教師演講稿：用愛熔鑄師魂-閱讀頁
2024-10-13 21:44本頁面
【正文】 和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都將是一個無法預(yù)測的未來。只有火才能點燃火，只有心才能塑造心。“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，對學(xué)生自尊的呵護，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這片土地愛得深沉。愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給學(xué)生的真誠。每當(dāng)我收到學(xué)生的慰問：“老師最近好嗎？”，當(dāng)教師節(jié)時鮮花飄至我的案頭，當(dāng)看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”時，我頓覺是教師這個職業(yè)升華了我的生活，鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。最后，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！第四篇：師德演講稿 用愛熔鑄師魂用愛熔鑄師魂大學(xué)畢業(yè)后，我毫無懸念的成為一名教師，一進(jìn)學(xué)校就聽到許多諸如課堂混亂，學(xué)生不聽話，甚至故意與老師做對這種恐怖故事，心里便默念著，我一定要給他們一個下馬威。課堂上有人不專心、沒完成作業(yè)都會引起我的憤怒。在接下來的課上，他不再打瞌睡了，可眼神中的光彩也消失了。無意中我讀到了一個故事，故事說古代有位老禪師，一晚看見墻角邊有一張椅子，肯定是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。但師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。這個故事深深地打動了我，原來作為一名老師，不只是要傳授知識，更需要對學(xué)生的愛和尊重。在之后的課堂教學(xué)中，我努力地控制好自己的情緒，當(dāng)要發(fā)怒的1時候，我會在心里默數(shù)“一、二、三”，情緒很快就控制住了。誰能說他不是好學(xué)生，又有誰是完美的……從那以后，我開始在課堂上給予他更多的關(guān)注，不時給他發(fā)言的機會，在他的練習(xí)卷上寫上鼓勵性的評語，比如：“你的字很工整”“條理很清晰”慢慢地笑容又回到了他的臉上，成績雖然還有些差強人意，但也慢慢有了起色，在期末考的時候在年級中進(jìn)步了一百多個名次?！贝蜷_帖子“我最喜歡的老師”，上面有個跟帖，密密麻麻地寫滿我的名字，后來我才知道，跟帖的是楊文祥。于是，我開始微笑地面對每一個學(xué)生，用愛包容著每一個學(xué)生，在一個教師節(jié)，我收到了某一個班級學(xué)生送給我的一本筆記本，上面寫滿學(xué)生的留言，好幾位學(xué)生寫著“至今對您最深的印象就是那不曾抹滅的微笑”、“您溫和的笑容讓人感到溫暖”，原來，微笑已不經(jīng)意烙在我的臉上，成為我的招牌動作。我愿一如既往地用愛心去澆灌每一個學(xué)生的心靈，我相信，愛能創(chuàng)造奇跡愛能抒寫輝煌！第五篇：用愛熔鑄師魂(教師節(jié)演講稿)演講的題目是《用愛熔鑄師魂》?！皫熣?，人之模范”?！皩W(xué)高為師，德正為范”，為人之師，當(dāng)率先垂范；栽培桃李，須辛勤耕耘
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1