xué)目標 1讀、背慣用語,理解含義。 2積累諺語,豐富自己的語言。 3閱讀成語故事《熟能生巧》,理解成語的意思,培養(yǎng)積累、運用成...
2025-04-15 03:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 積累與運用(五) 教學(xué)目標 、在中、在后時,標點符號的不同用法。 。 。 ,寫一篇作文。 。 教學(xué)準備 教師:疊詞卡片,詞語接龍所需的生字卡片,...
2025-04-15 03:34