北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)分餅教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-12-23 01:47本頁(yè)面
【正文】 “我去其他地方再弄 9張餅，但你必須想好該怎么分？每人分得多少?gòu)垼俊? 師： 9 張餅平均分給 4個(gè)人，怎樣分？先想一想。 匯報(bào)交流：（小組代表演示） A 方案： 9個(gè)疊放分：平均分成 4份，每人分得了 9/4。 （板書(shū)：真分?jǐn)?shù)） 請(qǐng)同學(xué)們觀察這些真分?jǐn)?shù)，有什么共同特點(diǎn)？（分子比分母?。┢鋵?shí)真分?jǐn)?shù)是我們的老朋友了。介紹帶分?jǐn)?shù)是由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)兩部分組成的并強(qiáng)調(diào)帶分?jǐn)?shù)的書(shū)寫格式。各有什么特點(diǎn)呢？如果我們都用 1 來(lái)和它們比較，真分?jǐn)?shù)比 1怎么樣，假分?jǐn)?shù)呢？（板書(shū)：小于 大于或等于 1） (四 )練一練， 分一分 1/ 3/ 23/2 9/ 3/ 6/ 8/ 16/ 5/5 真分?jǐn)?shù)： 假分?jǐn)?shù)： 以 7 為分母，分別寫出 3 個(gè)真分?jǐn)?shù)和 3個(gè)假分?jǐn)?shù)。 (五 )總結(jié)： 今天我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，他們分別是 真分?jǐn)?shù)和假
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